高一生物DNA是主要的遺傳物質(zhì)知識點練習(xí)
學(xué)習(xí)目標：
知識：1.簡述人類對遺傳物質(zhì)的探索過程。
2.分析證明DNA是主要的遺傳物質(zhì)的設(shè)計思路。
能力：探討實驗技術(shù)在證明DNA是主要遺傳物質(zhì)中的作用。
情感：1.認同人類對遺傳物質(zhì)的認識是不斷深化不斷完善的過程。
2.認同與他人合作在科學(xué)研究中的重要性，討論技術(shù)的進步在探索遺傳物質(zhì)本質(zhì)中的作用。
學(xué)習(xí)重點：肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗的原理和過程。
學(xué)習(xí)難點：肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗的原理和過程。
一.情境導(dǎo)入：
二.課前預(yù)學(xué)：
1.20世紀20年代，人們認識到蛋白質(zhì)是由 連接而成的大分子物質(zhì)，而的多種多樣的排列順序可能蘊藏著 ，因此，許多科學(xué)家認為 是遺傳物質(zhì)。
2.20世紀30年代，人們認識到DNA是由許多 聚合而成的生物大分子。這一認識使人們意識到 可能是遺傳物質(zhì)。
3.肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實驗包括兩個實驗：英國科學(xué)家 的實驗和美國科學(xué)家
的實驗。
三.合作探究：
1.格里菲斯的肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實驗過程。
�、賀型活細菌(菌落粗糙、無莢膜、無毒性) 注射 小鼠→___ __ ;
�、赟型活細菌(菌落光滑、有莢膜、有毒性)注射 小鼠→____ _;
�、奂訜釟⑺繱型菌 注射 小鼠→__ ___ ;
�、躌型活菌+滅活S型菌 注射 小鼠→_____ ;
對實驗現(xiàn)象的分析和初步結(jié)論：
。
結(jié)論：___ __是肺炎雙球菌的遺傳物質(zhì)。
2.艾弗里的實驗—教材P44圖3-3。
�、倏茖W(xué)家們在證明什么是遺傳物質(zhì)時的一般方法是：設(shè)法將 和 等分開，以便 、 去觀察它們各自的作用。
�、趯嶒灲Y(jié)果表明： 才是遺傳物質(zhì)， 不是。
思考：
1.格里菲斯和艾弗里的轉(zhuǎn)化實驗對照是怎樣?
2.格里菲斯和艾弗里的轉(zhuǎn)化實驗?zāi)芊裢耆C明DNA就是遺傳物質(zhì)，為什么?
3.格里菲斯的轉(zhuǎn)化實驗中，加熱殺死的是什么?因此能夠說明DNA和蛋白質(zhì)的穩(wěn)定性誰更強?
四.我的疑問：
五.歸納總結(jié)：
六.自我檢測：
2.若用DNA酶處理S型細菌，使之與活的R型細菌一起感染小鼠，結(jié)果或結(jié)論錯誤的是( )
A.小鼠死亡 B.多糖不是遺傳物質(zhì)
C.能證明DNA是否為遺傳物質(zhì) D.能證明蛋白質(zhì)不是遺傳物質(zhì)
4.肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗中，在培養(yǎng)有R型細菌的A、B、C、D四個試管，依次分別放人從S型活細菌中提取的DNA 、DNA和DNA酶、蛋白質(zhì)、多糖，經(jīng)過培養(yǎng)，檢查結(jié)果發(fā)現(xiàn)有R型細菌轉(zhuǎn)化的是 ( )
6.格里菲思用肺炎雙球菌在小鼠身上進行了著名的轉(zhuǎn)化實驗，此實驗結(jié)果( )
A.證明了DNA是遺傳物質(zhì)
B.證明了RNA是遺傳物質(zhì)
C.證明了蛋白質(zhì)是遺傳物質(zhì)
D.沒有具體證明哪一種物質(zhì)是遺傳物質(zhì)
2. 肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實驗不能證實的是
�、俚鞍踪|(zhì)不是遺傳物質(zhì)
②DNA是遺傳物質(zhì)
A B C D ③染色體是遺傳物質(zhì)的重要載體
�、茉诓缓珼NA的生物體中內(nèi)，RNA就是該生物的遺傳物質(zhì)
