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深圳大學(xué)2016年藝術(shù)類招生院系與專業(yè)簡介

2016-10-30 23:44:37 來源:51美術(shù)網(wǎng)

  深圳大學(xué)1983年經(jīng)國務(wù)院批準創(chuàng)辦。建校32年,深圳大學(xué)緊隨特區(qū),銳意改革、快速發(fā)展,形成了從學(xué)士、碩士到博士的完整人才培養(yǎng)體系以及多層次的科學(xué)研究和社會服務(wù)體系,已經(jīng)成為一所學(xué)科齊全、設(shè)施完善、師資優(yōu)良、管理規(guī)范的綜合性大學(xué)。

  深圳大學(xué)現(xiàn)有后海、西麗兩個校區(qū),校園總面積2.72平方公里。后海校區(qū)1.34平方公里;西麗校區(qū)1.38平方公里,計劃2016年底投入使用。

  深圳大學(xué)學(xué)科門類齊全、綜合性強,涵蓋了哲學(xué)、文學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、管理學(xué)、醫(yī)學(xué)、歷史學(xué)、藝術(shù)學(xué)等11個學(xué)科門類。學(xué)校設(shè)有28個教學(xué)學(xué)院,84個本科專業(yè),F(xiàn)有國家級特色專業(yè)建設(shè)點5個,省級特色專業(yè)建設(shè)點10個;國家級實驗教學(xué)示范中心2個,省級示范教學(xué)實驗中心14個。有省級重點學(xué)科15個。具有博士授權(quán)一級學(xué)科3個,碩士授權(quán)一級學(xué)科34個,博士后科研流動站3個,博士后工作站1個。

  學(xué)校師資力量雄厚。截止2015年9月30日,全校教職工總數(shù)為3380人(不含附屬中學(xué)),專任教師1937人,技術(shù)人員870人(博士后302人),管理人員573人。擁有中國科學(xué)院院士2人,中國工程院院士3人,美國“三院”院士1人,美國科學(xué)院院士1人,國際歐亞科學(xué)院院士2人,國家973計劃首席科學(xué)家2人,千人計劃(含青年千人)入選者21人,頂尖千人與創(chuàng)新團隊1個、長江學(xué)者獎勵計劃4人,國家杰出青年科學(xué)基金獲得者8人,國家優(yōu)秀青年基金獲得者3人,有突出貢獻(中青年)專家4人,享受國務(wù)院特殊津貼專家24人,全國優(yōu)秀教師2人,全國高等學(xué)校教學(xué)名師1人,國家“百千萬人才工程”入選者6人,教育部“新世紀優(yōu)秀人才”9人,廣東省“領(lǐng)軍人才”2人,珠江學(xué)者1人,深圳市首屆“鵬城杰出人才”3人,鵬城學(xué)者2人。

  學(xué),F(xiàn)有在校生34656人。其中全日制本科生27383人,碩士研究生7088人,博士研究生185人。成人教育學(xué)生13548人,留學(xué)生865人。

  學(xué)校教學(xué)資源豐富,科研設(shè)施齊備,F(xiàn)有校舍建筑面積82萬平方米,儀器設(shè)備總值 12.64億元。圖書館館舍48441㎡,全校紙本資源362萬余冊,數(shù)字資源219種,全文電子圖書210萬余冊,全文電子期刊8萬余種。建有重點實驗室63個,其中國家級3個、省部級17個、市級43個。

  學(xué)校不斷深化科研體制改革,科研項目與經(jīng)費增長顯著。工程學(xué)學(xué)科進入ESI世界排名前1%行列?蒲许椖靠偨(jīng)費超過5億元,獲2015國家自然科學(xué)基金資助項目202項,名列全國第30名,廣東省第3名。人文社科科研經(jīng)費達5300萬,增長超過15%,國家級文科項目立項16項,國家社科基金重大項目立項數(shù)名列廣東第三。2014年,共發(fā)表SCI論文869篇,SSCI論文43篇,CSSCI論文224篇。其中,在Nature子刊上發(fā)表8項成果,在《中國社會科學(xué)》發(fā)表文章2篇。

  深圳大學(xué)將繼續(xù)立足深圳,依托港澳和珠三角地區(qū)的經(jīng)濟社會發(fā)展,面向國際,以改革和創(chuàng)新的精神,培養(yǎng)高素質(zhì)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才,引領(lǐng)社會的進步和發(fā)展,實現(xiàn)深圳大學(xué)的協(xié)調(diào)發(fā)展、特色發(fā)展、開放發(fā)展、跨越發(fā)展,加快建設(shè)成為高水平、有特色、現(xiàn)代化一流大學(xué)。

  師范學(xué)院(College of Normal)

  深圳大學(xué)師范學(xué)院于1996年6月正式掛牌成立,F(xiàn)有10個系:(教育、心理、藝術(shù)教育、教育技術(shù)、藝術(shù)、美術(shù)、體育教育、運動訓(xùn)練、對外漢語教育、旅游文化)、4個一級學(xué)科碩士點(教育學(xué)、音樂與舞蹈學(xué)、影視與戲劇學(xué)和體育學(xué))、2個二級學(xué)科碩士點(應(yīng)用心理學(xué)、發(fā)展與教育心理學(xué))及1個教育專業(yè)碩士點。此外,有2個研究所(教育科學(xué)研究所、高等教育研究所);2個學(xué)院(高爾夫?qū)W院和金鐘音樂學(xué)院)和5個中心(基礎(chǔ)教育與教師發(fā)展研究中心、應(yīng)用心理學(xué)研究與咨詢中心、普通話培訓(xùn)與測試中心、印度文化研究中心和TOEFL考試中心)。

