2017高考英語(yǔ)語(yǔ)法備考：主動(dòng)表被動(dòng)的用法
在英語(yǔ)學(xué)習(xí)中,有許多地方用主動(dòng)表被動(dòng),這對(duì)于大多數(shù)學(xué)生來(lái)說(shuō)是一個(gè)難點(diǎn)，下面就是育路網(wǎng)為大家整理的“2015高考英語(yǔ)備考主動(dòng)表被動(dòng)用法”供大家參考。
一、 當(dāng)open, close, shut, lock, move等用作不及物動(dòng)詞且表示主語(yǔ)的某種屬性時(shí)，通常用主動(dòng)形式表示被動(dòng)意義： The door won’t shut. 這門(mén)關(guān)不上。 The supermarket doors shut automatically. 超市的門(mén)是自動(dòng)關(guān)的。
【注】該用法的不及物動(dòng)詞通常與can’t, won’t 等連用，注意它與用被動(dòng)語(yǔ)態(tài)含義不同： The window won’t shut. 這窗戶關(guān)不上。(說(shuō)明主語(yǔ)的屬性——窗戶有問(wèn)題了)
The window won’t be shut. 這窗戶將不用關(guān)上。(窗戶本身沒(méi)問(wèn)題，只是不用關(guān)) 有時(shí)可能用主動(dòng)和被動(dòng)形式均可，只是強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)稍有不同： Suddenly the door opened. 突然門(mén)開(kāi)了。(不強(qiáng)調(diào)動(dòng)作執(zhí)行者) The door was suddenly opened. 門(mén)突然被打開(kāi)了。(強(qiáng)調(diào)動(dòng)作執(zhí)行者)
當(dāng)read, wash, clean, cook, cut, wear, carry等用作不及物動(dòng)詞且表示主語(yǔ)的某種屬性時(shí)，通常要用主動(dòng)形式表示被動(dòng)意義：
The cloth washes well. 這種布料好洗。 The book sells quickly. 這書(shū)銷(xiāo)售得快。This cheese doesn’t cut easily. It’s too soft. 這乳酪不容易切，太軟了。 This shirt will wear very long. 這襯衫可以穿很久。
【注】該用法通常與well, easily, slowly, quickly等副詞連用，并且在用于以上意思時(shí)通常不宜直接使用被動(dòng)語(yǔ)態(tài)形式。不過(guò)在某些特殊情況下也可用被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，只是含義稍有不同(用主動(dòng)形式表示 主語(yǔ)的屬性，用被動(dòng)形式表示動(dòng)作執(zhí)行者所執(zhí)行的動(dòng)作)： The sentences read clearly. 這些句子讀起來(lái)很清楚。(即這句子沒(méi)有歧義) The sentences are read clearly. 這些句子被讀得很清楚。(指讀的人讀得好) 另外，以上用法有時(shí)也可能用于進(jìn)行時(shí)態(tài)：The vegetables are cooking. 蔬菜正在煮著。 Is the book selling well? 這書(shū)銷(xiāo)售情況如何?
某些表示開(kāi)始和結(jié)束的動(dòng)詞(begin, start, finish, end等)，當(dāng)主語(yǔ)為事物且不強(qiáng)調(diào)動(dòng)作的執(zhí)行者時(shí)，可用主動(dòng)形式表示被動(dòng)意義： When does the concert begin? 音樂(lè)會(huì)什么時(shí)候開(kāi)始? The play ended at ten o’clock. 戲10點(diǎn)鐘結(jié)束。 有的動(dòng)詞本身含有被動(dòng)意味，通常用主動(dòng)形式來(lái)表示被動(dòng)含義： Where is the new film showing? 這部新電影在哪里放映? My skirt caught on a nail. 我的裙子被釘子鉤住了。 Soon the house filled with people. 很快房子就擠滿了人。
二、非謂語(yǔ)動(dòng)詞用主動(dòng)表被動(dòng)的八種情形
(1) 不定式to blame, to let用作表語(yǔ)時(shí)，通常要用主動(dòng)形式表示被動(dòng)意義： Who is to blame? 該怪誰(shuí)呢? The house is to let. 此屋出租。
(2) 某些“be+形容詞+to do”結(jié)構(gòu)中的不定式通常要用主動(dòng)形式表示被動(dòng)意義：
The question is difficult to answer. 這問(wèn)題很難回答。 Your writing is impossible to read. 你的書(shū)寫(xiě)沒(méi)法認(rèn)。 Do you think the water is safe to drink? 你認(rèn)為這水喝起來(lái)安全嗎? 【注】
①這類結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)是句子主語(yǔ)就是其后不定式的邏輯賓語(yǔ)，按理說(shuō)其中的不定式要用被動(dòng)形式，但習(xí)慣上卻要用主動(dòng)表被動(dòng)。這類形容詞常見(jiàn)的有awkward, convenient, dangerous, difficult, easy, hard, impossible, interesting, nice, pleasant, safe, tough, tricky, unpleasant 等。
�、� 有時(shí)形容詞后跟有名詞，在名詞后用作定語(yǔ)的不定式用主動(dòng)形式表示被動(dòng)意義： It’s a difficult book to read. 那是一本難讀的書(shū)。 It is a pleasant thing to remember. 這是一件值得記住的愉快的事。
③ 有少數(shù)用于類似結(jié)構(gòu)的形容詞(如fit, ready, free等)，其中的不定式用主動(dòng)式和被動(dòng)式均可： The water is not fit to drink [to be drunk]. 這水不適合飲用。 The letters are ready to post [to be posted]. 這信已準(zhǔn)備好可以寄了。
