09年高考提醒：生套答題模式效果適得其反

被奉為“答題兵法”的網(wǎng)帖頗受歡迎，專家提醒高考學(xué)生——
　　生套答題模式效果適得其反 　　馬丹
　　“語(yǔ)文卷子答題模式”“詩(shī)歌鑒賞答題模式”……最近在不少高考論壇里，此類被奉為“答題兵法”的總結(jié)帖特別熱門。語(yǔ)文教師提醒學(xué)生，一些模式確實(shí)有助于理順答題邏輯，但如果審題不清，生搬硬套模式或太依賴模式，效果適得其反。
　　“兵法”帖詳解答題套路
　　一張名為“高考語(yǔ)文答題兵法模式”的帖子把各類語(yǔ)文試題形式分類，并給學(xué)生列出每種題型的“答題方式”——“說(shuō)明文中詞語(yǔ)作用的認(rèn)識(shí)與辨析，主要有兩種題型：‘××’詞好在哪里？答題方式：用了‘××’詞，生動(dòng)地(準(zhǔn)確地)說(shuō)明了事物的____特征，能夠激發(fā)讀者的興趣(符合實(shí)際情況，具有科學(xué)性)�！薄伴喿x短文談看法或體會(huì)的題目，答題方式用第一人稱，采用1+2或1+3形式，先用一句話概括出自己的看法或體會(huì)，再用二三句話談?wù)劺碛�，可以擺事實(shí)，也可以講道理，如題目有相關(guān)要求，還要注意結(jié)合自己的親身經(jīng)歷�！薄�…記者發(fā)現(xiàn)，網(wǎng)上還有不少類似的“答題兵法”帖，有針對(duì)閱讀的，也有針對(duì)古文鑒賞的，頗受學(xué)生歡迎。
　　寧可多花幾分鐘審清題
　　語(yǔ)文答題也有模式？不少語(yǔ)文教學(xué)專家并不認(rèn)同。語(yǔ)文特級(jí)教師陸繼椿明確地說(shuō)，答題是沒有模式的，審題清楚是關(guān)鍵。“網(wǎng)上出現(xiàn)的答題模式，可能是部分老師總結(jié)出來(lái)，讓學(xué)生的答題過(guò)程更規(guī)范或更有邏輯。但模式要為內(nèi)容服務(wù)，如果生搬硬套，效果會(huì)適得其反。”陸繼椿說(shuō)，答題首先是要理解題目的要求，如果學(xué)生考試時(shí)先做的不是仔細(xì)審題，而是馬上套用模式答題，那么可能就會(huì)因?yàn)闆]理解題目或忽略了題目中的關(guān)鍵詞而失分，甚至答題驢頭不對(duì)馬嘴。
　　華師大二附中語(yǔ)文特級(jí)教師肖家蕓告訴記者，答題模式的出現(xiàn)有它存在的科學(xué)性，有助于糾正學(xué)生無(wú)序隨意的不規(guī)范答題方式，但同時(shí)它也束縛了學(xué)生的個(gè)性化思維�！案呖颊Z(yǔ)文中會(huì)出現(xiàn)一部分提高性的題目，考察學(xué)生是否具有獨(dú)到的見解和獨(dú)立思維的能力，而不是千人一面、眾口一詞�！�
　　最后兩天復(fù)習(xí)“輕裝上陣”
　　離高考還有2天，對(duì)于最后階段的復(fù)習(xí)，老師們建議，學(xué)生與其上網(wǎng)找新資料或?qū)ふ掖痤}寶典，不如在現(xiàn)有的復(fù)習(xí)材料中進(jìn)行梳理和選擇，鞏固自己常出錯(cuò)的知識(shí)點(diǎn)，做到考試“輕裝上陣”。肖家蕓說(shuō)，比如作文的準(zhǔn)備，學(xué)生可側(cè)重于思想素材選擇�！斑@些素材可以是從學(xué)生手頭現(xiàn)有的材料中提取，比如對(duì)奧運(yùn)的認(rèn)識(shí)，實(shí)際上涉及到國(guó)際視野；關(guān)于生命思考，不一定只局限在人的生命，還涉及到城市的問(wèn)題�！彼�建議，不妨記住一些閃光的思想或詞句，同時(shí)摒棄“大路貨”的材料，做到高考輕裝上陣。
　　陸繼椿則提醒考生，寫作的關(guān)鍵還是審題，學(xué)生要仔細(xì)研究考題包括說(shuō)明性的文字�！皩忣}往往和構(gòu)思立意連在一起�？荚嚂r(shí)多花3-5分鐘審題，有時(shí)能達(dá)到事半功倍的效果�！�

　　(責(zé)任編輯：盧雁明)

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