  學(xué)院現(xiàn)有專任教師164人,其中教授24人,副教授57人,博士51人,享受國務(wù)院政府特殊津貼1人。學(xué)院提倡專業(yè)主副修、雙專業(yè)、雙學(xué)位,加強教學(xué)設(shè)施特別是實驗室建設(shè),以提高學(xué)生綜合素養(yǎng)及就業(yè)競爭力。目前,師范學(xué)院已成為深圳大學(xué)一所以師范教育為基礎(chǔ),以藝術(shù)、文化、體育教育為特色的綜合性學(xué)院。作為廣東省中小學(xué)教師繼續(xù)教育基地,學(xué)院是國家教師培訓(xùn)計劃入選單位,初步形成能承擔(dān)國家、省、市三個層面教師職后培訓(xùn)任務(wù)的格局,并建有專門的繼續(xù)教育網(wǎng)上平臺,近10年來,僅深圳市中學(xué)教師來師院選課即達26萬人次。

  師范學(xué)院有在校生2697人。其中本科生2104人,研究生593人。此外,還承擔(dān)專業(yè)師范生的管理工作。

  師范現(xiàn)有南頭中學(xué)、南山外國語等師范專業(yè)實習(xí)基地;深圳市康寧醫(yī)院、深圳市第六人民醫(yī)院、深圳寶安區(qū)群眾文化藝術(shù)館、深圳中國國際旅行社等專業(yè)實習(xí)基地。

  金鐘音樂學(xué)院

  由深圳大學(xué)與中國音樂家協(xié)會、深圳廣電集團合作建設(shè),由中國音樂家協(xié)會黨組書記徐沛東主席任名譽院長,著名音樂人付林任學(xué)術(shù)委員會主任。借助唯一常設(shè)的國家級音樂大獎中國音樂“金鐘獎”流行音樂大賽的品牌效應(yīng),建成教學(xué)、研究、學(xué)術(shù)交流、市場運作于一體的特色音樂學(xué)院。由深圳大學(xué)負責(zé)招生、日常教學(xué)和管理;中國音協(xié)負責(zé)充實、增強專業(yè)師資,開設(shè)“名家課程”,整合行業(yè)高端資源;深圳廣電集團負責(zé)提供特殊教學(xué)資源和推廣運營。

  專業(yè)介紹

  表演(培養(yǎng)目標為影視戲劇)

  專業(yè)前景: 本專業(yè)立足深圳,響應(yīng)深圳提出的文化立市,成為現(xiàn)代化文化名城的口號。當(dāng)今世界各主要城市,凡舉文化創(chuàng)作的成就,鮮有不把戲劇教育、戲劇表演和戲劇交流放在重要地位的,皆因戲劇乃當(dāng)下現(xiàn)場性的文化認同之標志,代表和體現(xiàn)城市市民的整體素質(zhì)和精神面貌。我專業(yè)的教師隊伍,通理論、能操作、擅教學(xué),現(xiàn)有教師15名,教授4名、副教授5名,博士2名,研究生5名;實驗室面積2270平方米(包括實驗劇場、演播室、舞蹈排練廳、黑匣子劇場、錄音室、音樂廳、表演排練廳)。 本專業(yè)與國內(nèi)外一些高等院校建立了良好的合作關(guān)系,合作辦學(xué)、合作科研,為培養(yǎng)高質(zhì)量的戲劇人才奠定了基礎(chǔ) 。

  培養(yǎng)特色:本專業(yè)是華南地區(qū)最早培養(yǎng)本科戲劇影視表演藝術(shù)人才的教學(xué)單位;2011年獲得“戲劇與影視學(xué)”一級學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)。表演專業(yè)多年堅持經(jīng)典與試驗并重的教學(xué)理念,在幫助學(xué)生打下堅實的寫實主義表演基礎(chǔ)后,積極探索多元化的戲劇與影視創(chuàng)作形態(tài),培養(yǎng)能夠在戲劇、電影、電視等表演中獨立完成不同人物形象創(chuàng)作,并能夠適應(yīng)市場需求,在各類表演藝術(shù)團體、電影廠、電視臺、學(xué)校、群眾文化藝術(shù)館等單位從事表演藝術(shù)研究、影視戲劇排演、教學(xué)、指導(dǎo)群眾文化等工作。

  主要專業(yè)課程: 戲劇影視表演基礎(chǔ)訓(xùn)練、角色創(chuàng)造基礎(chǔ)(含音樂劇、話劇片段排練,電影描紅)、舞臺人物形象創(chuàng)造(含影視鏡頭前表演、實驗戲劇工作坊、畢業(yè)大戲等多幕劇排練)、臺詞訓(xùn)練(含語言,氣、聲、字,語言內(nèi)外部技巧,片段訓(xùn)練)、聲樂訓(xùn)練(含視唱練耳訓(xùn)練、歌唱、音樂劇演唱)、形體訓(xùn)練(含舞蹈訓(xùn)練)、戲劇導(dǎo)表演基礎(chǔ)理論、戲劇概論、戲劇史、電影發(fā)展史、經(jīng)典戲劇(含音樂劇)影視戲曲佳作欣賞等 。

  授予學(xué)位:藝術(shù)學(xué)學(xué)士。

  舞蹈編導(dǎo)

