桂林電子科技大學(xué)漢語國際教育專業(yè)介紹
桂林，以山青、水秀、洞奇、石美聞名于世。1960年，桂林電子科技大學(xué)的前身----桂林機械專科學(xué)校就誕生在這個美麗的城市。學(xué)校先后更名為桂林機械工業(yè)學(xué)校、桂林無線電學(xué)校和桂林電子工業(yè)學(xué)院，先后隸屬于第四機械工業(yè)部、電子工業(yè)部、機械電子工業(yè)部、中國電子工業(yè)總公司、信息產(chǎn)業(yè)部。2000年管理體制轉(zhuǎn)為中央與地方共建，以地方管理為主，是廣西重點建設(shè)的5所高校之一。2006年2月，教育部同意桂林電子工業(yè)學(xué)院更名為桂林電子科技大學(xué)。2008年3月，學(xué)校成為工業(yè)與信息化部與廣西壯族自治區(qū)人民政府共建高校。
漢語國際教育 (本科類)
一、培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)旨在培養(yǎng)掌握扎實的漢語基礎(chǔ)知識，具有較高的人文素養(yǎng)，具備中國文學(xué)、中國文化、跨文化交際等方面的專業(yè)知識與能力，能在國內(nèi)外各類學(xué)校從事漢語教學(xué)，在各企事業(yè)單位從事與語言文化傳播交流相關(guān)工作的中國語言文學(xué)學(xué)科應(yīng)用型專門人才。
二、專業(yè)特色
本專業(yè)是一個培養(yǎng)精通中國語言文化、有扎實的對外漢語課堂教學(xué)能力，具有海外實習(xí)教學(xué)經(jīng)歷，具備一定跨文化交流能力人才的新興復(fù)合型專業(yè)。
三、培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)
本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)漢語言及中華歷史文化方面的基礎(chǔ)知識，接受人文社會科學(xué)的基本訓(xùn)練，掌握綜合運用所學(xué)知識開展語言文字工作、漢語國際教育以及國際文化交流實踐的基本能力。
本專業(yè)畢業(yè)生的具體要求：
1. 掌握漢語語言學(xué)的基礎(chǔ)理論和基本知識;
2. 具備漢語作為第二語言教學(xué)的專業(yè)技能，有較強的漢語口頭表達(dá)和寫作能力，能講標(biāo)準(zhǔn)的普通話，能規(guī)范地使用漢字;
3. 熟悉中國文學(xué)和文化的基本知識，熟練掌握一門外語，并具有一定的跨文化交流能力;
4. 熟悉國家有關(guān)漢語言文字及其傳播的方針、政策和法規(guī);
5. 具有不斷獲取新知識的能力以及一定的科學(xué)研究和實際工作能力，具有一定的批判性思維能力。
四、主干學(xué)科、核心課程與主要實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)
1.主干學(xué)科：中國語言文學(xué)。
2.主要課程：現(xiàn)代漢語、古代漢語、語言學(xué)概論、對外漢語教學(xué)法、對外漢語教學(xué)概論、中國古代文學(xué)、中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)、中國文化通論、對外漢語教學(xué)專題、對外漢語課堂教學(xué)等。
3.主要實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：教學(xué)見習(xí)、教學(xué)實習(xí)(國外)、畢業(yè)設(shè)計(論文)等。
五、畢業(yè)合格標(biāo)準(zhǔn)
1.符合德育培養(yǎng)目標(biāo)要求;
2.畢業(yè)生最低畢業(yè)學(xué)分為184學(xué)分，其中課內(nèi)教育176學(xué)分，素質(zhì)拓展8學(xué)分;
3.符合大學(xué)生體育合格標(biāo)準(zhǔn)。
六、標(biāo)準(zhǔn)修業(yè)期限和授予學(xué)位
標(biāo)準(zhǔn)修業(yè)期限：四年
授予學(xué)位：文學(xué)學(xué)士
(責(zé)任編輯：吳健強)
分享“桂林電子科技大學(xué)漢語國際教育專業(yè)介紹”到：
