2016年新疆農(nóng)業(yè)大學科學技術(shù)學院招生章程
新疆農(nóng)業(yè)大學科學技術(shù)學院2016年招生章程
為維護考生的合法權(quán)益，規(guī)范錄取工作，保證招生工作的順利進行，根據(jù)教育部和新疆維吾爾自治區(qū)有關(guān)規(guī)定，結(jié)合本院的實際情況，制定本章程。
一、學院簡介
新疆農(nóng)業(yè)大學科學技術(shù)學院2002年7月經(jīng)自治區(qū)教育廳批準成立，2004年經(jīng)國家教育部重新審批確認，為全國首批確認的124所(其中新疆2所)獨立學院之一，是實施本科層次普通高等教育的獨立學院。2012年4月，經(jīng)自治區(qū)學位委員會審核，以優(yōu)異的成績?nèi)〉脤W士學位授予權(quán)。
1.辦學宗旨
不斷加強條件建設(shè)，注重內(nèi)涵發(fā)展，求實創(chuàng)新，凝練特色，努力完善管理運行機制，積極探索獨立學院管理和發(fā)展的有效方式，把“育人為本”作為教育工作的根本要求，把教學質(zhì)量看作教育事業(yè)的生命線。關(guān)心、尊重學生，促進學生個性發(fā)展，培養(yǎng)學生健康成才。
2.教學環(huán)境
學院位于烏魯木齊市農(nóng)大東路110號，教學環(huán)境優(yōu)雅，設(shè)施設(shè)備齊全，學院新校區(qū)位于烏魯木齊市沙依巴克區(qū)，建設(shè)項目已獲自治區(qū)人民政府批復(fù)，各項工作正在有序推進。新校區(qū)總體規(guī)劃面積1560.75畝，一期建設(shè)面積447.69畝，二期建設(shè)面積269.34畝，預(yù)留建設(shè)面積843.45畝。建成后實現(xiàn)農(nóng)大東路校區(qū)整體搬遷，將滿足15000人辦學規(guī)模需要�，F(xiàn)擁有教學儀器設(shè)備3172臺件，共享農(nóng)大43144臺件，圖書26.8萬冊，共享農(nóng)大95萬冊;現(xiàn)有自建實驗室31個，與其他高校共享42個;擁有多功能教室、語音室、網(wǎng)絡(luò)教室、電子閱覽室、計算機機房等各類教室座位數(shù)6029個。多年來，學院加強實踐，開放辦學，先后在中興通訊、聯(lián)強國際等知名企業(yè)建立校外實踐教學基地67個。 來源：高考網(wǎng)WwW.gxeduw.Com
3.管理體系
學院設(shè)有生物學學部、信息與工學學部、經(jīng)濟與商業(yè)學部、管理與法律學部、語言文學與教育學學部等5個專業(yè)學部，下設(shè)生物科學系、機電工程系、建筑工程系、經(jīng)濟管理系、語言文學系等5個系，并設(shè)黨政辦公室、教務(wù)管理部、學生工作部等11個行政機構(gòu)。設(shè)有食藥類、生物科學類、電子信息科學類、土建類、經(jīng)濟學類、管理學類、機械類等7個專業(yè)大類，共計30個本科專業(yè)，涵蓋理、工、農(nóng)、經(jīng)、管、文、醫(yī)等7個學科門類。
學院實施專兼結(jié)合教師隊伍建設(shè)，聘任校內(nèi)外教師629人，擁有專任教師103人，兼職教師526人;具有教授職稱72人，副教授職稱181人，具有博士學位61人，碩士學位375人。不斷規(guī)范聘用制、合約管理，推行勞務(wù)派遣制度和委托管理制度;實行“優(yōu)教獎勵制度”和“不合格教師辭退制度”，開展“課堂優(yōu)秀教師”評選;引入在線培訓課程，搭建教師學習平臺，開展青年教師研修，共享西部地區(qū)名師資源;不斷加強黨建和學生工作。多年來，學院形成規(guī)范有序、高效運行的管理體系。
4.教學特色
學院成立以來，以“獨立地組織實施教學”為原則，形成了獨特的辦學理念和鮮明的教學特色。