  專業(yè)前景:深圳作為改革開放的前沿城市是流行音樂、舞蹈及新興科技產(chǎn)業(yè)原創(chuàng)產(chǎn)業(yè)基地之一,在其行業(yè)中急需與之相關(guān)的創(chuàng)作人才、藝術(shù)經(jīng)營管理和演藝人才,而深圳與香港、澳門的一體化進程更使深港澳三地的經(jīng)濟文化交流頻繁而緊密,深圳大學(xué)舞蹈編導(dǎo)(含舞蹈編導(dǎo)與教育方向、流行舞蹈與經(jīng)營方向)學(xué)科利用地緣優(yōu)勢和資源優(yōu)勢與港澳乃至新加坡、韓國等高校、媒體、文化企事業(yè)單位進行交流合作,使學(xué)生能夠獲得更好的學(xué)習(xí)機會,更豐富的資源和更廣闊的就業(yè)空間

  培養(yǎng)特色:舞蹈編導(dǎo)專業(yè)以培養(yǎng)新時期復(fù)合型、應(yīng)用型的舞蹈編創(chuàng)、教育及經(jīng)營人才為培養(yǎng)目標和專業(yè)特色定位,通過全面性、多樣性、科學(xué)性的舞蹈技術(shù)及理論知識教授,根據(jù)社會的需要以及市場的需求構(gòu)建教學(xué)、創(chuàng)作、輔導(dǎo)及管理經(jīng)營等多渠道、立體化的人才培養(yǎng)系統(tǒng),突顯“一專多能”的人才培養(yǎng)和專業(yè)特色。

  專業(yè)方向:舞蹈編導(dǎo)與教育和流行舞蹈與舞蹈經(jīng)營管理。

  主要專業(yè)課程:芭蕾舞、中國古典舞、現(xiàn)代舞技術(shù)、中國民族民間舞、外國流行舞蹈(街舞、爵士、拉丁、踢踏等)、舞蹈編導(dǎo)理論與技法 (包含:單、雙、三人編舞技法、群舞調(diào)度、現(xiàn)代編舞意識、交響編舞技法、少兒編舞技法)、舞蹈劇目與賞析、中外舞蹈史、藝術(shù)實踐、大型文藝晚會編導(dǎo)與策劃、音樂(鋼琴、聲樂、合唱)基礎(chǔ)、音樂剪輯與合成、表演與朗誦基礎(chǔ)、美術(shù)與舞蹈速寫、燈光與舞美、舞蹈經(jīng)營等課程。

  授予學(xué)位:藝術(shù)學(xué)學(xué)士。

  就業(yè)深造: 2001年至今,舞蹈編導(dǎo)專業(yè)培養(yǎng)的近500名畢業(yè)生中,有繼續(xù)深造或先后從事大學(xué)、中專、中小學(xué)舞蹈、音樂、戲劇課程、舞蹈團教學(xué)與管理的,有從事大型企業(yè)、文化館與街道文體中心宣傳及輔導(dǎo)的;有自主創(chuàng)業(yè)傳媒公司、培訓(xùn)機構(gòu)文化傳播及經(jīng)營的;他們都能夠相繼取得國家級、省市級獎項、得到了用人單位的充分肯定和立足成業(yè)。

  音樂表演(培養(yǎng)目標:聲樂演唱)

  專業(yè)前景:深圳優(yōu)質(zhì)的地緣優(yōu)勢為本專業(yè)發(fā)展提供了便利的交流合作及就業(yè)條件;深圳大學(xué)作為本地區(qū)唯一的綜合性全日制高校,其學(xué)科影響力和帶動性為專業(yè)可持續(xù)發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ);此外,隨著深圳“文化立市”戰(zhàn)略的確立及擴展,市區(qū)(鎮(zhèn))文化部門、音樂家協(xié)會以及各類文化演出市場、各類藝術(shù)培訓(xùn)機構(gòu)的迅猛發(fā)展以及相關(guān)企事業(yè)單位,對具有音樂表演專業(yè)背景和技能的人才需求不斷攀升,也為本專業(yè)的發(fā)展提供了良好的前景,并能夠適應(yīng)市場需求,在各類表演藝術(shù)團體、電視臺、學(xué)校、群眾文化藝術(shù)館等單位從事音樂表演藝術(shù)研究、排演、教學(xué)、指導(dǎo)群眾文化等工作。

  培養(yǎng)特色:本專業(yè)以培養(yǎng)新時期復(fù)合型演奏、演唱及編創(chuàng)人才為培養(yǎng)目標的本碩學(xué)歷的和專業(yè)特色定位,接受音樂表演專業(yè)全方面的基本訓(xùn)練,探索多元化的人才培養(yǎng)路徑和教學(xué)實踐模式,突顯藝術(shù)實踐帶課程、藝術(shù)實踐促教學(xué)的人才培養(yǎng)和專業(yè)特色。2011年獲得“音樂與舞蹈學(xué)”一級學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)。

  主要專業(yè)課程:基本樂理、視唱練耳、和聲/復(fù)調(diào)基礎(chǔ)、曲式分析、器樂演奏、聲樂、聲樂演唱、聲樂室內(nèi)樂、中外音樂史、民族民間音樂概論、形體與舞蹈、世界音樂、歌曲寫作、合唱與指揮、即興伴奏、電腦音樂制作、藝術(shù)實踐等課程。

