高二語(yǔ)文期中虛詞易錯(cuò)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)
虛詞泛指沒(méi)有完整意義的詞匯，但有語(yǔ)法意義或功能意義的詞。育路教育網(wǎng)小編為大家準(zhǔn)備了這篇高二語(yǔ)文期中虛詞易錯(cuò)知識(shí)點(diǎn)，接下來(lái)小編和大家一起看一看。
2016高二語(yǔ)文期中虛詞易錯(cuò)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)
虛詞位置不當(dāng)
易錯(cuò)分析：虛詞位置不當(dāng)是虛詞使用中最常犯的錯(cuò)誤之一，也是我們?cè)诳紙?chǎng)上最容易失分的情況之一。不能正確地把握句意和句子各組成部分之間的關(guān)系，是造成虛詞位置不當(dāng)?shù)闹饕�。辨析虛詞，離不開(kāi)具體的語(yǔ)境。因此，我們除了要掌握虛詞自身的使用特點(diǎn)外，還必須結(jié)合語(yǔ)境，正確地理解和把握句意，理清句子之間和句子成分之間的邏輯關(guān)系，正確判定虛詞在句中擔(dān)當(dāng)?shù)慕巧?/p>
虛詞搭配不當(dāng)
易錯(cuò)分析：對(duì)虛詞的考查，首先是對(duì)我們語(yǔ)言基礎(chǔ)知識(shí)積累情況的考查，同是也是對(duì)我們理解能力的考查。切實(shí)掌握常見(jiàn)�？继撛~的基本用法，掌握虛詞之間基本的搭配方式，再在實(shí)踐訓(xùn)練中積累經(jīng)驗(yàn)，不斷提高，才能逐步形成語(yǔ)感。有了這些作基礎(chǔ)，具體解題時(shí)，靜下心來(lái)讀懂句子的意思，理順句中存在的邏輯關(guān)系，從感性和理性的角度理解特定的語(yǔ)境，就完全可以作出正確的選擇。
(責(zé)任編輯：陳海巖)
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