推進和完善“學分制”，實行彈性學制和選修制，促進文理交融;實施“按大類設(shè)置通識平臺，按專業(yè)拓展特色教育”的“兩段式培養(yǎng)”模式，尊重學生選擇，鼓勵個性發(fā)展;推行“學歷證書與職業(yè)資格證書相結(jié)合”制度，提高學生就業(yè)競爭力;自主研發(fā)“課外計算機網(wǎng)絡(luò)學習平臺”，組織課外“網(wǎng)絡(luò)學習和閱讀學習”，培養(yǎng)學生自主學習能力;引入“慕課”;建立微信公眾平臺、微博、貼吧等“新媒體平臺”15個;應(yīng)用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，不斷創(chuàng)新“數(shù)字化學習資源和工具”，優(yōu)化智能設(shè)備和網(wǎng)絡(luò)學習環(huán)境;深入探索“產(chǎn)教融合”，實現(xiàn)“項目進課堂”、“課程體系與企業(yè)標準對接”;不斷推進“現(xiàn)代信息技術(shù)與教育教學的深度融合和有效創(chuàng)新”;建立健全“教學督導”、“學生評教”等教學質(zhì)量監(jiān)控體系，改進教與學的評價體系和標準，有效激勵學生樂觀向上、自主自立、努力成才。
5.科研創(chuàng)新
近五年，學院教師承擔科研項目47項，其中省部級以上19項、廳局級11項;組織開展院級教研項目55項;第一作者發(fā)表核心論文64篇，被SCI、EI收錄8篇。2013年設(shè)立了青年科研啟動基金，立項12項。同時，組織開展大學生科技創(chuàng)新基金項目116項，發(fā)表論文51篇。多年來，學院自主研發(fā)并推廣運用了課外網(wǎng)絡(luò)學習平臺、FTP資源搜索引擎、專業(yè)選擇系統(tǒng)、學生操行記錄查詢系統(tǒng)、電子閱覽室預(yù)約系統(tǒng)、財務(wù)收費管理系統(tǒng)等9項應(yīng)用系統(tǒng);運用“預(yù)約系統(tǒng)”建立了無人監(jiān)管的“開放實驗室”;機電工程系電子產(chǎn)品制作興趣小組自主研發(fā)制作了單片機應(yīng)用開發(fā)板、能進行航拍的四軸飛行器、倒車雷達、水下通信設(shè)備、電子萬年歷、模擬月球車等幾十種電子產(chǎn)品，教研項目“單片機與接口技術(shù)”和“傳感器與檢測技術(shù)”課程標準的制定以及“生物技術(shù)綜合大實驗”、“建筑工程VR仿真”、“設(shè)備設(shè)計與暖通負荷”的創(chuàng)新與實踐，對于培養(yǎng)學生創(chuàng)新思維和應(yīng)用技術(shù)能力起到積極有效的作用。
6.培養(yǎng)質(zhì)量
學院面向全國招生，現(xiàn)有學生5708人。多年來，根據(jù)人才培養(yǎng)目標和市場需求，加強人才培養(yǎng)力度，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，成效顯著。近五年，學生畢業(yè)率99.2%，學位授予率94.9%，國家及行業(yè)類職業(yè)資格證書獲得率98.9%;連續(xù)五年參加全國高等院校斯維爾杯BIM軟件建模大賽，獲得全國冠軍1項，一等獎3項，二等獎7項，三等獎14項，2次榮獲團體組織一等獎;連續(xù)八年參加大學生“用友杯”沙盤模擬經(jīng)營大賽，獲得全國二等獎1項，省區(qū)二等獎5項，三等獎2項，優(yōu)秀院校組織獎1項;報考碩士研究生錄取率40.5%，其中2013年有48人考取碩士研究生，8人考取清華大學、上海交通大學、西北農(nóng)林科技大學等985、211工程大學。根據(jù)自治區(qū)人社廳公布數(shù)據(jù)，自2011年以來就業(yè)率連續(xù)五年穩(wěn)居自治區(qū)本科院校之首，培養(yǎng)質(zhì)量獲得了學生、家長及社會的認可與好評，贏得良好的社會聲譽，為自治區(qū)高等教育事業(yè)做出了積極和重要的貢獻。
二、辦學定位
根據(jù)國家和區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展需要，結(jié)合學院辦學實際、運行機制、學科專業(yè)特色和自身發(fā)展?jié)摿�，確立了：
發(fā)展定位——進一步拓展辦學空間，不斷完善辦學條件，繼續(xù)加強辦學機制創(chuàng)新和培養(yǎng)模式改革，積極構(gòu)建獨立學院創(chuàng)新教育體系，努力將學院建成一所擁有現(xiàn)代化辦學設(shè)施，具有鮮明辦學特色，較高辦學水平，適應(yīng)國家經(jīng)濟發(fā)展和現(xiàn)代化城市建設(shè)，全國知名、西北一流的綜合性應(yīng)用技術(shù)型獨立學院。