  授予學(xué)位:藝術(shù)學(xué)學(xué)士。

  就業(yè)深造:從1998年至今,本專業(yè)培養(yǎng)的近600名畢業(yè)生先后進入到深圳市各中小學(xué)擔(dān)任藝術(shù)課教師(現(xiàn)已有畢業(yè)生走向本學(xué)科的領(lǐng)導(dǎo)崗位);深圳大學(xué)、深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院、深廣電、深圳國稅局、銀行等部門錄用;也有畢業(yè)生被波士頓、伊利諾伊州立大學(xué)、威斯康星、法國美茲音樂學(xué)院、德國漢諾威等歐美名校錄取或申請到國內(nèi)外攻讀音樂教育、音樂表演、鋼琴伴奏藝術(shù)、聲樂演唱、歌劇表演等碩士學(xué)位;還有不少畢業(yè)生選擇自主創(chuàng)業(yè),或在大型企業(yè)擔(dān)任要職,從事企業(yè)文化及外宣等相關(guān)工作,或先后任教于中小學(xué)和培訓(xùn)機構(gòu)擔(dān)任表演等課程,且都得到了用人單位的充分肯定。

  音樂表演(培養(yǎng)目標:器樂演奏)

  專業(yè)前景:深圳優(yōu)質(zhì)的地緣優(yōu)勢為本專業(yè)發(fā)展提供了便利的交流合作及就業(yè)條件;深圳大學(xué)作為本地區(qū)唯一的綜合性全日制高校,其學(xué)科影響力和帶動性為專業(yè)可持續(xù)發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ);此外,隨著深圳“文化立市”戰(zhàn)略的確立及擴展,市區(qū)(鎮(zhèn))文化部門、音樂家協(xié)會以及各類文化演出市場、各類藝術(shù)培訓(xùn)機構(gòu)的迅猛發(fā)展以及相關(guān)企事業(yè)單位,對具有音樂表演專業(yè)背景和技能的人才需求不斷攀升,也為本專業(yè)的發(fā)展提供了良好的前景,并能夠適應(yīng)市場需求,在各類表演藝術(shù)團體、電視臺、學(xué)校、群眾文化藝術(shù)館等單位從事音樂表演藝術(shù)研究、排演、教學(xué)、指導(dǎo)群眾文化等工作。

  培養(yǎng)特色:本專業(yè)以培養(yǎng)新時期復(fù)合型演奏、演唱及編創(chuàng)人才為培養(yǎng)目標的本碩學(xué)歷的和專業(yè)特色定位,接受音樂表演專業(yè)全方面的基本訓(xùn)練,探索多元化的人才培養(yǎng)路徑和教學(xué)實踐模式,突顯藝術(shù)實踐帶課程、藝術(shù)實踐促教學(xué)的人才培養(yǎng)和專業(yè)特色。2011年獲得“音樂與舞蹈學(xué)”一級學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)。

  主要專業(yè)課程:基本樂理、視唱練耳、和聲/復(fù)調(diào)基礎(chǔ)、曲式分析、器樂演奏、聲樂基礎(chǔ)、中外音樂史、民族民間音樂概論、器樂室內(nèi)樂、世界音樂、歌曲寫作、合唱與指揮、即興伴奏、電腦音樂制作、藝術(shù)實踐等課程。

  授予學(xué)位:藝術(shù)學(xué)學(xué)士。

  就業(yè)深造:從1998年至今,本專業(yè)培養(yǎng)的近600名畢業(yè)生先后進入到深圳市各中小學(xué)擔(dān)任藝術(shù)課教師(現(xiàn)已有畢業(yè)生走向本學(xué)科的領(lǐng)導(dǎo)崗位);深圳大學(xué)、深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院、深廣電、深圳國稅局、銀行等部門錄用;也有畢業(yè)生被波士頓、伊利諾伊州立大學(xué)、威斯康星、法國美茲音樂學(xué)院、德國漢諾威等歐美名校錄取或申請到國內(nèi)外攻讀音樂教育、音樂表演、鋼琴伴奏藝術(shù)、聲樂演唱、歌劇表演等碩士學(xué)位;還有不少畢業(yè)生選擇自主創(chuàng)業(yè),或在大型企業(yè)擔(dān)任要職,從事企業(yè)文化及外宣等相關(guān)工作,或先后任教于中小學(xué)和培訓(xùn)機構(gòu)擔(dān)任表演等課程,且都得到了用人單位的充分肯定。

  音樂表演(培養(yǎng)目標:作曲-時尚音樂編創(chuàng))

  專業(yè)前景:深圳優(yōu)質(zhì)的地緣優(yōu)勢為本專業(yè)發(fā)展提供了便利的交流合作及就業(yè)條件;深圳大學(xué)作為本地區(qū)唯一的綜合性全日制高校,其學(xué)科影響力和帶動性為專業(yè)可持續(xù)發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ);此外,隨著深圳“文化立市”戰(zhàn)略的確立及擴展,市區(qū)(鎮(zhèn))文化部門、音樂家協(xié)會以及各類文化演出市場、各類藝術(shù)培訓(xùn)機構(gòu)的迅猛發(fā)展以及相關(guān)企事業(yè)單位,對具有音樂表演專業(yè)背景和技能的人才需求不斷攀升,也為本專業(yè)的發(fā)展提供了良好的前景,并能夠適應(yīng)市場需求,在各類表演藝術(shù)團體、電視臺、學(xué)校、群眾文化藝術(shù)館等單位從事音樂表演藝術(shù)研究、排演、教學(xué)、指導(dǎo)群眾文化等工作。

  培養(yǎng)特色:本專業(yè)以培養(yǎng)新時期復(fù)合型演奏、演唱及編創(chuàng)人才為培養(yǎng)目標的本碩學(xué)歷的和專業(yè)特色定位,接受音樂表演專業(yè)全方面的基本訓(xùn)練,探索多元化的人才培養(yǎng)路徑和教學(xué)實踐模式,突顯藝術(shù)實踐帶課程、藝術(shù)實踐促教學(xué)的人才培養(yǎng)和專業(yè)特色。2011年獲得“音樂與舞蹈學(xué)”一級學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)。

