高二必修3英語單元知識點：Unit5 Canada-the true north
英語是歐盟和許多國際組織與英聯(lián)邦國家的官方語言之一，下面為大家推薦了高二必修3英語單元知識點，請大家仔細閱讀，希望你喜歡。
單詞•巧記•典句•考點
Atlantic [ t'l ntIk] adj. 大西洋的
【巧記提示】 Atlanta(亞特蘭大)?Atlantic(大西洋)，亞特蘭大在大西洋的東邊。 【經(jīng)典例句】 It is more than 3500 kilometers from the Atlantic Ocean on the east coast to the Pacific Ocean on the west.
從大西洋的東海岸到太平洋的西海岸有3500多千米。
【考點聚焦】 1)山脈、海洋、湖泊名稱前一般要加定冠詞。名詞：大西洋 The Atlantic
2)四大洋：the Pacific 太平洋;the Atlantic 大西洋;the Indian Ocean 印度洋;the Arctic Ocean 北冰洋
eastward ['i stw d] adv. 向東 adj. 向東的;朝東的
【巧記提示】 east (東) + ward (后綴，表示方向)
【經(jīng)典例句】 We began our eastward journey at dawn.
黎明時分我們開始了向東的旅程。
【考點聚焦】 1)eastward也作eastwards，副詞，意為“向東”。注意不能說go to eastward。如：
They sailed eastward.他們向東航行。
2)?ward后綴，表示方向，可用作形容詞和副詞(作副詞時等于??wards?)。如：forward 向前;backward向后;upward向上;
downward向下;inward向里;outward向外;
eastward向東;southward向南;northward向北;
westward向西;look forward to the future展望未來;
take two steps forward(s)/backward(s) 向前/向后邁兩步
surround [s ra nd]vt.&vi. 包圍;圍繞
【巧記提示】 sur?( 外) + round (圓的;周圍)，外面被環(huán)形包圍。
【經(jīng)典例句】 The fence surrounds my house.
籬笆環(huán)繞著我家。
【考點聚焦】 1)可作名詞：surround 圍繞物
2)surrounding adj. the surrounding country 近郊
3)surroundings復數(shù)時指“周圍的事物、環(huán)境”。如：
social surroundings 社會環(huán)境
within [wið'In] prep. 在……之內(nèi);不越出
【巧記提示】 with(和)+in(在……內(nèi))
【經(jīng)典例句】 He kept within doors all day yesterday.
他昨兒整天待在屋里。
【考點聚焦】 1)作副詞意為“在內(nèi)、在里面、在內(nèi)心”。如：
The house has been painted within and without.
房子內(nèi)外都油漆過了。
2) 作名詞意為“內(nèi)部 ”。如：
The door opens from within.這扇門從里面開。
3)within和in的區(qū)別：
within強調(diào) “不超出，在……里面，在 …… 的范圍內(nèi)”，如：within doors 在屋內(nèi);within oneself 在心里;within five days 五天之內(nèi)。
in除了表示 “ 在…… 之內(nèi)，在 …… 期間，進入，朝里”，還可以有 “從事于，符合，穿著”等意思。如：
He was hit in the face.他被擊中臉。
border [b d r] n. 邊界;國界;邊沿;vt.&vi.與……接壤;接近
【巧記提示】 bord(礦房)+er
【經(jīng)典例句】 We camped on the border of a lake.
我們在湖邊扎營。
【考點聚焦】 1)可作及物動詞和不及物動詞，意為“加邊界于;為…… 之邊界線;接壤、接界”。如：
Our garden is bordered by a stream.
我們的花園瀕臨一條小河。
2)常用短語：border on/upon，其意為“毗連、接界”。如：
The United States borders on Canada.美國接界于加拿大。
3)同根詞：borderer n. 邊境居民;borderline n. 邊界線;borderland n. 邊疆;邊區(qū)
terrify ['terIfaI] vt. (terrified、terrifying) 使恐怖;使恐嚇
【巧記提示】 terr(恐怖分子)+ify (動詞后綴)
【經(jīng)典例句】 I am terrified by the terrible mask.