學科專業(yè)定位——根據(jù)應(yīng)用型本科層次定位，圍繞新型城鎮(zhèn)化建設(shè)對人才市場的需求，結(jié)合民族地區(qū)特殊人才需要，依托新疆農(nóng)業(yè)大學學科基礎(chǔ)和師資優(yōu)勢，根據(jù)自身條件和發(fā)展?jié)摿Γ怨W和管理學為主要學科發(fā)展方向，農(nóng)學、理學、經(jīng)濟學、文學、醫(yī)學等協(xié)調(diào)發(fā)展，文理交融，相互滲透;以機電類專業(yè)和土建類專業(yè)為優(yōu)勢，以管理科學與工程類專業(yè)和經(jīng)濟學類專業(yè)為重點，以生物科學類專業(yè)和語言文學類專業(yè)為特色，實現(xiàn)與舉辦高校(農(nóng)大)資源共享、專業(yè)設(shè)置逐步錯位發(fā)展，與同類院校優(yōu)勢互補。
人才培養(yǎng)目標定位——努力培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實踐能力的應(yīng)用型、技術(shù)技能型、知識型、創(chuàng)新型、復(fù)合型人才。著眼于突出學生健康心理、健全人格及服務(wù)國家服務(wù)人民的社會責任感、勇于探索的創(chuàng)新精神和善于解決問題的實踐能力。強化職業(yè)技能和創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)，著力提高學生社會適應(yīng)能力和就業(yè)競爭力。
服務(wù)面向定位——主動適應(yīng)國家和區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展需要，緊跟自治區(qū)新型工業(yè)化、農(nóng)牧業(yè)現(xiàn)代化、新型城鎮(zhèn)化、信息化和基礎(chǔ)設(shè)施現(xiàn)代化推進步伐，培養(yǎng)相關(guān)支柱產(chǎn)業(yè)、特色產(chǎn)業(yè)、產(chǎn)業(yè)園區(qū)和龍頭企業(yè)發(fā)展急需的應(yīng)用型人才。
三、2016年招生專業(yè)及收費標準
為深化教育教學改革，培養(yǎng)適應(yīng)力強、發(fā)展?jié)摿Υ蟮膹?fù)合型人才，新疆農(nóng)業(yè)大學科學技術(shù)學院實施“按大類設(shè)置通識平臺，按專業(yè)拓展特色教育”的“兩段式培養(yǎng)模式”，學院將現(xiàn)有30個本科專業(yè)按學科基礎(chǔ)和專業(yè)平臺特點劃分成7個大類，其中25個本科專業(yè)分屬7個大類(另英語、園林、漢語言、中國少數(shù)民族語言文學(維吾爾語)、俄語專業(yè)單列)。各專業(yè)大類第一學習階段即第一至第二學期，實施以“寬口徑、厚基礎(chǔ)、大平臺”為特征的通識教育;第一學習階段結(jié)束，根據(jù)學院有關(guān)規(guī)定，按照學生第一階段學習成績，在專業(yè)類范圍內(nèi)由學生再進行一次自主選擇專業(yè)，每個專業(yè)編班人數(shù)既定，成績優(yōu)異者優(yōu)先選擇，選滿為止;第二學習階段即第三至第八學期進行以“重實踐、強素質(zhì)、分專業(yè)”為特征的專業(yè)教育。學生按規(guī)定完成學業(yè)后，由新疆農(nóng)業(yè)大學科學技術(shù)學院頒發(fā)教育部電子注冊的畢業(yè)證書;符合學士學位授予條件的，經(jīng)學位委員會審批，按照國家教育部2012年頒發(fā)的《普通高等學校本科專業(yè)目錄(2012年)》中專業(yè)所屬的一級門類授予相應(yīng)學士學位證書。
新疆農(nóng)業(yè)大學科學技術(shù)學院專業(yè)分類一覽表
|
序號 |
所屬系（部） |
學院專業(yè) 大類劃分 |
專業(yè)名稱 |
學費標準 （元/生/年） |
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1 |
建筑工程系 |
土建類 |
土木工程 |
14000 |
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2 |
水利水電工程 |
14000 |
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3 |
工程管理 |
14000 |
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4 |
（單列） |
園林 |
13000 |
