2014年高考歷史沖刺復習提分技巧
對于高考歷史科目，本身沒有太多的技巧和方法，只能靠記憶，尤其是各個歷史年代及著名戰(zhàn)役等，但是也有一些小方法讓同學們記憶輕松一些。而對于那些歷史試卷后面的議論題等就需要同學們綜合所學知識去發(fā)揮自己想象解答了。這里為同學們總結了一些高考狀元們對歷史的學習心得，望對即將走進考場的考生有幫助。
1. 回歸課本 掌握好基礎知識
在備考的最后階段，考生往往沉溺于各種真題和模擬題的解題訓練而忽視了對課本的回顧和整理。在對課本的回顧方面，要特別注意與考綱中相應的知識點對照復習。參考考綱知識點，對課本進行復習，要形成一個整體的體系性的認識�？记皩φn本的回顧是在備考歷史科目此階段的重中之重。而每年高考前，很多歷史老師都會憑借自己的教學經(jīng)驗給同學們畫一些重點，而這些重點許多都是高考時歷史試卷上必考的，所以掌握好課本上的基礎知識很有必要
2. 適量做題 有選擇性的去做 貴在精不在多
做題的目的有二，一是為了對自己的知識體系查漏補缺，對于錯的題，如果是因為對此部分知識點的不熟悉，則需回到課本，強化知識點的記憶;二是為了適應考試題型，形成答題的感覺�？忌诳记白鲂┱骖}或者質(zhì)量較好的模擬題對于知識結構的完善和應試感覺的形成是大有裨益的。而在高考最后的幾天時間里，大量做題已經(jīng)不現(xiàn)實，所以在最后的高考剩余時間里，應該做一些精選題，有典型代表的試題。
3. 關注最新理念，提升認知水平
要利用新史觀理解和闡釋歷史、評價認識歷史和構建歷史知識結構，要用新史觀重點關注轉型時期重大歷史事件、重點人物等內(nèi)容;關注史學方法，如史料的分類、比較史學、計量史學等都是高考考查方向。這些研究方法不僅在經(jīng)濟史領域，在政治史、文化史、社會史等領域都有著比較廣泛的應用;要利用史學理論，建立知識的聯(lián)系、提煉歷史規(guī)律和明確認識歷史的方法。
歷史的沖刺復習沒有太多的技巧可言，網(wǎng)絡上傳播的各種可以提高分數(shù)、輕松記憶的方法都是空談，只有實踐過之后才會發(fā)現(xiàn)，只有腳踏實地的去學習，去認真做一些真題才是最好的方法。
(責任編輯：商興龍)
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