  主要專業(yè)課程:基本樂理、視唱練耳、和聲、復(fù)調(diào)、曲式、多聲音樂寫作、音樂分析與配器、作曲技法、時尚音樂理論與編創(chuàng)、中外音樂史、民族民間音樂概論、傳媒音樂設(shè)計與編輯、世界音樂、歌曲寫作、合唱與指揮、即興伴奏、計算機音樂創(chuàng)作、藝術(shù)實踐等課程。

  授予學(xué)位:藝術(shù)學(xué)學(xué)士。

  音樂表演(培養(yǎng)目標:流行演唱)(隸屬金鐘音樂學(xué)院)

  專業(yè)前景:音樂互聯(lián)網(wǎng)時代和移動終端時代的到來,在教育、表演、創(chuàng)作、傳播等方面帶來一系列深刻的變化,金鐘音樂學(xué)院旨在立足傳統(tǒng)的音樂教育基礎(chǔ)上,本著“與時代同步、與世界接軌”的音樂教育創(chuàng)新思維,將流行音樂、傳統(tǒng)音樂、爵士音樂與世界音樂等多種音樂融為一體,探索音樂創(chuàng)作與表演教學(xué)新模式。培養(yǎng)順應(yīng)時代發(fā)展、掌握新的音樂技術(shù)、滿足社會需求的,具有創(chuàng)新能力、實踐能力、研究能力的高素質(zhì)、多層次應(yīng)用型音樂高端人才。

  培養(yǎng)特色:充分發(fā)揮和利用中國音協(xié)、深圳廣電集團為學(xué)生藝術(shù)實踐所能提供的平臺和強大的資源支撐,充分利用眾多的文化傳媒企業(yè),特別是同深圳本地的企業(yè)建立相得益彰的長期合作關(guān)系,利用這個得天獨厚的條件搞好學(xué)生的藝術(shù)實踐。同時開辦一些名人明星班,請藝術(shù)家們擔(dān)任導(dǎo)師,帶領(lǐng)學(xué)生參加一些重要演出和賽事;定期和不定期組織一些名人專題音樂會,如演唱會和作品音樂會。

  主要專業(yè)課程:基本樂理、視唱練耳、和聲、器樂演奏、鋼琴基礎(chǔ)、即興伴奏、流行演唱、歌曲寫作、中外音樂史、流行音樂史、流行音樂概論、流行音樂經(jīng)典作品分析、形體與舞蹈、舞臺表演、藝術(shù)實踐等。

  授予學(xué)位:藝術(shù)學(xué)學(xué)士。

  咨詢電話:2616 1825(金鐘音樂學(xué)院)

  金鐘音樂學(xué)院 由深圳大學(xué)與中國音樂家協(xié)會、深圳廣電集團合作建設(shè),由中國音樂家協(xié)會黨組書記徐沛東主席任名譽院長,著名音樂人付林任學(xué)術(shù)委員會主任。借助唯一常設(shè)的國家級音樂大獎中國音樂“金鐘獎”流行音樂大賽的品牌效應(yīng),建成教學(xué)、研究、學(xué)術(shù)交流、市場運作于一體的特色音樂學(xué)院。由深圳大學(xué)負責(zé)招生、日常教學(xué)和管理;中國音協(xié)負責(zé)充實、增強專業(yè)師資,開設(shè)“名家課程”,整合行業(yè)高端資源;深圳廣電集團負責(zé)提供特殊教學(xué)資源和推廣運營。

  學(xué)院主頁:http://jinzhong.szu.edu.cn

  咨詢電話:2616 1825

  音樂表演(培養(yǎng)目標:流行器樂演奏)(隸屬金鐘音樂學(xué)院)

  專業(yè)前景:音樂互聯(lián)網(wǎng)時代和移動終端時代的到來,在教育、表演、創(chuàng)作、傳播等方面帶來一系列深刻的變化,金鐘音樂學(xué)院旨在立足傳統(tǒng)的音樂教育基礎(chǔ)上,本著“與時代同步、與世界接軌”的音樂教育創(chuàng)新思維,將流行音樂、傳統(tǒng)音樂、爵士音樂與世界音樂等多種音樂融為一體,探索音樂創(chuàng)作與表演教學(xué)新模式。培養(yǎng)順應(yīng)時代發(fā)展、掌握新的音樂技術(shù)、滿足社會需求的,具有創(chuàng)新能力、實踐能力、研究能力的高素質(zhì)、多層次應(yīng)用型音樂高端人才。

  培養(yǎng)特色:充分發(fā)揮和利用中國音協(xié)、深圳廣電集團為學(xué)生藝術(shù)實踐所能提供的平臺和強大的資源支撐,充分利用眾多的文化傳媒企業(yè),特別是同深圳本地的企業(yè)建立相得益彰的長期合作關(guān)系,利用這個得天獨厚的條件搞好學(xué)生的藝術(shù)實踐。同時開辦一些名人明星班,請藝術(shù)家們擔(dān)任導(dǎo)師,帶領(lǐng)學(xué)生參加一些重要演出和賽事;定期和不定期組織一些名人專題音樂會,如演唱會和作品音樂會

  主要專業(yè)課程:基本樂理、視唱練耳、和聲、流行器樂(電吉它、民謠吉他、流行鍵盤、電貝斯、爵士鼓、薩克斯管)、即興伴奏、歌曲寫作、中外音樂史、流行音樂史、流行音樂概論、流行音樂經(jīng)典作品分析、形體與舞蹈、舞臺表演、藝術(shù)實踐等。

