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華東理工大學(xué)過程裝備與控制工程專業(yè)介紹

2016-12-11 16:51:23 來源:華東理工大學(xué)

   華東理工大學(xué)原名華東化工學(xué)院,辦學(xué)歷史可追溯到100多年前的南洋公學(xué)和震旦學(xué)院,是1952年由交通大學(xué)(上海)、震旦大學(xué)(上海)、大同大學(xué)(上海)、東吳大學(xué)(蘇州)、江南大學(xué)(無錫)等;は岛喜⒔M建而成的新中國第一所以化工特色聞名的高等學(xué)府。1956年被定為全國首批招收研究生的學(xué)校之一,1960年起被中共中央確定為教育部直屬的全國重點(diǎn)大學(xué),1993年經(jīng)國家教委批準(zhǔn),更名為華東理工大學(xué),1996年進(jìn)入國家“211工程”重點(diǎn)建設(shè)行列,1997年上海市參與共建共管,2000年經(jīng)教育部批準(zhǔn)建立研究生院,2008年獲準(zhǔn)建設(shè)“985創(chuàng)新平臺(tái)”,是國家首批實(shí)施自主招生改革的22所高校之一。經(jīng)過半個(gè)多世紀(jì)的改革與建設(shè),現(xiàn)已發(fā)展成為特色鮮明、多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的研究型全國重點(diǎn)大學(xué)。

  過程裝備與控制工程(本科類)

  過程裝備與控制工程

  過程裝備與控制工程專業(yè):是一個(gè)由機(jī)械、化學(xué)、材料、能源、電子、控制、信息等多個(gè)大類學(xué)科交叉融合而成的專業(yè)。先進(jìn)的過程裝備技術(shù)服務(wù)并引領(lǐng)過程相關(guān)制造業(yè)的發(fā)展,通過設(shè)計(jì)放大和裝備制造實(shí)現(xiàn)過程工藝高效、綠色、與安全可靠的運(yùn)行。本專業(yè)以機(jī)械工業(yè)、石化工業(yè)、電站與核電工業(yè)、醫(yī)藥食品工業(yè)等行業(yè)為服務(wù)對象和輸送人才,具有多學(xué)科綜合、適應(yīng)性廣泛的特色。

  過程裝備與控制工程專業(yè)依托華東理工大學(xué)的機(jī)械工程和動(dòng)力工程及工程熱物理兩個(gè)一級學(xué)科的8個(gè)二級學(xué)科博士點(diǎn)和12個(gè)二級學(xué)科碩士點(diǎn),以及機(jī)械工程和動(dòng)力工程及工程熱物理兩個(gè)博士后科研流動(dòng)站,其中化工過程機(jī)械是我國首批獲得博士學(xué)位授權(quán)的學(xué)科。本專業(yè)現(xiàn)有專任教師78名,其中教授(含研究員)23名、副教授(含副研究員、高級工程師)44名、博士生導(dǎo)師17名。有長江學(xué)者特聘教授2人,國家杰出青年基金獲得者2人,上海市教學(xué)名師2人。

  本專業(yè)經(jīng)過長期的教學(xué)改革與探索,形成了獨(dú)特的工程教育特色,先后獲得2008年學(xué)校教學(xué)成果特等獎(jiǎng)、2009年上海市教學(xué)成果一等獎(jiǎng)和國家級教學(xué)成果二等獎(jiǎng)。該成果解決了課程體系改革、學(xué)生工程素質(zhì)培養(yǎng)和教師工程能力的提高等問題。過程裝備與控制工程專業(yè)于2007年成為國家特色專業(yè),2009年為全國首個(gè)通過教育部工程教育專業(yè)認(rèn)證專業(yè),2009年專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)獲國家級教學(xué)團(tuán)隊(duì)及上海市教學(xué)團(tuán)隊(duì)稱號(hào),2010年該專業(yè)成為國家首批卓越工程師培養(yǎng)計(jì)劃試點(diǎn)專業(yè),2011年該專業(yè)承擔(dān)的華東理工大學(xué)-上海森松壓力容器有限公司實(shí)習(xí)基地成為首批國家工程教育實(shí)踐基地,2011年該專業(yè)成為首批國家專業(yè)綜合改革試點(diǎn)專業(yè)。本專業(yè)建設(shè)的課程中有2門國家精品課程、1門國家雙語教學(xué)示范課程、4門上海市精品課程、4門市重點(diǎn)課程。

  專業(yè)建設(shè)所依托的化工過程機(jī)械學(xué)科為國家重點(diǎn)學(xué)科和上海市重點(diǎn)學(xué)科,得到國家“211工程”先進(jìn)過程裝備技術(shù)重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)項(xiàng)目、國家“985優(yōu)勢學(xué)科平臺(tái)”建設(shè)項(xiàng)目的支撐。借助于國家科技攻關(guān)項(xiàng)目、國家863項(xiàng)目、國家杰出青年基金、國家自然科學(xué)基金、以及中石化、中核總等相關(guān)課題的支撐。近年來取得了一批重大科技成果,有力地促進(jìn)了本專業(yè)發(fā)展。

  通過系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)和工程實(shí)踐的訓(xùn)練,本專業(yè)的畢業(yè)生知識(shí)面廣、適應(yīng)性強(qiáng)。畢業(yè)后在化工、石油、能源、醫(yī)藥、冶金、輕工、環(huán)保、食品、制冷、機(jī)械及設(shè)備檢驗(yàn)、勞動(dòng)安全等領(lǐng)域從事過程裝備相關(guān)的設(shè)計(jì)制造、技術(shù)開發(fā)、科學(xué)研究及經(jīng)營管理等方面的工作。

  本專業(yè)學(xué)制4年,學(xué)生達(dá)到教學(xué)要求后,可獲得本科生畢業(yè)證書和工學(xué)學(xué)士學(xué)位證書。

  (責(zé)任編輯:李彩絨)

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