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5 |
生物科學系 |
食藥類 |
食品科學與工程 |
13000 |
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6 |
藥學 |
13000 |
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|
7 |
生物科學類 |
生物科學 |
12000 |
|
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8 |
環(huán)境科學 |
12000 |
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9 |
動物醫(yī)學 |
12000 |
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|
10 |
動物科學 |
12000 |
||
|
11 |
生物技術(shù) |
12000 |
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|
12 |
種子科學與工程 |
12000 |
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|
13 |
機電工程系 |
機械類 |
農(nóng)業(yè)電氣化 |
14000 |
|
14 |
機械設(shè)計制造及其自動化 |
14000 |
||
|
15 |
電子信息科學類 |
電子信息科學與技術(shù) |
13000 |
|
|
16 |
計算機科學與技術(shù) |
13000 |
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|
17 |
信息管理與信息系統(tǒng) |
13000 |
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18 |
經(jīng)濟管理系 |
經(jīng)濟學類 |
經(jīng)濟學 |
13000 |
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19 |
稅收學 |
13000 |
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20 |
國際經(jīng)濟與貿(mào)易 |
13000 |
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21 |
管理學類 |
人力資源管理 |
13000 |
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22 |
公共事業(yè)管理 |
13000 |
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23 |
旅游管理 |
13000 |
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24 |
土地資源管理 |
13000 |
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25 |
物流管理 |
13000 |
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26 |
審計學 |
13000 |
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27 |
語言文學系 |
（單列） |
英語 |
13000 |
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28 |
（單列） |
中國少數(shù)民族語言文學 |
13000 |
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（維吾爾語） |
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29 |
（單列） |
漢語言 |
12000 |