  授予學(xué)位:藝術(shù)學(xué)學(xué)士。

  咨詢電話:2616 1825(金鐘音樂學(xué)院)

  音樂學(xué)(師范)

  專業(yè)前景:為適應(yīng)廣東省各地學(xué)前藝術(shù)教育快速發(fā)展和人們期盼下一代身心健康成長、享受高質(zhì)量學(xué)前教育的迫切需要,以及全省各地,特別是珠江三角洲、深圳地區(qū)幼兒園對卓越幼兒園教師的期盼,按學(xué)前教育新理念,培養(yǎng)較為系統(tǒng)地掌握現(xiàn)代兒童藝術(shù)教育的基本理論、基本技能、基本方法;具有較扎實的兒童藝術(shù)基礎(chǔ)知識,較高的文化藝術(shù)修養(yǎng)與扎實的兒童教育理論;具有較強的兒童藝術(shù)教育能力與發(fā)展?jié)撡|(zhì);較熟練地掌握英語的骨干人才。

  培養(yǎng)特色:本專業(yè)培養(yǎng)學(xué)前藝術(shù)教育方面人才,幼兒教育理論與幼兒教育技能并重;通過4年的培養(yǎng)訓(xùn)練,強化實踐環(huán)節(jié),形成上手快,實踐能力強,有一項較強幼兒園教學(xué)技能,諸項全面發(fā)展的特色。

  專業(yè)方向:學(xué)前藝術(shù)教育和學(xué)前英語教育。

  主要專業(yè)課程:設(shè)置學(xué)前普通藝術(shù)技能課程、學(xué)前藝術(shù)特色課程和學(xué)前英語教育三個特色技能平臺課程:鋼琴琴法、美術(shù)、聲樂、舞蹈、兒童藝術(shù)作品欣賞、幼兒園活動設(shè)計、學(xué)前教育學(xué)、學(xué)前心理學(xué)、幼兒衛(wèi)生學(xué)、幼兒教育史、幼兒教育科研方法等。

  授予學(xué)位:藝術(shù)學(xué)學(xué)士。

  美術(shù)學(xué)

  專業(yè)前景:為社會培養(yǎng)素質(zhì)好、基礎(chǔ)好、上手快、轉(zhuǎn)型快,具有獨立研究和創(chuàng)作能力、具有人文素養(yǎng)和創(chuàng)新思維,并能勝任中小學(xué)美術(shù)教師工作,美術(shù)創(chuàng)作及學(xué)校、出版機構(gòu)、機關(guān)和企業(yè)工作的業(yè)務(wù)骨干和創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新人才。

  培養(yǎng)特色:始終秉承理論與實踐結(jié)合,因材施教的教育原則,在堅持嚴謹扎實的基本功訓(xùn)練的同時,注重開發(fā)學(xué)生的自覺意識和創(chuàng)造潛能,鼓勵個性化的藝術(shù)風(fēng)格并能夠適應(yīng)當(dāng)代藝術(shù)發(fā)展趨勢。

  專業(yè)方向:國畫、油畫、版畫、雕塑。

  主要專業(yè)課程:素描、色彩、中國美術(shù)史、外國美術(shù)史、中國畫、油畫、版畫、雕塑、書法、篆刻等。

  授予學(xué)位:藝術(shù)學(xué)學(xué)士。

  專業(yè)受限:不招色盲。

  傳播學(xué)院簡介

  深圳大學(xué)傳播學(xué)院的前身是20世紀80年代成立的深圳大學(xué)中文系廣告學(xué)專業(yè),是全國最早建立廣告學(xué)專業(yè)的三所高校之一。2006年單獨建院以來,傳播學(xué)院飛速發(fā)展,現(xiàn)設(shè)有廣告學(xué)、傳播學(xué)、新聞學(xué)、網(wǎng)絡(luò)與新媒體、播音與主持藝術(shù)5個本科專業(yè),其中廣告學(xué)專業(yè)為廣東省特色專業(yè)。擁有新聞傳播學(xué)一級學(xué)科碩士學(xué)位點。新聞傳播學(xué)一級學(xué)科被評為廣東省重點優(yōu)勢學(xué)科。

  學(xué)院現(xiàn)已建成一支學(xué)術(shù)實力雄厚、實踐經(jīng)驗豐富的專業(yè)師資隊伍。其中,高級職稱教師31人,具有博士學(xué)位教師31人,11位老師具有海外留學(xué)背景或經(jīng)歷,12位老師是來自中央和地方主流媒體的資深媒體人。教師中有教育部新聞學(xué)科教學(xué)指導(dǎo)委員、博士研究生導(dǎo)師、鵬城學(xué)者、特聘教授等各類專業(yè)權(quán)威。多位教師獲得了廣東省“千百十工程”優(yōu)秀人才、“南粵優(yōu)秀教師”、“深圳市高層次人才”、“深圳市優(yōu)秀教師”等榮譽。

  學(xué)院的專業(yè)實踐教學(xué)優(yōu)勢突出,擁有由14個教學(xué)科研實驗室構(gòu)成的涵蓋傳統(tǒng)媒體與融合媒體各領(lǐng)域的國家級傳媒實驗教學(xué)示范中心,建立了60多個專業(yè)實習(xí)基地及大學(xué)生創(chuàng)意孵化園。開發(fā)了國家精品課程及省級精品課程。歷屆學(xué)生共獲得了教育部、廣東省及國內(nèi)外各類學(xué)科專業(yè)競賽獎勵850多項。學(xué)生社團活躍,全媒體新聞傳播平臺《新新報》及廣告一番等社團深受歡迎。

