2016浙江高考零分作文出爐 虛擬現(xiàn)實(shí)該不該接受(2)

　　但這事兒沒那么快，托馬斯·弗里德曼后來又寫了一本書，叫《世界又平又熱又?jǐn)D》，因?yàn)榘l(fā)展得需要時(shí)間，然后還有一個(gè)問題就是，PC電腦時(shí)代，很多體驗(yàn)跟現(xiàn)實(shí)的線下還是有很大的差別，對(duì)窮孩子這個(gè)體驗(yàn)還可以，但是對(duì)于玩著IPAD長(zhǎng)大的城里人，會(huì)天天跟你叨逼用戶體驗(yàn)，導(dǎo)致之前大規(guī)模的全球性在線教育普及沒那么火了。但即使這樣，作為一個(gè)山里的孩子，我依然得益于網(wǎng)易公開課，能在我17歲那年上了幾堂哈佛歷史課。

　　但虛擬現(xiàn)實(shí)的到來，就不一樣了，虛擬現(xiàn)實(shí)以其牛逼的沉浸感著稱于世。只要帶上頭盔，就能進(jìn)入了一個(gè)跟現(xiàn)實(shí)一模一樣的虛擬世界。這個(gè)虛擬世界被扎克伯格稱為下一代計(jì)算機(jī)平臺(tái)，你可以在里面購物，在里面社交，在面玩游戲，當(dāng)然，還可以在里面學(xué)習(xí)。

　　當(dāng)虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)成熟，未來的大學(xué)可能會(huì)變得越來越少，全世界可能只剩下那些的大學(xué)了。然后這些大學(xué)是公開的，每個(gè)教室都安裝了虛擬拍攝設(shè)備。老師正常來上課，但學(xué)生可能就不是直接來到教室了�？赡芤粋�(gè)哈佛的教授在哈佛教室里講課，學(xué)生卻可能是在中國浙江舟山的一條小漁村里，只要這個(gè)學(xué)生帶上VR眼鏡，就能穿越時(shí)空，瞬間感覺自己坐在了哈佛的教室里，還可以四周看身邊的同學(xué)，遇到漂亮的妹子甚至可以勾搭一下，當(dāng)然也可以跟老師互動(dòng)了。當(dāng)哈佛每個(gè)角落都安裝了VR攝像頭，那我也可以帶著我的俄羅斯女友在哈佛的草坪上挑逗那里的“哈佛小松鼠”了。到了那個(gè)時(shí)候，無論是哈佛還是北大，可能都是一個(gè)超級(jí)大學(xué)。因?yàn)樯险n活動(dòng)只需要通過線上就能解決，你北大清華的線下名額你要全部留給北京的學(xué)生我所謂，只要在清華北大校園里安裝滿VR設(shè)備，以后全中國的學(xué)生都可以是清華北大畢業(yè)的。這個(gè)時(shí)候再也不用考慮什么教育平等的問題了，也沒必要有高考這種把人折磨死的形式了。

　　當(dāng)然，現(xiàn)在的虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)離上面描述的還差很遠(yuǎn)，但今年已經(jīng)是VR元年了，全世界的科技公司都在布局VR。這肯定會(huì)到來的，只是時(shí)間的問題。一旦它到來了，目前這種應(yīng)試方式不可能存在，我能理解目前的應(yīng)試教育還是相對(duì)公平的，但VR能讓我們更加公平，公平到高考會(huì)變成一個(gè)歷史。

　　所以回到作文的題目，你問我該不該接受VR，我怎么會(huì)說拒絕呢?

　　(責(zé)任編輯：盧雁明)

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