我被這可怕的面具嚇壞了。
【考點聚焦】 1)常用表達：
be terrified out of one's senses (wits) 嚇得魂不附體
terrify (sb.) into doing sth. 威脅(某人)做某事
be terrified of 對……感到驚恐
2)同根詞：terrifying adj. 極大的;可怕的
terrifyingly adv. 可怕地
terrible adj. 很糟的;極壞的;可怕的
terrific adj. 令人恐怖的
wealthy [welθI] adj. 富有的 n.富人;有錢人
【巧記提示】 wealth( n. 財富 )+ ?y(形容詞后綴)
【經(jīng)典例句】 Early to bed,early to rise makes you healthy,wealthy and wise. 早睡早起可以使你健康、富有、聰明。
【考點聚焦】 1)wealthy 和rich，well?to?do，well?off 均可以作形容詞，意思都含“富的，富裕的”，但稍有區(qū)別：
rich為常用詞,指“有較多錢財?shù)?rdquo;。
wealthy表示“富裕的”,程度比 rich 強,指“有大量錢財?shù)?rdquo;。 如：
This is a wealthy family.
這是個非常有錢的家庭。
well?to?do語意不如rich,更不如wealthy,指“高于一般水平的，富的”。如：
well?to?do family一個小康之家
well?off指“相當富有的,富裕的”。
2)同根詞：wealthy n. 富人;有錢人;wealthily adv. 富裕地;wealthiness n. 富有;wealth n. 財富
tour [t ] n. 旅行;游歷;旅游
【巧記提示】 hour(時間)?tour(旅游)，旅游時間。
【經(jīng)典例句】 He went on a tour round the world.
他周游了世界。
【考點聚焦】 1)tour可作動詞,意為“旅行;游歷;觀光”。如：
They are touring in France.他們在法國觀光。
2)同根詞：tourism n. 旅游;旅游業(yè) tourist n. 游客;觀光者 ?touring? adj. 為游客的;游覽的;a touring guide 導游
3)tour 和journey，trip，voyage都有“旅行”的意思，但要注意區(qū)別：
journey 應用范圍很廣,指“有預定地點的陸上、水上或空中的單程長、短途旅行”,一般來說,它著重指“長距離的陸上的旅行”。
trip 為一般用語,指“任何方式的,從事業(yè)務或游覽的旅行”,往往著重于“短途旅行”,在口語中,可與journey 互換。
tour指“以游覽、視察、購物等為目的的旅行”,常含有“最后回到原出發(fā)點”的意思。 voyage主要指“乘船作水上旅行”,也可指“空中旅行”。
distance ['dIst ns]n. 距離;遠方
【巧記提示】 dis?(遠離)+stance(姿態(tài))
【經(jīng)典例句】 We can see the mountain from the distance.
我們從遠處就可以看到那座山。
【考點聚焦】 常用搭配：in the distance 遠處;遠方
at a distance 分歧;不和;相距;相隔
keep one's distance 保持距離,盡量遠離
flow [fl ] n.流程;流動 vi.流動
【巧記提示】 f+low (低的;淺的)，水往“低處流”。
【經(jīng)典例句】 The river flowed over its banks.
河水泛濫。
【考點聚焦】 1)作動詞意為“ 溢過;淹沒;使泛濫”。
Our motherland flows with natural resources.
我們祖國蘊藏著豐富的天然資源。
2)作名詞意為“流程、流動”。如：
A flow of oil poured all over the ground.
涌出的油流了一地。
dawn [d n] n. 黎明;拂曉;破曉
【巧記提示】 daw(鳥)+n?dawn(黎明),鳥鳴報曉。
【經(jīng)典例句】 I like to take a walk at dawn.
我喜歡黎明時去散步。
【考點聚焦】 1)作名詞時有引申義。如：
We look forward to the dawn of better days.
我們期待更好的日子的來臨。
2)可作動詞，意為“黎明;破曉”。如：
The day was just dawning.天才開始亮。
3)常與on或upon連用，后接sb.表示逐漸被了解(感知);開始現(xiàn)出
The truth at last dawned on him.
最后他開始了解真相。
短語•巧記•典句•考點
settle down 平靜下來;定居;適應起來;專心于
【巧記提示】 settle(安放;定居;解決)+down(向下;在下面)
【經(jīng)典例句】 Please settle down to think carefully.
請靜下心來仔細想想。
【考點聚焦】 1)意為“適應”。如：
Have you settled down in your new job yet?你適應新工作了嗎?
2)意為“平靜下來”。如：
Wait until the excitement has settled down.
等到興奮的情緒鎮(zhèn)靜下來再說。
3)其動詞settle 意為“定居;安頓;決定;解決”。如：
They settled the dispute among themselves.