  學(xué)院重視國際交流,與美國、英國、澳大利亞、意大利、日本、韓國,以及港澳臺等地區(qū)高校建立了穩(wěn)定友好的合作關(guān)系。學(xué)生可以選擇2+2模式、短期游學(xué)、短期進修或者專題合作等方式,前赴這些國家和地區(qū)交流學(xué)習(xí)。

  傳播學(xué)院培養(yǎng)的畢業(yè)生,活躍在各種媒體、政府部門、文化事業(yè)單位和企業(yè)的策劃營銷及信息傳播的崗位,其中不少已經(jīng)成長為這些部門的業(yè)務(wù)骨干、管理人員或者CEO。還有一大批優(yōu)秀畢業(yè)生獲得了美、英、澳等國及香港名校的留學(xué)機會,赴海外深造。

  學(xué)院主頁:http://cmc.szu.edu.cn

  咨詢電話:0755-2653 4402、2653 4913

  咨詢郵箱:denghuijuan2010@163.com、yuzongweiszu@163.com

  播音與主持藝術(shù)(藝術(shù)類招生)專業(yè)簡介

  培養(yǎng)目標:培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展,具有深厚的人文素養(yǎng)和復(fù)合型社會科學(xué)知識結(jié)構(gòu),具備廣播電視新聞傳播、語言文學(xué)、播音學(xué)以及藝術(shù)美學(xué)等多學(xué)科知識,具有優(yōu)良的思想政治和道德品質(zhì)、職業(yè)道德和專業(yè)形象,系統(tǒng)掌握新聞傳播理論、語言傳播藝術(shù),能在廣播電臺、電視臺、網(wǎng)絡(luò)新媒體傳播平臺、政府新聞發(fā)言人及其他傳播領(lǐng)域從事播音與主持工作的專門人才。

  主要課程:語音基礎(chǔ)、播音發(fā)聲學(xué)、節(jié)目主持技藝、節(jié)目主持人概論、文藝作品演播、廣播電視節(jié)目主持、節(jié)目策劃與編輯、新聞采寫、新聞學(xué)概論、影視片配音、形象設(shè)計等課程。

  主要實踐性教學(xué)環(huán)節(jié):播音創(chuàng)作基礎(chǔ)、廣播電視節(jié)目主持、形體訓(xùn)練、表演基礎(chǔ)訓(xùn)練、演講與論辯、影視片配音、社交與禮儀、影視節(jié)目編導(dǎo)等。

  專業(yè)特色:本專業(yè)實施藝術(shù)專才教育與新聞傳播通才教育相結(jié)合的培養(yǎng)方案。積極適應(yīng)全媒體時代播音與主持業(yè)務(wù)的發(fā)展,以培養(yǎng)復(fù)合型廣播電視及語言傳播人才為專業(yè)特色定位,探索多元化的人才培養(yǎng)路徑和教學(xué)實踐模式。學(xué)生以應(yīng)用語言學(xué)和中國播音學(xué)的科學(xué)理論和專業(yè)訓(xùn)練為基礎(chǔ),將素質(zhì)、能力、技能融為一體,強化綜合文化素質(zhì)培養(yǎng),以內(nèi)涵為本建構(gòu)新時代新氣質(zhì)的播音與主持形象;實行實踐帶課程、大賽促教學(xué)的人才培養(yǎng)策略,使學(xué)生具有突出的社會實踐、溝通和形象設(shè)計能力,具有廣闊的國際視野,良好的外語交流、語言文字交流、視聽交流、網(wǎng)絡(luò)和互動媒體交流能力。畢業(yè)生就業(yè)媒體包括:中央電視臺、中央人民廣播電臺、廣東衛(wèi)視、鳳凰衛(wèi)視、安徽衛(wèi)視、山西衛(wèi)視、山東衛(wèi)視、湖南衛(wèi)視、澳大利亞中文廣播電臺、華娛衛(wèi)視、澳門廣播電視臺、香港亞洲衛(wèi)視、光線傳媒、深圳衛(wèi)視、深圳廣播電臺、南方電視臺、珠海廣播電視臺、東莞電視臺、佛山電視臺、中山電視臺、茂名電視臺、清遠電視臺、岳陽電視臺、鄭州電視臺等媒體。

  授予學(xué)位:藝術(shù)學(xué)學(xué)士。

  藝術(shù)設(shè)計學(xué)院簡介

  藝術(shù)設(shè)計學(xué)院現(xiàn)有本科6個專業(yè):產(chǎn)品設(shè)計、環(huán)境設(shè)計、服裝設(shè)計與工程、視覺傳達設(shè)計、動畫、藝術(shù)設(shè)計學(xué)(創(chuàng)意策劃與設(shè)計管理)。設(shè)計藝術(shù)學(xué)、美術(shù)學(xué)和藝術(shù)學(xué)理論三個一級學(xué)科碩士點,及藝術(shù)碩士點(招不脫產(chǎn)研究生班)。在校本科生、研究生1000余人,近3年學(xué)生在各類比賽及展覽中獲獎100多項。2014年有13件作品入選“第十二屆全國美術(shù)作品展覽”。

  學(xué)院擁有市文科重點研究基地——深圳現(xiàn)代藝術(shù)與設(shè)計研究中心,辦有公開出版發(fā)行的院刊《設(shè)計學(xué)刊》與《中國版畫》雜志。

  學(xué)院建有7個實驗室:動畫實驗室、服裝設(shè)計實驗室、環(huán)境設(shè)計實驗室、產(chǎn)品設(shè)計實驗室、設(shè)計基礎(chǔ)實驗室、視覺傳達設(shè)計實驗室及陶藝實驗室。院圖書資料室有專業(yè)圖書24000多冊。

