教育部全面修訂高中課程 為2017年高考改革做準備
近日,教育部基礎(chǔ)教育課程教材發(fā)展中心有關(guān)負責人在漢透露,教育部2014年將全面修訂高中課程,減少課程容量、降低難度,同時壓縮必修課,擴大選修課比例,為2017年實行高考改革做準備。
該負責人稱,高中新課改一路走來已近10個年頭,一些產(chǎn)生的問題亟待解決。目前,教育部已形成了大體的修訂思路,針對目前高中課程容量過大,難度過高的現(xiàn)狀,修訂將減少課程容量,降低難度,同時調(diào)整高中必修課與選修課的比例,壓縮必修課比例,擴大選修課比例,同時擴大“選修2”的比例。
湖北省有高考專家指出,高中課程的修訂是在為2017年的高考改革做準備,讓高考與教學“同步”,做到學什么考什么,重知識運用能力的考查。
另據(jù)了解,教育部對考試招生制度改革思路基本確定:高考招生未來主要是“兩依據(jù)一參考”,即以統(tǒng)一高考成績與學業(yè)水平測試為依據(jù),以綜合素質(zhì)評價為主要參考。
按照教育部的設(shè)想,2017年統(tǒng)一高考的科目將減少,有望僅語文和數(shù)學兩科(本報曾報道),外語社會化、一年多考的改革已經(jīng)基本達成共識。此外,學業(yè)水平測試將上升為國家考試,由國家組織,各省市分開實行,部分科目合格即可;部分科目實行等級制,不同院校、不同院系根據(jù)自身特點將對考生提出不同等級要求。
(責任編輯:盧雁明)
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