A.①② B.③④ C.①④ D.②③
3.肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗的關(guān)鍵一步是 ( )
A.區(qū)別出肺炎雙球菌的類型 B.滅火的有莢膜菌可使無莢膜菌的后代長出莢膜
C.無莢膜菌不會使小白兔得病 D.有莢膜菌的DNA可使無莢膜菌的后代長出莢膜
4.1944年，美國科學(xué)家艾弗里和他的同事從S型活細菌中提取了DNA、蛋白質(zhì)和多糖等物質(zhì)，然后分別加入到培養(yǎng)R型的培養(yǎng)基中，結(jié)果發(fā)現(xiàn)加入了DNA的培養(yǎng)基中，R型細菌轉(zhuǎn)化成了S型細菌，而加入蛋白質(zhì)和多糖的培養(yǎng)基中，R型細菌不能發(fā)生這種變化。這一現(xiàn)象說明
�、賁型細菌的性狀是由DNA決定的②在轉(zhuǎn)化過程中，S型細菌的DNA可能加入到R型細菌中 ③DNA是遺傳物質(zhì) ④S型細菌的DNA是遺傳物質(zhì)，R型細菌的DNA不是遺傳物質(zhì) ⑤蛋白質(zhì)和多糖不是遺傳物質(zhì) ⑥蛋白質(zhì)和多糖在轉(zhuǎn)化實驗中起對照作用
A.①②④⑥ B.①②③④ C.①②③④⑤⑥ D.①②③⑤⑥ ( )
5.根據(jù)下列有關(guān)實驗回答問題：
(1)科學(xué)家于1928年完成了肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實驗，將R型活細菌和加熱殺死的S型細菌(含S—DNA)混合注入小鼠體內(nèi)，小鼠死亡，且細菌的后代中出現(xiàn)少量的S型細菌，且這些S型細菌的后代均為S型。這一實驗證明了 。
(2)為研究上述轉(zhuǎn)化的物質(zhì)基礎(chǔ)，科學(xué)家將S型細菌的DNA、莢膜多糖、蛋白質(zhì)、RNA等分別與R型細菌混合培養(yǎng)，結(jié)果只有DNA使R型細菌完成了轉(zhuǎn)化。這一事實證明了
。加入的S—RNA之所以不能使R型細菌轉(zhuǎn)化為S型細菌。是因為 。
(3)上述實驗中，證明遺傳物質(zhì)是DNA的最關(guān)鍵的設(shè)計思路是
。
反思與積累：
第1節(jié) DNA是主要的遺傳物質(zhì)(第 二 課 時)
課型：新授 主備： 同備： 審批：
課標要求：總結(jié)人類對遺傳物質(zhì)的探索過程。
學(xué)習(xí)目標：
知識：1.簡述人類對遺傳物質(zhì)的探索過程。
2.分析證明DNA是主要的遺傳物質(zhì)的設(shè)計思路。
能力：探討實驗技術(shù)在證明DNA是主要遺傳物質(zhì)中的作用。
情感：1.認同人類對遺傳物質(zhì)的認識是不斷深化不斷完善的過程。
2.認同與他人合作在科學(xué)研究中的重要性，討論技術(shù)的進步在探索遺傳物質(zhì)本質(zhì)中的重要作用。
學(xué)習(xí)重點：噬菌體侵染細菌實驗的原理和過程
學(xué)習(xí)難點：噬菌體侵染細菌實驗的原理和過程
一.情境導(dǎo)入：
二.課前預(yù)學(xué)：
1.噬菌體的標記：
含35S的培養(yǎng)基 培養(yǎng) 含35S的細菌 培養(yǎng) 蛋白質(zhì)外殼含 的噬菌體。
含32P的培養(yǎng)基 培養(yǎng) 含32P的細菌 培養(yǎng) 內(nèi)部DNA含 的噬菌體。
2.生物的遺傳物質(zhì)。
(1)遺傳物質(zhì)的分布和種類：
①絕大多數(shù)生物的遺傳物質(zhì)是___ __ 。
②少數(shù)病毒的遺傳物質(zhì)是_____ 。
�、劢臧l(fā)現(xiàn)的朊病毒的遺傳物質(zhì)是一種特殊的蛋白質(zhì)。
(2)結(jié)論：
�、賍____ 是生物主要的遺傳物質(zhì)。
�、诓《镜倪z傳物質(zhì)是____ _或_____ 。
③一般來說，蛋白質(zhì)不起遺傳物質(zhì)的作用。
三.合作探究：
1.T2噬菌體侵染大腸桿菌的實驗。
2.通過肺炎雙球菌和T2噬菌體侵染大腸桿菌的實驗，能得出什么結(jié)論?