  經(jīng)過多年的發(fā)展,學(xué)院已基本形成一支學(xué)有專長,結(jié)構(gòu)合理,富有創(chuàng)新精神的朝氣蓬勃的教學(xué)科研隊伍。現(xiàn)有教職工69人,其中專任教師60人,行政人員9人。有正高職稱的13人,副高職稱者22人,中級職稱者23人,有博士學(xué)位的11人。

  學(xué)院主頁:http://art.szu.edu.cn

  咨詢電話:0755-2655 7391

  咨詢郵箱:sjx@szu.edu.cn

  專業(yè)介紹

  產(chǎn)品設(shè)計

  培養(yǎng)目標:培養(yǎng)能夠從事工業(yè)新產(chǎn)品開發(fā)設(shè)計、造型設(shè)計、家具設(shè)計及展示設(shè)計的專業(yè)人才。

  主要課程:產(chǎn)品設(shè)計,家具設(shè)計,展示設(shè)計,計算機應(yīng)用,設(shè)計管理,材料與工藝,設(shè)計方法論,人體工學(xué),畢業(yè)設(shè)計等課程。

  授予學(xué)位:藝術(shù)學(xué)學(xué)士。

  專業(yè)受限:不招色盲。

  環(huán)境設(shè)計

  培養(yǎng)目標:培養(yǎng)能夠從事公共建筑室內(nèi)設(shè)計和居住空間室內(nèi)設(shè)計的設(shè)計師,從事景觀設(shè)計、藝術(shù)品陳設(shè)設(shè)計和設(shè)計管理等方面的專業(yè)人才。

  主要課程:設(shè)計表現(xiàn)技法,室內(nèi)設(shè)計原理,居住空間設(shè)計,辦公空間設(shè)計,別墅設(shè)計,景觀設(shè)計原理,社區(qū)環(huán)境設(shè)計,展示空間設(shè)計,建筑環(huán)境設(shè)計,商業(yè)空間設(shè)計,廣場景觀設(shè)計,圖形創(chuàng)意,字體和編排設(shè)計及畢業(yè)設(shè)計等課程。

  授予學(xué)位:藝術(shù)學(xué)學(xué)士。

  專業(yè)受限:不招色盲。

  視覺傳達設(shè)計

  培養(yǎng)目標:培養(yǎng)能夠從事企業(yè)形象設(shè)計、包裝設(shè)計、廣告設(shè)計、書籍裝幀設(shè)計等方面的平面設(shè)計人才。

  主要課程:標志設(shè)計,插圖設(shè)計,圖表設(shè)計,銷售設(shè)計,包裝設(shè)計,廣告設(shè)計,CIS設(shè)計,書籍裝幀設(shè)計,畢業(yè)設(shè)計等課程。

  授予學(xué)位:藝術(shù)學(xué)學(xué)士。

  專業(yè)受限:不招色盲。

  藝術(shù)設(shè)計學(xué)(創(chuàng)意策劃與設(shè)計管理)

  培養(yǎng)目標:培養(yǎng)適應(yīng)文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要的創(chuàng)意策劃師和經(jīng)理人。即具備設(shè)計藝術(shù)學(xué)知識,兼通管理學(xué)、營銷學(xué)、廣告學(xué)、傳播學(xué)等學(xué)科知識,掌握整合營銷傳播(IMC)實務(wù),能在設(shè)計、廣告、動漫、游戲、企劃、會展旅游、營銷傳播、文化傳播、品牌顧問、傳媒出版、藝術(shù)經(jīng)營、商務(wù)咨詢、公共事業(yè)、教育學(xué)術(shù)等機構(gòu)及企業(yè),從事創(chuàng)意策劃及管理等工作的復(fù)合型人才(如創(chuàng)意總監(jiān)、營銷總監(jiān)、設(shè)計總監(jiān))。

  主要課程:文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)管理、廣告策劃、文化品牌營銷、設(shè)計策劃與管理、會展策劃、藝術(shù)品投資與收藏、演藝營運與策劃、城市品牌戰(zhàn)略與城市營銷、品牌整合設(shè)計。

  授予學(xué)位:藝術(shù)學(xué)學(xué)士。

  專業(yè)受限:不招色盲。

  動畫

  培養(yǎng)目標:現(xiàn)有數(shù)字媒體和動畫藝術(shù)兩個培養(yǎng)方向。數(shù)字媒體方向主要培養(yǎng)具備影視動畫及美術(shù)的理論與實踐基礎(chǔ),可以在互動媒體、新媒體、游戲、網(wǎng)絡(luò)媒體及影視特效等崗位上從事相關(guān)設(shè)計與制作的專業(yè)人才;動畫藝術(shù)方向主要培養(yǎng)具備影視動畫及美術(shù)的理論與實踐基礎(chǔ),可以在動畫美術(shù)設(shè)計、動畫編導(dǎo)及動畫制作等崗位上從事相關(guān)設(shè)計與制作的專業(yè)人才。

  主要課程:動畫導(dǎo)論,原畫與動畫基礎(chǔ),三維動畫、視聽語言,攝影與攝像,動畫前期創(chuàng)意設(shè)計,動畫造型設(shè)計,非線性編輯,后期合成,動畫短片創(chuàng)作(1),動畫短片創(chuàng)作(2),畢業(yè)設(shè)計等課程。

  授予學(xué)位:藝術(shù)學(xué)學(xué)士。

  專業(yè)受限:不招色盲。

  (責(zé)任編輯:康新林)

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