詩詞解析三步法
2016-10-16 08:42:08
來源：逍遙右腦
詩歌賞析題是中高考的一個難點，尤其是高考試題中的詩詞鑒賞題難度大，分值比重高，題型變化多樣，常常令很多考生望而生畏。
詩詞賞析之所以難，主要在于它言有限而意無窮，意蘊變化多端，況味深遠，要盡得其要義，需要有一定的詩詞文化功底。和我們平時的自我理解，自我體悟，想當然有很大的差異。因而，詩詞鑒賞題是技巧性比較強的一道題，容易失分，同時，若我們方法技巧掌握得當，你最容易得分。
在這教大家一招，以不變應萬變。即詩詞賞析題要把握一點問一答三。
易中天老師認為一個歷史人物，應該有三種人物形象，一是歷史形象，一是文學形象，一是民間形象。北京大學溫儒敏教授也認為解讀小說要從三個層面入手，一是內容層面，一是精神層面，一是哲理層面。鑒賞詩歌題也是由現象到本質，從內容到形式，因而，我們將其歸納為三個層面。
一是內容層面。詩歌中涉及的內容的方面主要是景物形象和人物形象，把握景物的形象，從意象到意境，借助于這些外在的物與場景來營造氣氛，從而誘發(fā)詩人情感。
二是情感層面。詩歌大多都是以抒情為主，情感便是詩詞鑒賞必不可少的層面，無論是直接的提問情感的，還是煉字題，或是涉及分析意境，形象的題，都要在最后點名詩歌的情感。
三是藝術手法層面。藝術手法分析是詩詞鑒賞的一大難點。主要是關于藝術手法的問法和涉及的答題面都比較多，因而，交錯相通起來，就容易使學生產生混亂感，不知該從何下手。一般提到的表現手法，表達手法，手法，藝術手法指的都是詩歌的藝術表現方式，需要我們從這幾個方面入手分析。看是否有修辭手法，看描寫手法，抒情手法，看表現手法，看結構手法，看語言句式風格等。
(責任編輯：彭海芝)
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