內(nèi)蒙古體育職業(yè)學院體育保健專業(yè)介紹
內(nèi)蒙古體育職業(yè)學院隸屬于自治區(qū)體育局,其前身為始建于1965年的內(nèi)蒙古體育運動學校,2001年6月,經(jīng)自治區(qū)人民政府批準組建成立,是自治區(qū)唯一的體育高等院校。學院辦學形式為全日制高等職業(yè)教育;培養(yǎng)目標是培養(yǎng)有較高學歷層次和較高素質(zhì)的競技體育人才、合格的中小學體育師資,社會需要的有較高專業(yè)水平和特長的體育實用人才;還承擔全區(qū)體育教練員、體育管理人員的繼續(xù)教育培訓任務(wù)。辦學層次以大專層次的高等職業(yè)教育為主,兼辦中專及中專預科班。
體育保健 (?祁)
一、培養(yǎng)目標
培養(yǎng)德、智、體、美等全面發(fā)展,具有良好的職業(yè)素質(zhì),掌握體育保健康復的基本知識,具備運動保健按摩與中醫(yī)傳統(tǒng)療法、康復理療、按摩、運動療法等專業(yè)技能及健身指導能力,面向各級運動隊、各類運動康復機構(gòu)、體育俱樂部、體育健身及運動休閑會所等企事業(yè)單位,從事體育保健、運動康復、理療及健身指導工作的高素質(zhì)技能型人才。
二、招生對象、學制及學習形式
熱愛體育事業(yè),身體健康的高級中等教育或具有同等學歷的畢業(yè)生,全日制三年。
三、職業(yè)崗位能力和知識培養(yǎng)要求
1、基礎(chǔ)能力:
掌握體育保健與康復基本理論、基本知識;運動人體科學的基礎(chǔ)知識;中醫(yī)學的基礎(chǔ)知識。掌握體育基本知識,對體育發(fā)展的概貌有宏觀的了解,形成正確的體育觀,從而熟悉體育與保健康復之間的關(guān)系。掌握常用的運動健身項目與技術(shù)方法、能靈活運用不同的體育鍛煉方式,指導科學健身。
2、崗位能力:
熟練掌握推拿按摩及中醫(yī)傳統(tǒng)療法的技能和應(yīng)用方法:具有熟練運用推拿按摩療法、中醫(yī)傳統(tǒng)療法對常見運動創(chuàng)傷、疾病進行康復和治療能力。熟練掌握理療儀器的原理及應(yīng)用技術(shù):具備合理地利用各種先進的理療設(shè)備,熟悉各類先進儀器原理及分類,熟悉適應(yīng)癥和禁忌癥,進行理療康復的能力。熟練掌握運動療法的技能和方法:具有運用運動療法對頸、肩、腰、腿等各部位運動損傷等疾病進行處置、康復及治療的能力。具有基礎(chǔ)營養(yǎng)知識和專業(yè)營養(yǎng)技能,能夠針對不同運動項目,科學、合理地安排膳食,并能夠熟練地制定營養(yǎng)套餐,針對各種人群,正確合理推薦運動營養(yǎng)食品。掌握體質(zhì)測量與評價的原理、方法和實際運用:能夠掌握體質(zhì)測評方法及科學健身的基本知識,根據(jù)測定結(jié)果確定健身目標,科學靈活地開具運動處方。掌握常見運動損傷的急救和處理方法:對常見運動損傷具有診斷、現(xiàn)場急救處理的能力。
3、拓展能力
在掌握本專業(yè)基本職業(yè)技能及獲得相應(yīng)職業(yè)資格的基礎(chǔ)上,積極拓展學生的職業(yè)能力,提高學生的就業(yè)競爭力。不斷引導和強化本專業(yè)的職業(yè)技能學習,為學生獲得更高的職業(yè)資格等級打好基礎(chǔ)。熟悉各類康復理療儀器設(shè)備的性能、特征及銷售技巧,培養(yǎng)學生具備從事康復醫(yī)療設(shè)備銷售方面的工作能力。
四、職業(yè)資格證書與技能等級證書
中級按摩師資格證書;中級公共營養(yǎng)師資格證書;國家二級社會體育指導員證書;健身教練證書;運動防護師資格證書。
五、主要就業(yè)方向
各級體育機構(gòu)、體育行政部門、運動隊、學校、社區(qū)酒店、體育場館、體育企業(yè)、體育俱樂部、體育休閑康復中心以及體育休閑會所。
六、主要課程
運動解剖學、運動生理學、體育保健學、運動營養(yǎng)學、中醫(yī)基礎(chǔ)、中醫(yī)傳統(tǒng)療法、推拿按摩技術(shù)、理療技術(shù)、運動防護、體育健身原理與方法、體質(zhì)與健康評價、體能與康復鍛煉方法等。
(責任編輯:趙華)
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