他們自己把這個爭論解決了。
have a gift for... 有……天賦
【巧記提示】 have(有)+a(一)+gift(天賦)+for(為)
【經(jīng)典例句】 She has a gift for music.
她有音樂天賦。
【考點聚焦】 主干詞gift意為“禮物”。
This was given me as a birthday gift.
這是給我的生日禮物。
gift還可以指“天賦;天資;才能”。
He is a man of many gifts.他是一個多才多藝的人。
figure out 合計為;計算出;解決;領會到
【巧記提示】 figure(數(shù)字、外形、輪廓)+out (出來)
【經(jīng)典例句】 I couldn't figure out who the lady with the sunglasses was.
我想不出那位戴太陽鏡的夫人是誰。
【考點聚焦】 和figure有關的其他搭配：
figure sb./sth.out意為“理解某人(某物);弄明白”。如：
I've never been able to figure him out.我一直不理解他。
figure on 意為“料想;估計”。如：
I figure on meeting their representative in Hilton on Tuesday afternoon.
我打算周二下午到希爾頓酒店去見他們的代表。
That figures!不出所料!
as far as 遠至，一直到
【巧記提示】 as(同樣地)+far(遠)+as(和……一樣)
【經(jīng)典例句】 You can see as far as the coast.
你可以一直看到海岸。
【考點聚焦】 1)as far as在此含有路程之遠，時間之長之意。如：
The group of children walked as far as the foot of the mountain.
這群孩子一直走到那座山的山腳下。
2)as far as=so far as 還有“就……而論，據(jù)……”的意思。如：
As/So far as I know,he is still working as a policeman.
據(jù)我所知，他還是在當警察。
as well as 也;還;而且
【巧記提示】 as(同樣地)+well(好)+as(和……一樣)
【經(jīng)典例句】 He was kind as well as sensible.
他厚道而又明白事理。
【考點聚焦】 1)as well as是連詞詞組，意為“和，同”，用來連接并列成分。當連接并列主語時，謂語動詞與前面的主語保持一致;當連接并列謂語時，后一個動詞需用動名詞形式。如：
She sings as well as playing the piano. 除了彈鋼琴外，她還唱歌。
2)不能使用“A，B as well as C”結構，但可使用“A as well as B and C”“A and B as well as C”結構。如：
He speaks Spanish as well as English and French.
他不但會講英語和法語，還會講西班牙語。
He speaks Spanish and English as well as French.
他不但會講法語，還會講西班牙語和英語。
3)辨析：as well as與not only...but (also)
as well as側重點在前，引導主語時謂語動詞同前面名詞或代詞的數(shù)保持一致notonly...but (also)側重點在后，引導主語時謂語動詞同后面名詞或代詞的數(shù)保持一致，即A as well as B not only B but (also) A。
The teacher,as well as the students,wishes for a holiday.(側重指老師。)
Not only the teacher but also the students wish for a holiday.(側重指學生。)
不但老師，而且學生也希望放假。
4)as well as和 as well 的區(qū)別：
as well 指“也，又”。
as well as 除了上面講到的用法，還有“與……同樣的;不比……差”的意思。
take turns (doing/to do sth.)輪流干……
【巧記提示】 take(采取)+turns(轉)+doing/to do(做)+sth.(某事)
【經(jīng)典例句】 Let's take turns to ride on the swing.
咱們輪流蕩秋千吧。
【考點聚焦】 1)take turns意為“輪流”，也可用take it in turns,后接v.?ing 形式或動詞不定式;其中turn為名詞，意為“順序，輪到的機會”，在該短語中常用?復數(shù)?。
2)表示it's one's turn to do sth.“輪到某人干某事”或do sth.in turn“順次干某事”時，turn不用復數(shù)。這幾個短語中turn的含義基本相同。
句子•剖析•拓展
Rather than take the airplane all the way,they decided to fly from China to Vancouver and to take the train from west to east across Canada in September.
她們不想一路乘飛機，她們決定9月先從中國乘飛機到溫哥華，再從西海岸乘火車橫穿加拿大到達東海岸。
【剖析】 1)and 連接了兩個動詞不定式短語to fly from China to Vancouver和 to take the train from west to east across Canada in September共同作decided的賓語。
2)all the way一路上，從遠道而來，從頭至尾，作狀語。
3)rather than“是……而不是……”，相當于instead of。
【拓展】 rather than常用于連接兩個并列成分。一般用于以下句型：
�、賥ould rather do A than do B;
�、赿o A rather than do B;
③prefer to do A rather than do B.
