高考?xì)v史復(fù)習(xí)方法：秦朝的統(tǒng)治政治記憶口訣
1、統(tǒng)一原因 秦王一統(tǒng)多原因，經(jīng)濟(jì)發(fā)展用賢能。
民族融合奠基礎(chǔ)，民心思安反戰(zhàn)爭(zhēng)。
遠(yuǎn)交近攻新策略，秦國(guó)變法漸強(qiáng)盛。
2、統(tǒng)一概況 東滅六國(guó)①十秋春，南服越族又北征。
收復(fù)河套敗匈奴，修筑長(zhǎng)城帝國(guó)興。
疆域隴西東臨海，南瀕南海北長(zhǎng)城②。
3、意義 a政治 統(tǒng)一國(guó)家多民族，結(jié)束割據(jù)意義深。
b經(jīng)濟(jì) 經(jīng)濟(jì)發(fā)展民安定，各族人民喜盈盈。
4、集權(quán)措施 秦王嬴政都咸陽(yáng)③，中央集權(quán)舉措新。
�、僬畏矫� 嬴政自稱“始皇帝”，總攬大權(quán)權(quán)至尊。
a中央 中央三公④設(shè)諸卿，各司其職聽(tīng)帝君。
b地方 地方推行郡縣制，縣鄉(xiāng)里亭轄行政。
c秦律 頒行秦律為地主，歷代律令有范本。
�、诮�(jīng)濟(jì)方面 土地私有納田稅，統(tǒng)一貨幣度量衡。
統(tǒng)一車軌修馳道，開(kāi)鑿靈渠⑤筑長(zhǎng)城。
�、畚幕矫� 統(tǒng)一文字為小篆，旋后隸書(shū)又流行。
焚書(shū)坑儒控思想，嚴(yán)禁私學(xué)圖愚民。
以吏為師法為教，舉措影響兩分明。
�、苡� 響 中央集權(quán)初形成，祖國(guó)疆域初奠定。
鞏固統(tǒng)一多民族，積極作用要肯定。
加強(qiáng)統(tǒng)治嚴(yán)酷刑，矛盾激化民抗?fàn)帯?/p>
5、秦末起義 ①原因 秦末殘暴民難忍，農(nóng)民起義多原因。
a役繁 徭役繁重興土木，田地荒蕪民貧困。
b刑酷 刑罰嚴(yán)酷興連坐，農(nóng)民亡逃多抗?fàn)帯?/p>
c稅重 田租戶賦多捐稅，土地兼并民難忍。
�、诟� 況 陳勝首義大澤鄉(xiāng)⑥，“伐無(wú)道，誅暴秦”。
a陳吳首義 張楚政權(quán)定于陳⑦，陳吳被害業(yè)未競(jìng)。
b劉項(xiàng)反秦 劉項(xiàng)起兵反暴秦，項(xiàng)羽巨鹿敗秦軍。
劉邦西行入咸陽(yáng)，秦朝滅亡影響深。
�、垡饬x a政治上 秦末起義誅暴秦，重創(chuàng)地主振人心。
要求平等反王侯，“布衣將相”漢振興。
b經(jīng)濟(jì)上 秦朝暴政史為鏡，休養(yǎng)生息漢施政。
c精神上 陳吳揭桿反暴秦，首創(chuàng)精神勵(lì)后人。
(責(zé)任編輯：郭峰)
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