四.我的疑問：
五.歸納總結(jié)：
六.自我檢測：
1.用噬菌體去感染體內(nèi)含32P的細菌，在細菌解體后，含32P的應(yīng)是 ( )
A.子代噬菌體DNA B.子代噬菌體蛋白質(zhì)外殼
C.子代噬菌體的蛋白質(zhì)和DNA D.部分子代噬菌體DNA
2.噬菌體侵染細菌的實驗?zāi)茏C明的是 ( )
A.DNA是主要的遺傳物質(zhì) B.蛋白質(zhì)是遺傳物質(zhì)
C.DNA是遺傳物質(zhì) D.DNA能產(chǎn)生可遺傳的變異
3.用32P標記噬菌體的DNA，用35S標記大腸桿菌的蛋白質(zhì)，用這種噬菌體去侵染大腸桿菌，則新生的噬菌體可含有 ( )
A.32P B.35S C.32P和35S D.二者皆無
4. 噬菌體侵染細菌的全過程中，噬菌體的蛋白質(zhì)外殼始終留在細菌的外面，對這一事實的下列說法正確的是 ( )
A.在噬菌體的傳種接代中，蛋白質(zhì)不起遺傳物質(zhì)的作用即得到了證明
B.在噬菌體的傳種接代中，起遺傳作用的不是蛋白質(zhì)即得到了證明
C.在噬菌體的傳種接代中，起遺傳作用的是DNA和蛋白質(zhì)即得到了證明
D.在噬菌體的傳種接代中，DNA是主要的遺傳物質(zhì)即得到了證明
5.關(guān)于染色體和DNA的關(guān)系，正確的是 ( )
A.DNA和染色體都是遺傳物質(zhì) B.染色體的組成成分之一是DNA
C.一個染色體含有一條多核苷酸鏈 D.DNA只存在于染色體上
6.噬菌體在繁殖的過程中所利用的原料是 ( )
A.自身的核苷酸和氨基酸 B.自身的核苷酸和細菌的氨基酸
C.細菌的核苷酸和氨基酸 D.自身的氨基酸和細菌的核苷酸
7. 下列哪項不是DNA作為遺傳物質(zhì)的特點的是 ( )
A.分子結(jié)構(gòu)具有相對的穩(wěn)定性 B.能表現(xiàn)或反映出生物體的各種性狀
C.能夠自我復(fù)制，使前后代保持一定的連續(xù)性 D.能夠產(chǎn)生可遺傳的變異
8.真核生物的遺傳物質(zhì)存在于 ( )
A.細胞核內(nèi) B.細胞質(zhì)中的細胞器內(nèi) C.細胞質(zhì)的基質(zhì)內(nèi) D.細胞核和細胞質(zhì)內(nèi)
9.艾弗里等人的肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗和赫爾希與蔡斯的噬菌體侵染細菌試驗都證明了DNA是遺傳物質(zhì)。這兩個實驗在設(shè)計思路上的共同點是 ( )
A.重組DNA片段，研究其表型效應(yīng) B.誘發(fā)DNA突變，研究其表型效應(yīng)
C.設(shè)法把DNA與蛋白質(zhì)分開，研究各自的效應(yīng)
D.應(yīng)用同位素示蹤技術(shù)，研究DNA在親代與子代之間的傳遞
10.下圖是噬菌體侵染細菌示意圖，請回答下列問題：
(1)噬菌體侵染細菌的正確順序應(yīng)是_________ __。
(2)圖中D表明噬菌體侵染細菌時，留在細菌外的是_____ ______，注入細菌內(nèi)的物質(zhì)是_________ __。
(3)圖中E表明________ __。
(4)噬菌體侵染細菌實驗得出了___________是主要遺傳物質(zhì)的結(jié)論。
(責(zé)任編輯：張新革)
分享“高一生物DNA是主要的遺傳物質(zhì)知識點練習(xí)”到：
