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高中二年級必修3生物第五章知識點(diǎn):生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)

2016-12-13 11:01:14 來源:精品學(xué)習(xí)網(wǎng)

  對人類來說,生物太重要了,人們的生活處處離不開生物。下面為大家推薦了高中二年級必修3生物第五章知識點(diǎn),請大家仔細(xì)閱讀,希望你喜歡。

  名詞:

 能量金字塔:可以將單位時(shí)間內(nèi)各個(gè)營養(yǎng)級的能量數(shù)值,由低到高繪制成圖,這樣就形成一個(gè)金字塔圖形,就叫做能量金字塔。

  語句:

  1、起點(diǎn):從生產(chǎn)者固定太陽能開始(輸入能量)。

  2、生產(chǎn)者所固定的太陽能的總量=流經(jīng)這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的總能量

  3、渠道:沿食物鏈的營養(yǎng)級依次傳遞(轉(zhuǎn)移能量)

  4、生產(chǎn)者固定的太陽能的三個(gè)去處是:呼吸消耗,下一營養(yǎng)級同化,分解者分解。對于初級消費(fèi)者所同化的能量,也是這三個(gè)去處。并且可以認(rèn)為,一個(gè)營養(yǎng)級所同化的能量=呼吸散失的能量十分解者釋放的能量十被下一營養(yǎng)級同化的能量。但對于最高營養(yǎng)級的情況有所不同。

  5、特點(diǎn):傳遞方向:單向流動(dòng)(能量只能從前一營養(yǎng)級流向后一營養(yǎng)級,而不能反向流動(dòng));

  傳遞效率:逐級遞減,傳遞效率為10%~20%(能量在相鄰兩個(gè)營養(yǎng)級間的傳遞效率只有10%~20%)。

  6、人們研究生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)的主要目的,就是設(shè)法調(diào)整生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)關(guān)系,使能量流向?qū)θ祟愖钣幸娴牟糠帧?/p>

  7、計(jì)算規(guī)則:消耗最少要選擇食物鏈最短和傳遞效率最大20%,消耗最多要選擇食物鏈最長和傳遞效率最小10%。

  育路小編為大家提供的高中二年級必修3生物第五章知識點(diǎn),大家仔細(xì)閱讀了嗎?最后祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步。

  (責(zé)任編輯:彭海芝)

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