內(nèi)蒙古北方職業(yè)技術(shù)學(xué)院護(hù)理專業(yè)介紹
內(nèi)蒙古北方職業(yè)技術(shù)學(xué)院是經(jīng)內(nèi)蒙古自治區(qū)人民政府批準(zhǔn)、國(guó)家教育部備案，納入國(guó)家計(jì)劃統(tǒng)一招生，具有獨(dú)立頒發(fā)高等教育學(xué)歷證書(shū)資格的全日制技術(shù)學(xué)院。始建于1984年，經(jīng)歷了鄉(xiāng)村醫(yī)生刊授學(xué)院、內(nèi)蒙古醫(yī)藥專修學(xué)院的發(fā)展階段，累計(jì)培養(yǎng)函授、面授等各類(lèi)人才十七萬(wàn)余名，受到用人單位和社會(huì)各界廣泛好評(píng)，曾被自治區(qū)教育廳授予“優(yōu)秀辦學(xué)單位”、“依法治校示范校”、“自學(xué)考試先進(jìn)集體”等榮譽(yù)稱號(hào);院長(zhǎng)許志忠教授被自治區(qū)高教工委授予“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”榮譽(yù)稱號(hào)。
護(hù)理 (�？祁�(lèi) )
培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)擁護(hù)黨的基本路線，德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好的職業(yè)道德，掌握護(hù)理專業(yè)必須的基本理論知識(shí)和專業(yè)技能，能在醫(yī)療衛(wèi)生保健和服務(wù)機(jī)構(gòu)從事臨床護(hù)理、社區(qū)護(hù)理和健康保健的高級(jí)技能型應(yīng)用性護(hù)理專業(yè)人才。
該專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后將是在各級(jí)醫(yī)院、城鄉(xiāng)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心、療養(yǎng)院、康復(fù)機(jī)構(gòu)、職業(yè)健康機(jī)構(gòu)、學(xué)校健康保健機(jī)構(gòu)、老人院、家庭護(hù)理等服務(wù)機(jī)構(gòu)能從事護(hù)理工作的高級(jí)技能型人才。
基本要求 1、道德素養(yǎng)：愛(ài)國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、敬業(yè)奉獻(xiàn)。2、業(yè)務(wù)能力：本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)現(xiàn)代護(hù)理的基本理論和基本知識(shí)，接受現(xiàn)代護(hù)理技術(shù)的基本方法和技能的訓(xùn)練，具有分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，具有實(shí)際運(yùn)用和實(shí)踐操作能力。
畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識(shí)和能力： (1) 掌握規(guī)范的護(hù)理基本操作技術(shù); (2) 具有對(duì)護(hù)理對(duì)象實(shí)施整體護(hù)理的能力; (3)具有對(duì)急危重癥病人進(jìn)行應(yīng)急處理和配合搶救的能力; (4) 具有對(duì)常見(jiàn)病、多發(fā)病病情和用藥反應(yīng)的觀察能力; (5)具有分析和解決臨床常見(jiàn)護(hù)理問(wèn)題的綜合能力; (6) 具有一定的英語(yǔ)應(yīng)用能力和較熟練的計(jì)算機(jī)基本操作能力; (7)具有一定的護(hù)理管理能力; (8) 具有進(jìn)行健康評(píng)估、健康教育和衛(wèi)生保健指導(dǎo)能力; (9) 具有社區(qū)、老年護(hù)理等專業(yè)方向的護(hù)理能力;(10) 熟悉國(guó)家衛(wèi)生工作方針政策和法規(guī); (11) 了解本學(xué)科的理論前沿及發(fā)展動(dòng)態(tài)。身心素質(zhì)：身體健康，達(dá)到《大學(xué)生體育合格標(biāo)準(zhǔn)》，具有良好的心理調(diào)節(jié)和社會(huì)適應(yīng)能力。
修業(yè)年限：全日制3年
主要課程包括：人體解剖學(xué)、生理學(xué)、病理學(xué)、微原生物與免疫學(xué)、藥理學(xué)、護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)、內(nèi)科護(hù)理學(xué)、外科護(hù)理學(xué)、婦產(chǎn)科護(hù)理學(xué)、兒科護(hù)理學(xué)、五官科護(hù)理學(xué)、急救護(hù)理學(xué)等。
(責(zé)任編輯：趙華)
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