高二生物上學期復習要點二
高二上學期馬上就接近尾聲了，同學們整理好知識點了嗎?以下是育路小編為您整理的關于高二生物上學期期末復習要點總結(jié)的相關資料，希望對您有所幫助。
高二生物上學期復習要點二
1、細胞液：特指植物細胞液泡內(nèi)液體。
2、內(nèi)環(huán)境PH值維持穩(wěn)定的調(diào)節(jié)：
�、�、緩沖物質(zhì)：指血液中含有的成對的具有緩沖作用的物質(zhì)。
緩沖物質(zhì)由弱酸和強堿鹽組成。
�、�、作用原理：
①、若內(nèi)環(huán)境酸性增強(中和酸性物質(zhì))時，如：
C3H6O3+ NaHCO3→H2CO3+ NaC3H5O3
└→CO2+ H2O
└→血液CO2→呼吸中樞興奮增強→呼吸運動增強(呼出CO2)
�、凇⑷魞�(nèi)環(huán)境堿性增強(中和堿性物質(zhì))時，如：NaCO3+ H2CO3→NaHCO3
如果過多，則由腎臟排出多余的部分。
�、恰H值穩(wěn)定的意義：保證酶能正常發(fā)揮其活性，維持新陳代謝的正常順利進行。
通過激素的調(diào)節(jié)
1、體液調(diào)節(jié)主要是指激素調(diào)節(jié)。
2、常見幾種動物激素的相關知識點：
生長激素(多肽)——垂體
促性腺激素(蛋白質(zhì))——垂體
促甲狀腺激素(蛋白質(zhì))——垂體
甲狀腺激素(含碘的氨基酸衍生物)——甲狀腺
胰島素(蛋白質(zhì))——胰島B細胞
胰高血糖素(多肽)——胰島A細胞
性激素(固醇)——睪丸、卵巢
腎上腺素(氨基酸衍生物)——腎上腺
促甲狀腺激素釋放激素——下丘腦
3、胰島素、垂體和下丘腦分泌的激素其本質(zhì)均為蛋白質(zhì)，不可以口服。
4、激素間的相互作用：協(xié)同作用，拮抗作用
5、血糖平衡的調(diào)節(jié):(神經(jīng)——體液)
(1)血糖的來源：食物中的糖類經(jīng)消化吸收;肝糖原的分解;脂肪等非糖物質(zhì)的轉(zhuǎn)化(胰島A細胞——升血糖)
(2)血糖的去路：氧化分解為二氧化碳、水和能量;合成肝糖原肌糖原;轉(zhuǎn)化為脂肪、某些氨基酸等非糖物質(zhì)(胰島B細胞——降血糖)
(3)升血糖的激素：胰高血糖素、腎上腺素
降血糖的激素：胰島素
(4)下丘腦也參與了血糖平衡的調(diào)節(jié)
6、甲狀腺激素的調(diào)節(jié)(神經(jīng)——體液)
(1)神經(jīng)傳導——下丘腦(促甲狀腺激素釋放激素)——垂體(促甲狀腺激素)——甲狀腺(甲狀腺激素)——細胞代謝
(2)分級調(diào)節(jié)，負反饋調(diào)節(jié)
7、激素調(diào)節(jié)的特點：
微量和高效;
通過體液運輸(彌散全身，不定向);
作用于靶器官、靶細胞。
8、注：激素完成任務后被滅活
(責任編輯：彭海芝)
分享“高二生物上學期復習要點二”到：
