2016-2017高考政治一輪復(fù)習(xí)加與減的關(guān)系講解
高三政治復(fù)習(xí)時要處理好幾對關(guān)系，以提高針對性和有效性，為此育路網(wǎng)整理了高考政治一輪復(fù)習(xí)加與減的關(guān)系，請考生掌握。
一、“牽著走”與“自己走”的關(guān)系。在后期復(fù)習(xí)中，老師的計(jì)劃往往是針對時間和內(nèi)容分為三個階段，即三輪復(fù)習(xí)，學(xué)生往往是復(fù)習(xí)了后面忘了前面。因此，每個同學(xué)，應(yīng)根據(jù)自己的實(shí)際制定自己的計(jì)劃,做到“一主多支”，有利于鞏固與提高。在復(fù)習(xí)中老師的串講或詳解或點(diǎn)評或示范等，只能解決理解、方法等問題，而同學(xué)們自己應(yīng)解決整理、記憶、運(yùn)用等問題。
二‘“加”與“減”的關(guān)系。在復(fù)習(xí)中做到“減化知識，構(gòu)建框架”，形成提綱挈領(lǐng)的知識要點(diǎn)和有機(jī)網(wǎng)絡(luò);在理解中做到“擴(kuò)展知識，靈活運(yùn)用”，能夠正確理解，合理剪裁，準(zhǔn)確提取，分析綜合;在練習(xí)中做到“減少盲區(qū)，步步為營”，把繁多的知識，通過練習(xí)檢查，達(dá)到過關(guān)斬將，逐步減少困難。
三’“理論”與“實(shí)際”的關(guān)系。在第一輪復(fù)習(xí)中，復(fù)習(xí)考點(diǎn)知識時，要聯(lián)系有關(guān)時政、經(jīng)典事例、典故俗語等，做到“理論聯(lián)系實(shí)際”;在第二輪復(fù)習(xí)中，在進(jìn)行基礎(chǔ)專題和時政專題時，分析材料或事件現(xiàn)象等蘊(yùn)含的經(jīng)濟(jì)、政治、文化、哲學(xué)道理，做到“實(shí)際聯(lián)系理論”;在第三輪綜合復(fù)習(xí)和練習(xí)時，則要做到“理論實(shí)際結(jié)合”。
四、“變”與“不變”的關(guān)系。以變應(yīng)變，關(guān)注經(jīng)濟(jì)、政治、社會生活、理論發(fā)展等領(lǐng)域中的變化和發(fā)展，如市場調(diào)節(jié)與宏觀調(diào)控的關(guān)系的變化，應(yīng)以黨和國家的文件中已經(jīng)有表述為準(zhǔn);以不變應(yīng)萬變，即準(zhǔn)確掌握基礎(chǔ)知識、基本觀點(diǎn)、基本原理、基本方法去對待紛繁復(fù)雜的現(xiàn)象和問題;以萬變應(yīng)不變，加強(qiáng)學(xué)習(xí)和練習(xí)中的變式構(gòu)建和練習(xí)，同一知識，從不同角度去細(xì)解，同一素材，從不同角度去設(shè)問，去求解等。
五、“窗外”與“窗內(nèi)”的關(guān)系。高三后期的文科學(xué)習(xí)要聞窗外事，關(guān)注民主、民生、生態(tài)、國際關(guān)系，關(guān)注我國的國際地位和現(xiàn)實(shí)中國夢的實(shí)踐活動，關(guān)注黨的重要會議的重要建議、決議、決定，關(guān)注重要的權(quán)威文獻(xiàn)的發(fā)表，關(guān)注國際國內(nèi)科技進(jìn)步和文化發(fā)展等，這些都是命題的背景材料。
2016-2017高考政治一輪復(fù)習(xí)加與減的關(guān)系講解的全部內(nèi)容就是這些，育路網(wǎng)希望對考生復(fù)習(xí)政治有幫助。
(責(zé)任編輯：郭峰)
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