河南科技大學機械設計制造及其自動化專業(yè)介紹
河南科技大學位于歷史文化名城、現(xiàn)代工業(yè)與旅游城市洛陽。
河南科技大學1952年始建于北京。1956年為配合國家重工業(yè)基地建設遷至洛陽，更名為洛陽工學院。1998年由機械工業(yè)部劃轉河南省。2002年河南省委、省政府為優(yōu)化省內高等教育結構布局，組建了以工為主的河南科技大學，作為河南省重點建設的三所綜合性大學之一。
歷經(jīng)59年的發(fā)展，學校匯聚了一支高水平的師資隊伍，積累了豐富的教學資源，形 成了優(yōu)良的辦學傳統(tǒng)，成為在全國享有良好聲譽、中原地區(qū)具有重要影響的高等學府。學校是“教育部高等學校本科教學工作水平評估優(yōu)秀學校”，先后被評為“河南省高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進單位”、“河南省大學生創(chuàng)業(yè)教育示范高校”、“河南考生心目中最理想的高校”。
機械設計制造及其自動化專業(yè)
主要課程：工程制圖﹑理論力學、材料力學﹑機械原理﹑機械設計﹑電工技術、電子技術、工程材料、材料成型技術基礎、機械制造工程學﹑液壓傳動、控制工程基礎、微機原理與接口技術﹑機械設計學、機電傳動控制、工程測試技術、數(shù)控技術等。
培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具備機械設計制造基礎知識及應用能力，能在工業(yè)生產(chǎn)第一線從事機械制造領域內的設計制造、科技開發(fā)、應用研究、運行管理等方面工作的復合型工程技術人才。本專業(yè)的機械設計方向，側重掌握先進機械設計的原理、方法與技術，強調創(chuàng)新設計和自主開發(fā)能力的培養(yǎng)，為機械制造領域開發(fā)新型適用機械產(chǎn)品培養(yǎng)專門人才。
本專業(yè)的機電一體化方向，側重培養(yǎng)掌握機電一體化技術，能夠進行機電一體化產(chǎn)品與系統(tǒng)的開發(fā)和應用，具備機械電子工程背景的復合型專門人才。
培養(yǎng)要求：本專業(yè)學生主要學習機械設計制造及機電一體化方面的基本理論和基礎知識，以及微電子技術、計算機輔助技術基本知識，接受從事機械設計、制造、產(chǎn)品開發(fā)和創(chuàng)新設計的基本技能訓練，具有機械產(chǎn)品設計、機電一體化產(chǎn)品的設計與系統(tǒng)開發(fā)應用的基本能力。
授予學位：工學學士學位。
就業(yè)方向：
(1) 從事機械設計與制造加工工藝規(guī)程的編制與實施工作;
(2) 從事機械、電氣、液壓、氣壓等控制設備的維護維修工作;
(3) 從事工藝工裝的設計、制造工作;
(4) 從事數(shù)控機床、加工中心等高智能設備的編程及操作工作;
(5) 從事機械CAD/CAM技術的應用工作;
(6) 從事機械設計與制造的現(xiàn)場技術管理工作;
(7) 從事機電產(chǎn)品的銷售和服務工作。
(8) 在高等學校、科研機構和國家機關從事教學、科研和行政管理工作
(責任編輯：李云龍)
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