精編高二生物期末考試復習建議
每道題有每道題的方法，但是每道題也有每道題應該注意的，下面育路小編為大家整理了高二生物期末考試復習建議，希望對大家有幫助。
選修3：現(xiàn)代生物科技專題的復習，介紹一下我們的復習計劃和建議。
一.認真解讀課本內(nèi)容，明確指導思想和教學目標。
本模塊的內(nèi)容包括基因工程、克隆技術、胚胎工程、生物技術的安全性和倫理問題、生態(tài)工程五部分。基因工程是生物工程的重要領域，是當前生命科學研究的熱點和前沿，而且基因工程還可以和其他技術組合運用，達到定向改造生物、培育生物新品種的目的，因此可與胚胎工程、克隆技術等內(nèi)容結合，考查學生綜合運用生物工程技術手段解決實際問題的能力。細胞工程涉及植物細胞的全能性、植物組織培養(yǎng)、植物體細胞雜交、動物細胞培養(yǎng)、細胞核移植技術、動物細胞融合、單克隆抗體等技術手段，常見以工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和醫(yī)學實踐的應用及科技發(fā)展為情境，以專題內(nèi)知識的綜合考查為主。胚胎工程的內(nèi)容是新課程開始首次編入選修教材的內(nèi)容，其又是生物技術的重要組成部分，已成為各國研究的重點和科技競爭的熱點之一，本專題最有可能考查的內(nèi)容。生物技術手段的安全性和倫理問題和生態(tài)工程從目前情況來看，主要是結合到生物工程的內(nèi)容中考查。也不可忽視。
指導思想：1)以專題方式呈現(xiàn)，各專題之間存在相互聯(lián)系與滲透關系;
2)知識性目標以了解水平為主，讓學生記住關鍵詞;
3)較多地采用圖解式的技術流程。
二.制定周密的復習計劃，采用靈活的教學策略。
對于選修三的復習，一輪復習重在抓基礎，構建知識網(wǎng)絡;二輪復習時將各專題整合，建立聯(lián)系相互滲透。計劃如下：
1.一輪復習：以專題劃分五大知識塊：基因工程、細胞工程、胚胎工程、安全與倫理、生態(tài)工程，具體復習計劃：
5.28—6.3 專題二細胞工程章末復習練習(一)、(二)、(三)、(四)。在講題中串講知識
6.4、6.9—6.14專題三胚胎工程章末復習練習(一)、(二)、(三)、(四)。在講題中串講知識
6.15—6.20.6.23、6.24專題四安全與倫理章末復習練習(一)、(二)。專題五生態(tài)工程章末復習練習(一)、(二)。在講題中串講知識
復習方法：以各種生物工程技術的過程為主線，以關鍵詞為要點，引導學生發(fā)散思維為宗旨。下面以細胞工程為例，具體說說復習的過程。
1)動物細胞工程，包括動物細胞培養(yǎng)、核移植技術(克隆)、動物細胞融合與單克隆抗體。
動物組織塊
剪碎
胰蛋白酶
細胞懸液
原代培養(yǎng)
傳代培養(yǎng)
CO2培養(yǎng)箱
動物細胞培養(yǎng)
體細胞核
誘導融合
重組細胞
刺激
重組胚胎
胚胎移植
代孕子宮
克隆幼體
核移植(克隆)技術
去核卵細胞
單克隆抗體
特定抗原免疫小鼠
培養(yǎng)骨髓瘤細胞
提取
B淋巴細胞
骨髓瘤細胞
誘導融合
多種雜交細胞
培養(yǎng)
篩選
雜交瘤細胞
檢驗陽性
產(chǎn)生專一抗體雜交瘤細胞
克隆
檢驗陽性
分離
體外大量培養(yǎng)或注入小鼠
提取
動物細胞融合制備單克隆抗體
上述過程設計的關鍵詞包括：動物細胞培養(yǎng)，細胞懸液，貼壁生長，接觸抑制，原代培養(yǎng)，傳代培養(yǎng)，細胞株，細胞系，核型變化，細胞不死性，動物細胞核的全能性，核移植(胚胎細胞核移植、體細胞核移植)，克隆，去核卵細胞，顯微操作去核，胚胎干細胞，動物細胞融合(細胞雜交)，滅活病毒，雜交瘤技術，單克隆抗體，選擇培養(yǎng)，檢驗陽性，體外培養(yǎng)等等。
對于上文提供的高二生物期末考試復習建議相關內(nèi)容，是不是感覺很關鍵呢?希望大家都能取得好成績。
(責任編輯：彭海芝)
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