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|
30 |
（單列） |
俄語 |
13000 |
注：在各省(市)、自治區(qū)招生的專業(yè)、人數(shù)及有關(guān)要求等詳見各地省級高校招生辦公室編印的《2016年普通高等學校招生專業(yè)和計劃》。
我院學生宿舍全部實行公寓化管理，并為學生配備全套臥具，定期換洗，保證學生生活、學習環(huán)境的安全和衛(wèi)生，公寓化收費標準嚴格按新疆維吾爾自治區(qū)物價局規(guī)定的收費標準收取，住宿費每人每學年800元。
四、錄取原則
1、嚴格執(zhí)行教育部有關(guān)招生工作的規(guī)定和錄取省(自治區(qū)或直轄市)招生委員會的補充規(guī)定及實施細則。
2、在錄取過程中嚴格執(zhí)行招生工作有關(guān)規(guī)定，自覺接受紀檢、監(jiān)察和社會輿論的監(jiān)督，杜絕徇私舞弊等腐敗行為。
3、在招生工作中堅持公平競爭，公正選拔，擇優(yōu)錄取的原則。
4、嚴格按照招生所在省(自治區(qū)或直轄市)招生委員會辦公室公布的第三批本科錄取分數(shù)線擇優(yōu)錄取，若在第三批控制的分數(shù)上不能完成計劃，可適當降分，擇優(yōu)錄取。
5、在錄取過程中，如報考各專業(yè)類人數(shù)不平衡，學院可向教育主管部門申請對各專業(yè)類之間招生計劃進行調(diào)整。
6、生源不足的專業(yè)，學院有權(quán)從專業(yè)服從調(diào)劑的考生中調(diào)劑，但原則上優(yōu)先考慮該考生所填報專業(yè)。
7、在錄取過程中，當分數(shù)相同時，錄取專業(yè)志愿優(yōu)先者;當分數(shù)和專業(yè)志愿均相同時，按照：理科類考生數(shù)學、理綜單科成績優(yōu)先的原則，文科類考生語文、文綜單科成績優(yōu)先的原則錄取。(英語專業(yè)除外)
8、英語專業(yè)要求高考英語單科成績不低于85分，只錄取英語專業(yè)志愿的考生。英語專業(yè)錄取過程中，當分數(shù)相同時，錄取專業(yè)志愿優(yōu)先者;當分數(shù)和專業(yè)志愿均相同時，錄取英語單科成績高者。
9、我院根據(jù)各省(自治區(qū)、直轄市)生源情況確定提檔比例，提檔比例一般控制在招生計劃的120%以內(nèi)。
10、外語語種要求：我院公共課程中的外語為大學英語，請外語語種非英語的考生慎重填報。
11、錄取時各專業(yè)不受男女比例限制。
12、凡符合招生所在省(自治區(qū)或直轄市)招生工作規(guī)定加分條件的考生，我院在錄取時均按有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
13、對身體條件有特殊要求的專業(yè)，按照教育部高考體檢標準要求執(zhí)行。
14、新生入校后，我院將統(tǒng)一進行新生復(fù)查工作。凡復(fù)查不合格的新生，將按照有關(guān)招生規(guī)定進行處理，直至取消入學資格。
五、招生監(jiān)督
我院不斷完善招生錄取監(jiān)督機制，及時調(diào)整招生委員會人員構(gòu)成，增加專任教師、在校生代表等，充分發(fā)揮他們的民主管理和監(jiān)督方面的作用。
六、入學資格
1、我院錄取的新生必須在規(guī)定時間內(nèi)報到，如有特殊情況可以請假，但不得超過兩周。不按時報到者，取消入學資格。
2、新生入學后，學院將統(tǒng)一進行新生復(fù)查工作。將在三個月內(nèi)進行德、智、體全面復(fù)查，對復(fù)查結(jié)果不合格(含在復(fù)查期內(nèi)違反學院學生管理相關(guān)規(guī)定的)及在高考報名、考試、體檢等環(huán)節(jié)中以弄虛作假的手段取得錄取資格的新生，學院將區(qū)別情況，予以處理，直至取消其入學資格。
七、附則
對于各種媒體平臺節(jié)選公布的我院招生章程，如內(nèi)容理解有誤，以我院公布的完整的招生章程為準。本章程由新疆農(nóng)業(yè)大學科學技術(shù)學院招生工作委員會負責解釋。
八、聯(lián)系方式
通訊地址：新疆烏魯木齊市農(nóng)大東路110號新疆農(nóng)業(yè)大學科學技術(shù)學院招生委員會辦公室
(責任編輯：盧雁明)
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