(3) 不定式用于某些動(dòng)詞(如have, have got, get, want, need等)的賓語(yǔ)后作定語(yǔ)時(shí)，如果不定式的邏輯主語(yǔ)就是句子的主語(yǔ)，則要用主動(dòng)形式表示被動(dòng)意義： I have some letters to write. 我有一些信要寫(xiě)。 I want something to drink. 我想喝點(diǎn)什么。 I want to get something to read. 我想找點(diǎn)東西閱讀。
【注】如果不定式的邏輯主語(yǔ)不是句子的主語(yǔ)，則應(yīng)用被動(dòng)式，比較： I have something to type. 我有些東西要打(字)。(指自己打字) I have something to be typed. 我有些東西要打(字)。(指請(qǐng)人打字)
(4) 不定式用于某些雙賓動(dòng)詞(如give, show, buy, lend, get等)的直接賓語(yǔ)后作定語(yǔ)時(shí)，如果不定式的邏輯主語(yǔ)就是直接賓語(yǔ)前的間接賓語(yǔ)，通常用主動(dòng)形式表示被動(dòng)意義： Give me some magazines to read. 給我?guī)妆倦s志看。 He lent me some magazines to read. 他借給我一些雜志看。
【注】如果不定式的邏輯主語(yǔ)不是直接賓語(yǔ)前的間接賓語(yǔ)，則應(yīng)用被動(dòng)式，比較： He will show you the path to take. 他將告訴你走什么道路。 He will show you the room to be used as the meeting-room. 他將帶你去看看用作會(huì)議室的房間。 但有時(shí)兩者區(qū)別不大： Give me a list of the people to invite [to be invited]. 把需要邀請(qǐng)的人員名單給我。
(5) 不定式用于修飾“there be+名詞”中的名詞時(shí)，可用主動(dòng)式，也可用被動(dòng)式，有時(shí)含義差不多： There is too much work to do [to be done]. 要做的工作太多了。 但有時(shí)含義有差別(不定式用主動(dòng)式可視為其前省略了for sb，用被動(dòng)式可視為其后省略了by sb)： There is nothing to do. 無(wú)事可做。(含有無(wú)聊之意) There is nothing to be done. 不能做什么了。(指沒(méi)有辦法了) There is nothing to see. 沒(méi)什么可看的。(即不值一看) There is nothing to be seen. 沒(méi)看見(jiàn)什么。(指沒(méi)東西看)涉及副詞enough和too的主動(dòng)表被動(dòng)。在 too…to do sth 和…enough to do sth這兩個(gè)結(jié)構(gòu)中，若句子主語(yǔ)與其后不定式為to do sth被動(dòng)關(guān)系，則該不定式通常用主動(dòng)形式表示被動(dòng)意義(但也可直接用被動(dòng)式)： The writing is too faint to read [to be read]. 這筆跡太模糊，看不清。 These boxes are not strong enough to use [to be used] as a platform. 這些箱子不夠牢，不能用作站臺(tái)。 但在某些特別強(qiáng)調(diào)被動(dòng)意義的語(yǔ)境中，可能用被動(dòng)式更恰當(dāng)： He spoke in a voice too low to be heard. 他說(shuō)話的聲音太低，聽(tīng)不見(jiàn)。 He is too young to be sent to America for advanced study. 他太年輕，不能送到美國(guó)去深造。
(7) be worth后的動(dòng)名詞要用主動(dòng)表被動(dòng)： In all, the book is worth reading. 總之，這本書(shū)值得一讀。 This might be worth thinking about. 這可能值得考慮。
【注】與worth相似的worthy卻不一樣，其后不接動(dòng)名詞而接不定式(若接動(dòng)名詞則其前應(yīng)有介詞of)，且要用被動(dòng)式表示被動(dòng)含義： This book is worthy to be read [of being read]. 這本書(shū)值得一讀。
(8) 在need, want, require等少數(shù)表示“需要”的動(dòng)詞后的動(dòng)名詞用主動(dòng)形式表被動(dòng)意義： The plants want watering every day. 這些花草得天天澆水。 This wall requires repairing. 這面墻需要修理了。
【注】① 以上結(jié)構(gòu)中的動(dòng)名詞改用不定式則要用被動(dòng)式表示被動(dòng)意義： This sentence needs explaining [to be explained]. 這個(gè)句子需要解釋。 ② 它們后接名詞時(shí)也可表示被動(dòng)意義： It needs no explanation. 它無(wú)需解釋。 This plan requires careful consideration. 這項(xiàng)計(jì)劃需要仔細(xì)考慮。`
三、介詞短語(yǔ)用主動(dòng)表被動(dòng)的情形
(1) “beyond+名詞”： The rumor is beyond belief. 這謠言難以置信。 The children were beyond control. 這些孩子不聽(tīng)管教。
【注】 這類表達(dá)中的名詞前通常沒(méi)有冠詞，且該名詞一般都具有動(dòng)作意義，類似的結(jié)構(gòu)還有beyond compare(無(wú)可比擬)，beyond description(難以形容)，beyond (all) doubt(毫無(wú)疑問(wèn))，beyond expression(無(wú)法形容)，beyond suspicion(無(wú)可懷疑)，等。
以上就是2017高考英語(yǔ)語(yǔ)法備考：主動(dòng)表被動(dòng)的用法的全部?jī)?nèi)容，育路網(wǎng)會(huì)在第一時(shí)間為大家提供更多高考英語(yǔ)作文相關(guān)信息，歡迎大家持續(xù)關(guān)注!
(責(zé)任編輯：郭峰)
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