The idea that they would cross the whole continent was exciting.
他們將會穿過整個大陸這一想法真是令人興奮。
The idea that you can cross Canada in less than five days is just wrong.
你能在不到五日的時間內(nèi)橫穿加拿大的想法是錯誤的。
【剖析】 1)這兩句中the idea后面的that從句均是同位語從句，修飾名詞idea，進一步說明idea的內(nèi)容是什么。
2)cross vt.越過;穿過 如：
She crossed the street with the blind children.
她領著那些盲童穿過街道。
【拓展】 across prep.& adv. 橫穿，穿過。上面的句子可以改為：
She walked across(=crossed) the street with the blind children.
It is the second biggest country in the world and as you go eastward,you will see mountains,and pass by thousands of lakes,forests and wide rivers as well as cities它是世界第二大國家，當你一路向東行時，除了城市你還會看到山脈，會經(jīng)過上千個湖泊、森林、大河以及城市。
【剖析】 1)第一個and 連接了前后兩個句子，前面一個句子是簡單句，而后面一個則是含有as you go eastward 這樣一個時間狀語從句的復合句。
2)eastward也作eastwards，副詞，意為“向東”。注意不能說go to eastward。
3)thousands of成千上萬的。注意：million,billion,thousand,hundred,score(20),dozen(12)之前有確定的數(shù)字時，不論后面有無of，詞尾都不加s。如：three dozen of these eggs這些雞蛋里的3打。
如果前面沒有確定的數(shù)字而后接of時，詞尾都加s。
4)as well as 在此句中相當于and。
On the coast north of Vancouver some of the oldest and most beautiful forests in the world still remain.
在溫哥華北部的海岸上仍然有一些世界上最古老最美麗的森林。
【剖析】 1)On the coast north of Vancouver是介詞短語作地點狀語。
2)remain是一個不及物動詞，意為“留下;剩余;殘存”。如：
I went to the city,but my brother remained at home.
我去了城市，可弟弟留在了家里。
【拓展】 1)remain還可用作系動詞，意為“保持;依然;仍然;繼續(xù)”。如：
He's determined to remain loyal to the team whatever comes his way.
他決心不管發(fā)生什么事都忠于球隊。
2)remains (pl.) n.殘余物;剩余者;遺體
the remains of dinner 殘羹剩宴
His remains lie in the churchyard.
他的遺骨葬在教堂墓地。
They went through a wheat?growing province and saw farms that were thousands of square kilometres in size.
他們穿過一個種小麥的地區(qū)，看到了一些面積有成千平方千米的農(nóng)場。
【剖析】 1) 此句為and 連接的一個并列句，and 前后的兩個分句共用了一個主語They。that were thousands of square kilometres in size為定語從句修飾名詞farms。
2)go through 此處意為“穿過;通過”。
3)wheat?growing 為復合形容詞，用來修飾province。
4)in size 中in在此表示“在……方面”。
【拓展】 go through的其他含義：
�、賹忛啠瑱z查
I cannot go through the letters in an hour.
一個小時的時間我可審閱不完這些信。
②翻找，查看，搜尋
Mother went through the drawer for her glasses.
母親翻抽屜找眼鏡。
�、劢�(jīng)歷(困難、痛苦等)
They would go through fire and water to serve the people.
為人民服務他們甘愿赴湯蹈火。
�、芡ㄟ^，成功，成交
The plan did not go through.計劃沒通過。
In the distance,they could see the misty cloud that rose from the great Niagara Falls,which is on the south side of the lake.
遠處，她們可以看到在湖的南邊尼亞加拉瀑布上方升騰著的霧靄。
【剖析】 1)that 引導的定語從句直到句末，用來修飾名詞the misty cloud;而which is on the south side of the lake 又是一個定語從句，用來說明the great Niagara Falls 的具體位置。
2)in the distance在遠處;遠方的。作地點狀語。如：
Evening came slowly.The hills in the distance turned dark blue.夜色漸近，遠山變成了深藍色。
3)rose 為動詞rise 的過去式，它的過去分詞是risen.
【拓展】 1)rise還可以表示“站起來，起床”，相當于stand up和get up。如：
We should form a good habit of ?rising? early in the morning.
