高一地理:地理知識經典學習方法匯總2
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對于教材的理解
1、依綱據(jù)本,掌握地理原理、規(guī)律
、傧葘x厚:在書上作讀書筆記,加上自己的理解或找出自己的疑點
、谠賹x。簩⒅R整理歸納形成主干,構建自己的“思維導圖”。思維導圖是指用圖示的方法來表達人們頭腦中的概念、思想和理論等,是把隱性的知識顯性化、可視化,便于思考、交流與表達。它是由節(jié)點、連線組成的知識網(wǎng)絡圖,其中節(jié)點表示概念,連線表示概念之間的聯(lián)系,用節(jié)點和連線組成的網(wǎng)絡知識結構表示某一個主題及其層次。
2、利用課本,學會舉一反三
做到舉一反三,尋找同類地理事物的一般特點和規(guī)律。在復習中要跳出教材的局限,適當拓寬知識面,在思考問題時,有一定的鋪墊,能觸類旁通,思路靈活。
3、利用課本總結和歸納,掌握地理學習的規(guī)律。如:
區(qū)域地理(大洲或國家):位置、范圍、人口、地形、氣候、河湖、資源、工農業(yè)、交通、城市。
高中地理:分布(區(qū)位選擇)、成因、特點、問題、解決措施
(責任編輯:李江濤)
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