湖北2009年高考化學(xué)備考：培養(yǎng)發(fā)散思維　減少無(wú)謂失分

　穩(wěn)定是高考化學(xué)命題的一個(gè)特點(diǎn)。包括試題難度、內(nèi)容要求、試題結(jié)構(gòu)等估計(jì)都會(huì)保持相對(duì)穩(wěn)定，可能不會(huì)有大的變化。尤其在今年理綜化學(xué)難度稍大的情況下，估計(jì)2009年的化學(xué)試題難度不大可能超過(guò)2008年。
　　命題將會(huì)逐步與課程改革接軌，要注意研究在新課程下的高考命題方向和模式。開(kāi)放性試題是近幾年高考化學(xué)試題的一個(gè)重要特點(diǎn)，反響很好，雖然今年體現(xiàn)不充分，但估計(jì)會(huì)繼承和發(fā)揚(yáng)。
　　學(xué)科內(nèi)綜合是近幾年化學(xué)學(xué)科高考命題的一個(gè)重要特點(diǎn)，根據(jù)目前形勢(shì)估計(jì)會(huì)繼承和發(fā)揚(yáng)。
　　實(shí)驗(yàn)是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)，也是化學(xué)試題的重要組成部分。教學(xué)中應(yīng)加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)方面的教學(xué)力度。
　　化學(xué)計(jì)算是化學(xué)命題的組成部分，但新課程中要求有所降低，因此高考主要以基本計(jì)算為主，要重視解題思維能力的訓(xùn)練，教學(xué)不能盲目地要求過(guò)高。
　　失分分析
　　全卷均分為59.4分。難度系數(shù)約為0.55，比去年稍難�？忌�反映出的主要問(wèn)題和典型錯(cuò)誤主要有：（1）基礎(chǔ)知識(shí)有缺陷。如選擇題失分較高，化學(xué)式、化學(xué)方程式的書(shū)寫(xiě)錯(cuò)誤仍較多，基本概念和基本理論理解不透徹等等。（2）知識(shí)體系不夠完整。不少學(xué)生沒(méi)有形成完整的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，綜合能力（尤其是邏輯推理能力）較弱，思維的嚴(yán)密性、完整性有欠缺，考慮問(wèn)題不夠全面，造成顧此失彼的現(xiàn)象經(jīng)常出現(xiàn)。（3）語(yǔ)言表達(dá)能力問(wèn)題較嚴(yán)重。（4）在規(guī)范答題方面失分較多。（5）不重視教材。
　　備考建議
　　1.夯實(shí)基礎(chǔ)抓主干，注重基礎(chǔ)性。
　　高考復(fù)習(xí)備考一定要降低重心，淡化“熱點(diǎn)”，立足基礎(chǔ)，回歸教材，抓主干知識(shí)，對(duì)考綱規(guī)定的每個(gè)知識(shí)點(diǎn)都要認(rèn)真落實(shí)，把握相關(guān)知識(shí)的內(nèi)涵和外延，形成堅(jiān)實(shí)的知識(shí)體系。
　　2.剖析真題找規(guī)律，注重規(guī)律性。
　　高考年年考，試題年年新，但在考查學(xué)生知識(shí)和能力的宗旨是相同的。注意研究近幾年的高考新課程理綜試題化學(xué)部分的命題趨勢(shì)，尤其是要研究2004—2008年高考非課改理綜十套試題中的化學(xué)試題，歸納和總結(jié)其中的規(guī)律，對(duì)于把握命題規(guī)律是很有意義的。
　　3.精選考題強(qiáng)化練，注重代表性。
　　適當(dāng)進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練和配套練習(xí)能有效提高學(xué)科能力。訓(xùn)練中應(yīng)注意二點(diǎn)：一是精心選題，高度重視高考題的研究。二是重視解題思路、解題方法的訓(xùn)練。在訓(xùn)練過(guò)程中，注重啟發(fā)學(xué)生分析過(guò)程，歸納方法，提倡一題多解，一題多變，力求舉一反三和舉三歸一，以此培養(yǎng)學(xué)生思維的發(fā)散性，靈活性、深刻性和創(chuàng)造性，提高復(fù)習(xí)的效率和質(zhì)量

　　(責(zé)任編輯：盧雁明)

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