我們應該養(yǎng)成早起的習慣。
2)辨析：rise與raise
rise是不及物動詞，作“上升”講時指繼續(xù)上升，常用于日、月、云、霞、煙、水蒸氣、物價、溫度、河水、潮水及人的職位等。raise是及物動詞，意為“舉起;提出;飼養(yǎng);種植”，用作“舉起”時，往往有使物體達到應有的高度的含義，可用于具體或抽象的事物。如：
Let's raise glasses to the friendship.
讓我們?yōu)橛颜x干杯。
That night as the train was speeding along the St Lawrence River toward the Gulf of St Lawrence and down to the East Coast,the cousins dreamed of French restaurants and red maple leaves.
那天晚上，當火車沿著圣勞倫斯河急駛奔向圣勞倫斯灣，再到東海岸時，這對堂兄妹夢到了法國餐館和楓樹葉?。
【剖析】 1)as 引導時間狀語從句，表示“當 …… 時”;
2)speed此處用作不及物動詞(sped,sped;speeded,speeded)意為“速進，急行”。
3)dream about/of sth.(doing sth.)意為“夢想，幻想，想像”。如：
He got the first place this time,but he never dreamed about it.
這次他得了第一，但他做夢也沒想到。
【拓展】 1)speed還可用作及物動詞，意為“促進，使加速”。如：
China is speeding the construction pace in order to catch up with the developed countries.
中國正在加快建設的步伐以趕上發(fā)達國家。
2)speed n. 速度，速率。如：
at a speed of sixty miles an hour以每小時60英里的速度
3)speed up 加速，使加速。如：
He speeded up the engine.他加快了機車的速度。
語法•剖析
本單元學習了單詞加前綴或后綴構成新詞的方法，即派生法。
所謂派生，即在詞根上加前綴或后綴構成另一個與原意略有變化或截然相反的詞。
前綴：前綴通常只改變詞義，不改變詞性。
1.表示否定的前綴：
前綴例詞
1)un?表示“不”。unfair不公平的;unable無能力的;unfit不合適的;unknown不被知道的;unhappy不高興的;uncover揭開;……
2) dis?構成反義詞。disappear消失;disagree不同意;discover發(fā)現(xiàn);……
3)in?，im?，ir?，il? 表示“不”。
incomplete不完全的;incorrect不正確的;impossible不可能的;irregular不規(guī)則的;illegal不合法的;……
4)mis?表示“錯的”。mistake錯誤，錯拿;misunderstand誤解;misuse錯用;……
5)non?表示“非，不”。non?stop不停的;non?smoker非吸煙者;……
2.表示其他意義的常用前綴：
前綴例詞
1)re?強調(diào)重復,表示“再;又;重”。rewrite重寫;reread再讀;recycle再循環(huán);reuse再用;……
2)a?多構成表語形容詞，表示“的”。alone單獨的;alike相像的;asleep睡著的;awake醒著的;alive活著的;……
3)tele?表示“遠程的”。telephone電話;television電視;……
4)en?構成動詞，表示“使”。enjoy使……高興;enlarge擴大;encourage鼓勵;enable使能?夠;……?
5)inter?表示“關系”。Internet因特網(wǎng);international國際的;……
6)multi? 表示“多”。multimedia 多媒體;multinational多國的,多民族的;multicolored多彩的;……
后綴：
英語單詞除了加前綴構成新詞外，更多地可以加后綴，后綴通常會改變詞性，構成意思相近的其他詞性的詞;少數(shù)后綴同時會改變詞義，多是變?yōu)樵~義相反、詞性轉化的新詞。
常用的后綴如下：
1.形容詞后綴
(1)?al：nation→national民族的、國家的，nature→natural自然的，……
(2)?able表示“有能力的”：eat→eatable 能吃的，accept→acceptable可接受的，……
(3)?an/ian表示“國家的，……國家人”：America→American美國(人)的，Australia→Australian澳大利亞(人)的，……
(4)?ful：beauty→beautiful美麗的，care→careful小心的，……
(5)?less表示否定：care→careless粗心的，use→useless無用的，……
(6)?ic/ical：politics→political政治的，electricity→electric/electrical電的，……
(7)?ese表示“人”：China→Chinese中國(人)的，Japan→Japanese日本(人)的，……
(8)?ly：friend→friendly友好的，year→yearly每年的，……
(9)?y表示“天氣”等：cloud→cloudy多云的，rain→rainy雨的，……
(10)?ous：famous著名的，continuous連續(xù)不斷的，……
(11)?ish：childish孩子氣的，selfish自私的，……
(12)?en：golden金色的,wooden木制的，woolen羊毛的，……
