梳理歷史知識提高高考成績
高考臨近，考生應(yīng)該對知識做最后一遍梳理，那么考生該如何保證自己沒有遺漏知識點呢，今天小編拿高考歷史舉例，讓大家了解考生們現(xiàn)在該如何復習。希望對大家有所幫助。
列好基本框架
每一學科都有自己的知識結(jié)構(gòu)、線索，即基本框架。了解基本框架可以使大家對學習的知識有一個整體的清晰的認識。
比如在學習秦朝時，可簡單設(shè)計為：
建立(包括時間、人物、都城)
鞏固(包括政治、經(jīng)濟、文化等方面的措施)
繁榮(指具體表現(xiàn))
衰亡(包括衰亡的原因)
掌握了這一簡單的方法后，在今后學習漢、隋、唐、宋、元、明、清等朝代時，就可以自己來歸納學習，對每一朝代的特點可以自己補充。
補充史實和教材觀點
大綱列好之后，我們可以在大綱之內(nèi)補充基本史實。根據(jù)每個章節(jié)內(nèi)容，添加重點歷史史實的各種因素：
事件起因(包括背景、條件、原因、目的等)
事件過程(包括時間、地點、人物、口號等)
事件影響(包括性質(zhì)、作用、意義、經(jīng)驗教訓等)
在對歷史學習的時候，要注意去了解整個事情的來龍去脈，因誰而起，因什么事情而起，又是在當時什么樣的社會情況影響之下。歷史是事件的組合，一個個的事情，還是很有意思的。
牢固掌握學習公式
歷史背景、原因和目的
歷史背景=(國內(nèi)+國際)(經(jīng)濟+政治+文化+……)
�、� 經(jīng)濟背景=生產(chǎn)力+生產(chǎn)關(guān)系+經(jīng)濟結(jié)構(gòu)+經(jīng)濟格局+……
�、� 政治背景=政局+制度+體制+政策+階級+民族+外交+軍事+……
�、� 文化背景=思想、宗教+科技+教育+……
我們應(yīng)該知識感到興趣，在最后一段時間內(nèi)不要對其感到厭煩，不要懈怠，抱我好時間。小編祝你有一個好的高考成績。
(責任編輯：孫龍)
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