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2016—2017學(xué)年高二第一學(xué)期化學(xué)期末復(fù)習(xí)建議

2017-01-10 12:25:58 來(lái)源:精品學(xué)習(xí)網(wǎng)

 期末考試是一種手段,檢驗(yàn)知識(shí)、技能的掌握情況,也是對(duì)整個(gè)學(xué)期學(xué)習(xí)成果的一次檢驗(yàn)。平常學(xué)得扎實(shí)的同學(xué)到了期末就是大顯身手的時(shí)候,證明自己的能力;平常學(xué)得不夠好的同學(xué)通過(guò)考試能鞏固知識(shí),也能看到自己的進(jìn)步,那就是成功。正確面對(duì)考試,把考試當(dāng)成戰(zhàn)勝自己、戰(zhàn)勝對(duì)手的手段。下面是2016—2017學(xué)年高二第一學(xué)期化學(xué)期末復(fù)習(xí)建議,供參考!

  (六)化學(xué):

  要學(xué)好化學(xué),需“六會(huì)”。

  (1)、學(xué)會(huì)自學(xué)教材。學(xué)會(huì)自學(xué)才能主動(dòng)地接受書(shū)本知識(shí),而預(yù)習(xí)則是學(xué)會(huì)自學(xué)的必要步驟。

  (2)、學(xué)會(huì)聽(tīng)課。聽(tīng)化學(xué)課應(yīng)全神貫注,做到眼到、心到(即思想集中)、耳到和手到,關(guān)鍵是心到,即開(kāi)動(dòng)腦筋,積極思維,想懂所學(xué)內(nèi)容。

  (3)、學(xué)會(huì)閱讀?蛇\(yùn)用“五字”閱讀法,即“讀、想、問(wèn)、寫(xiě)、記”。

  (4)、學(xué)會(huì)比較歸納。可使陌生的事物熟悉化,從而實(shí)現(xiàn)對(duì)新知識(shí)的掌握。如學(xué)習(xí)第一章氮族元素時(shí),可根據(jù)它們?cè)咏Y(jié)構(gòu)相同點(diǎn)與不同點(diǎn),推出它們性質(zhì)上有相似之處也有遞變規(guī)律,并注意聯(lián)系高一年學(xué)過(guò)的鹵族元素和氧族元素進(jìn)行橫向比較及歸納,既有利于理解新知識(shí),又鞏固了對(duì)舊知識(shí)的掌握。

  (5)、學(xué)會(huì)質(zhì)疑。即追問(wèn)為什么,用挑剔的眼光來(lái)看待已有的事物,達(dá)到對(duì)化學(xué)事實(shí)的深層理解。要善于質(zhì)疑、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,必須學(xué)會(huì)對(duì)事物進(jìn)行全面的觀察,并在此基礎(chǔ)上進(jìn)行分析、比較才能實(shí)現(xiàn)?捎“逆向思維、覺(jué)察異常”法來(lái)提出問(wèn)題,或“善于對(duì)比”才能發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,并“窮追不舍”、“刨根究底”。

  (6)、學(xué)會(huì)記憶。大家都知道化學(xué)屬于理科,但在學(xué)習(xí)過(guò)程中你應(yīng)該感覺(jué)到它有著很大的文科特點(diǎn):內(nèi)容多、知識(shí)碎,大多是實(shí)驗(yàn)結(jié)論。需要準(zhǔn)確記憶要求記憶的每一個(gè)化學(xué)方程式和學(xué)過(guò)的每一種物質(zhì)典型的物理、化學(xué)性質(zhì),記住幾個(gè)常用的解題方法和基本的實(shí)驗(yàn)操作,然后經(jīng)過(guò)一定的訓(xùn)練,將所記的知識(shí)融會(huì)貫通,最后形成能力。

  ★ 化學(xué)培養(yǎng)細(xì)心注意隱性“陷阱”

  一、在“慢”中要扎實(shí)

  化學(xué)復(fù)習(xí)特點(diǎn)就是慢,但是扎實(shí)。而且從學(xué)生進(jìn)入高中開(kāi)始,雖然復(fù)習(xí)是一章一節(jié)進(jìn)行的,但學(xué)生的練習(xí)和考試做的就都是綜合試卷。雖然剛開(kāi)始,學(xué)生會(huì)覺(jué)得有一定的困難,但隨著復(fù)習(xí)的開(kāi)展,就會(huì)慢慢適應(yīng)。

  跟著老師走,是非常重要的。在只復(fù)習(xí)一輪的情況下,那些成績(jī)稍微差一點(diǎn)的學(xué)生,要抓住每一個(gè)機(jī)會(huì)主動(dòng)向老師提問(wèn)。

  學(xué)生的精力是有限的,不是說(shuō)做了三五本資料就可以取得好成績(jī),關(guān)鍵是要把老師布置的試卷和資料認(rèn)真完成。

  二、設(shè)立一個(gè)改錯(cuò)本

  每個(gè)學(xué)生應(yīng)該有一個(gè)改錯(cuò)本,把做錯(cuò)的題目剪貼下來(lái)。剛開(kāi)始,錯(cuò)的題目會(huì)很多,慢慢的,就會(huì)變少,但是有些經(jīng)常性的“陷阱 ”需要特別注意。到最后臨近考試時(shí),翻翻這些經(jīng)常掉的“陷阱”會(huì)有事半功倍的效果。

  三、每個(gè)知識(shí)點(diǎn)都不能放過(guò)

  期末考考的東西都不是很難,都是基礎(chǔ)內(nèi)容。在復(fù)習(xí)備考階段,不是以解決了一個(gè)難題為目標(biāo),而是要以訓(xùn)練細(xì)心為目標(biāo)。

  特別是現(xiàn)在,期末考題目不是以覆蓋更多的知識(shí)點(diǎn)為目標(biāo),可能一章考很多內(nèi)容,一章卻什么都不考,所以沒(méi)有所謂重難點(diǎn),要把每個(gè)知識(shí)點(diǎn)都弄清楚。

  化學(xué)有描述題,有的人得2分,有的人得8分,有的人得10分,其實(shí)他們的答案在外人看來(lái)沒(méi)有太多的差別。這就是沒(méi)有注重答題規(guī)范,才出現(xiàn)“高高興興”得低分的情況。所以,在老師講答題規(guī)范時(shí),一定要認(rèn)真對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)答案細(xì)心。

  以上就是2016—2017學(xué)年高二第一學(xué)期期末化學(xué)復(fù)習(xí)建議,希望能幫助大家復(fù)習(xí)!

  (責(zé)任編輯:彭海芝)

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