內(nèi)蒙古財經(jīng)大學(xué)行政管理專業(yè)介紹
哈爾濱師范大學(xué)是一所具有悠久辦學(xué)歷史的綜合性教學(xué)研究型大學(xué)，是黑龍江省教育、藝術(shù)、人文社會科學(xué)和自然科學(xué)的重要人才培養(yǎng)基地和科學(xué)研究基地，是黑龍江省重點建設(shè)的省屬高水平大學(xué)之一。建校以來，學(xué)校秉承“敦品勵學(xué)，弘毅致遠(yuǎn)”的校訓(xùn)精神，努力踐行“學(xué)高為師,身正為范”的從師準(zhǔn)則，發(fā)揚“敢為人先、爭創(chuàng)一流、艱苦奮斗、求真務(wù)實、與時俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新”的優(yōu)良傳統(tǒng)，培養(yǎng)和輸送了33萬余名各級各類優(yōu)秀人才，用自身的發(fā)展歷程見證、參與了新中國偉大復(fù)興的光輝歷程。
[本科] 行政管理
(本科 學(xué)制4年)
歷史沿革：行政管理專業(yè)的前身是1983年創(chuàng)建的內(nèi)蒙古自治區(qū)管理干部學(xué)院行政管理系，正處于我國行政管理專業(yè)教育恢復(fù)之機。2000年與內(nèi)蒙古財經(jīng)學(xué)院合并后組建公共事業(yè)管理系，先開展了公共事業(yè)管理的教學(xué)與研究工作，后于2007年開始正式招收行政管理專業(yè)本科生。到2014年6月，共培養(yǎng)行政管理本科專業(yè)人才300多名。
辦學(xué)定位：依托內(nèi)蒙古財經(jīng)大學(xué)經(jīng)濟和管理學(xué)學(xué)科優(yōu)勢，立足內(nèi)蒙古自治區(qū)，面向全國，以“加強基礎(chǔ)教學(xué)，拓寬專業(yè)口徑，突出主干課程，增強實踐能力”為指導(dǎo)，課程設(shè)置上堅持“優(yōu)化課程結(jié)構(gòu)，強化專業(yè)基礎(chǔ)，突出專業(yè)特色，注重實踐和應(yīng)用，培養(yǎng)能力和素質(zhì)”的原則，使該專業(yè)真正成為自治區(qū)教學(xué)質(zhì)量高、科研水平強、服務(wù)能力優(yōu)、培養(yǎng)人才多的重要基地。
培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)適應(yīng)經(jīng)濟社會發(fā)展需要，德、智、體、美、能全面發(fā)展，具有扎實的行政學(xué)、管理學(xué)、政治學(xué)、法學(xué)、經(jīng)濟學(xué)等方面知識，擁有較高的公共精神和人文素養(yǎng)，掌握國家及行業(yè)的法律法規(guī)，具備適應(yīng)辦公自動化時代的文秘操作技能，接受行政規(guī)范、行政管理程序、行政管理技能、依法行政等業(yè)務(wù)方面的基本訓(xùn)練，具有政治辨別能力、公共政策執(zhí)行能力、組織協(xié)調(diào)能力、信息技術(shù)運用能力、創(chuàng)新應(yīng)變能力和人才開發(fā)管理能力，能在黨政機關(guān)、企事業(yè)單位、社會組織中從事行政管理工作的復(fù)合型、應(yīng)用型的高級專門人才。
專業(yè)課程設(shè)置：為有效實現(xiàn)本專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)，設(shè)置了門類齊全、內(nèi)容豐富、文理兼具的課程體系，主要有：學(xué)科基礎(chǔ)課分別為：政治經(jīng)濟學(xué)、西方經(jīng)濟學(xué)、管理學(xué)、政治學(xué)、社會學(xué)、公共管理學(xué)、公共組織行為學(xué)、公共倫理學(xué)、公共經(jīng)濟學(xué)、會計學(xué);專業(yè)主干課分別為：公共政策學(xué)、公共行政學(xué)、電子政務(wù)、行政法學(xué)、市政學(xué)、公共關(guān)系學(xué)、公共事業(yè)管理學(xué);專業(yè)選修課分為政府行政管理和企業(yè)行政管理兩個模塊，共計20多門課程，主要有：社會調(diào)查方法、邏輯學(xué)、西方行政思想史、辦公自動化、地方政府學(xué)、管理文秘、政府績效評估、勞動關(guān)系管理等。
未來建設(shè)規(guī)劃：在學(xué)院統(tǒng)一部署下，全體教師同心協(xié)力，著力于以下三方面的建設(shè)：一是積極準(zhǔn)備提升行政管理專業(yè)辦學(xué)層次，力爭在“十三五”期間，獲得公共管理碩士學(xué)位授予權(quán)，并向獲得博士學(xué)位授予權(quán)的方向努力，促使行政管理專業(yè)教育邁上一個新臺階;二是加強科研水平，力爭出一批既有理論研究深度，也有實踐應(yīng)用價值的科研精品，以此進(jìn)一步促進(jìn)本專業(yè)教學(xué)水平的提高;三是加強師資隊伍建設(shè)，不斷優(yōu)化師資結(jié)構(gòu)，引入和培養(yǎng)學(xué)科帶頭人與學(xué)術(shù)骨干，最終形成優(yōu)秀的科研團隊與教學(xué)團隊。
(責(zé)任編輯：趙華)
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