(13)?ive：active積極的，collective集體的，……
2.動詞后綴：
(1)?fy：beauty→beautify美化的，pure→purify提純，……
(2)?en：wide→widen加寬，sharp→sharpen削，loose→loosen使松散，……
3.副詞后綴：
(1)?ly：bad→badly壞地，easy→easily容易地，……
(2)?ward表示“方向”：backward向后，eastward向東
4.名詞后綴：
(1)?ment：agree→agreement協(xié)議，govern→government政府，move→movement運動……
(2)?ness：happy→happiness幸福，busy→business事務、商業(yè)，ill→illness疾病，……
(3)?tion：dictate→dictation聽寫，collect→collection收集，……
(4)?er：work→worker工人，buy→buyer買主，……
(5)?or：actor演員，sailor海員，doctor醫(yī)生，……
(6)?ist：piano→pianist鋼琴家，social→socialist社會主義者，……
(7)?ess：actress女演員，waitress女服務員，hostess女主人，……
(8)?ful：mouthful一口，handful一把，……
(9)?ence：difference不同，dependence依靠，reference參考，……
(10)?th：ture→truth真理，long→length長度，……
5.數(shù)詞后綴
(1)?teen構成“十幾”：third→thirteen十三，five→fifteen十五，……
(2)?ty構成整數(shù)“十”：nine→ninety九十，five→fifty五十，……
(3)?th構成序數(shù)詞：five→fifth第五，sixteen→sixteenth第十六，……
名詞性從句(三)
本單元的語法項目是同位語從句，下面我們來總結一下它的用法。
同位語從句是英語中的四大名詞性從句(主語從句、表語從句、賓語從句和同位語從句)之一，它不僅是高考的重要考點，也是我們閱讀中經(jīng)常遇到的語法現(xiàn)象。
1. 同位語從句的概念和類型
作同位語的句子叫同位語從句。同位語從句一般跟在某些名詞的后面，用以解釋或說明前面的名詞的內(nèi)容。經(jīng)常帶同位語從句的名詞有fact ,news ,answer ,message ,doubt ,possibility ,idea ,reply ,reason ,belief ,hope ,thought ,promise ,suggestion ,question ,certainty等。引導同位語從句的詞有連詞that ,whether以及連接代詞who ,which ,what和連接副詞where ,when ,why ,how等。
1)由連接that ,whether引導的同位語從句。此時的引導詞只起連接作用，不在從句中作任何成分。
The idea that computers can recognize human voices surprises many people.
很多人對于電腦能夠識別人的聲音感到非常吃驚。
There is no doubt that the prices of cars will go down.
毫無疑問轎車的價格會下降。
2)由連接代詞who ,which ,what和連接副詞where ,when ,why ,how引導的同位語從句。此時的引導詞在從句中作相應的成分。
They usually write exact instructions how the music is to be played.(how在從句中作狀語)
他們通常還要為如何演奏他們的音樂而寫出精確的說明。
The question who should go abroad required consideration.(who作主語)
誰會出國這個問題還需要考慮。
2.學習同位語從句應該注意的幾點
1)表達“是否”的概念時，要用whether而不用if引導同位語從句。
I have no idea whether you are interested in working for her.(此處不用if)
我不知道你是否有興趣為她工作。
2)作主語的同位語從句有時會被謂語動詞將其與名詞分開，這叫間隔式同位語從句。
A saying goes that practice makes perfect.
熟能生巧是一句諺語。
3.如何區(qū)別定語從句和同位語從句
定語從句和同位語從句都可以由名詞加從句構成，但是定語從句相當于形容詞，它對先行詞起修飾、限制的作用，定語從句和先行詞是所屬關系;而同位語從句相當于一個名詞，它是其前面名詞的內(nèi)容的具體表述，二者是同位關系。
The fact that there are no lives on the moon is known to us all.
月球上沒有生命這個事實大家都知道。(同位語從句)
The news that you heard is not true.
你所聽到的消息不真實。(定語從句)
The news that she won the first prize in the English speech contest was really exciting.她在英語演講比賽中獲得冠軍的消息真是令人激動。(同位語從句)
育路小編為大家提供的高二必修3英語單元知識點，大家仔細閱讀了嗎?最后祝同學們學習進步。
(責任編輯：彭海芝)
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