2017高考歷史一輪復習明清時期知識點總結(jié)
明清時期知識點命題率較高，是復習的重點。明朝建立略作了解，重點掌握君主專制的加強并與北宋加強中央集權(quán)的強化進行比較。對《大明律》的內(nèi)容(包括小字閱讀內(nèi)容)要認真復習。要分析此知識點反映出的時代特征。要對科舉制的發(fā)展變化進行歸納總結(jié)，并作出正確的評價和認識。對北京城的布局要重點掌握。
(1)明朝的建立和君主專制的加強
(2)《大明律》和特務(wù)統(tǒng)治的加強
(3)八股取士
(4)靖難之役和營建北京
1.明朝中后期的政局和明末農(nóng)民戰(zhàn)爭
【導讀】對明末農(nóng)民戰(zhàn)爭的史實略作了解，重點掌握“口號”的內(nèi)容及其意義。
(1)明朝中后期的政治危機
(2)明末農(nóng)民戰(zhàn)爭
2.清朝的建立和專制主義中央集權(quán)的強化
【導讀】此考點的命題率不高，在復習時重點掌握兩個人物：努爾哈赤和皇太極;三個概念：議政王大臣會議、軍機處、文字獄。
(1)滿洲的興起和建國
(2)清軍入關(guān)和統(tǒng)一中國
(3)議政王大臣會議和軍機處
【試題舉例】(2008·天津卷)
我國古代中央機構(gòu)不斷變革，曾先后出現(xiàn)了三公九卿、三省六部、內(nèi)閣、軍機處等制度。這些變革反映的趨勢是不斷強化( )
A.專制皇權(quán) B.中央集權(quán)
C.監(jiān)察權(quán)力 D.對農(nóng)民的控制
【答案】A
【解析】本題考查學生依據(jù)史實認識和分析歷史問題的能力，屬容易題。專制主義中央制度的形成和發(fā)展是中國古代史的重要知識，解答這方面試題需要正確理解“專制主義”和“中央集權(quán)”概念。本題反映的是古代中央機構(gòu)的變革，不涉及地方問題，故選項B不正確，三省六部、內(nèi)閣、軍機處制度沒有涉及監(jiān)察權(quán)力，故選項C不正確，古代中央政治體制的不斷變化，使權(quán)力越來越集中到皇帝手中，反映了專制皇權(quán)的強化，并不是針對農(nóng)民，所以選項D不正確，選項A正確。
(4)文字獄
3.明清時期社會經(jīng)濟的發(fā)展和資本主義萌芽
【導讀】此考點命題的重點在農(nóng)業(yè)和資本主義萌芽，但是，賦稅制度的調(diào)整和一些重要城市還是要認真掌握。通過一條鞭法和攤丁入畝，對中國古代主要賦稅制度的變化進行專題總結(jié)，找出其發(fā)展規(guī)律和歷史作用。手工業(yè)，近年高考雖然對此知識點沒有進行命題，但在學習時還是要很好掌握，并與唐朝手工業(yè)進行比較。除了掌握明清商業(yè)的情況外，還要與唐朝的商業(yè)進行比較。要結(jié)合本考點的知識點分析資本主義萌芽產(chǎn)生的條件，重點掌握緩慢發(fā)展的原因。
(1)一條鞭法和攤丁入畝
【試題舉例】(2008·北京卷)
以下對明清時期白銀使用與流通歷史的認識，正確的是( )
A.“一條鞭法”實行賦役征銀促進了商品經(jīng)濟發(fā)展
B.“地丁銀”加強了封建國家對農(nóng)民的人身控制
C.鴉片戰(zhàn)爭前，外貿(mào)出超造成中國白銀外流
D.截至清朝結(jié)束，銅錢與銀兩兌換的比值沒有改變
【答案】A
【解析】本題考查學生再認、再現(xiàn)歷史史實和綜合分析能力。切合目前我國的通貨膨脹問題，以明清白銀流通為切入點，全面考查學生對這段相關(guān)歷史的記憶和分析，此題屬于中等難度題。本題的選項逐個分析起來較為困難，但是如果能夠準確記憶“一條鞭法”實行賦役征銀是為了適應(yīng)商品經(jīng)濟發(fā)展的需要，反過來勢必會促進商品經(jīng)濟的發(fā)展，那么就可以選出正確選項。其中B項“地丁銀”的作用是分出人頭稅，封建國家放松了對農(nóng)民的人身控制;C項鴉片戰(zhàn)爭前，中國外貿(mào)出超地位不會造成白銀外流，只有貿(mào)易逆差才會造成白銀外流，并且當時中國白銀外流主要是因為英國等國的鴉片走私從而扭轉(zhuǎn)貿(mào)易逆差的結(jié)果;D項到清朝結(jié)束為止，其中因為鴉片戰(zhàn)爭之后，白銀大量外流，導致銀價大幅上漲，與銅錢兌換比例也相應(yīng)大幅增加。
(2)農(nóng)業(yè)
(3)手工業(yè)
(4)商業(yè)
(5)資本主義萌芽
(6)對外貿(mào)易
4.明清時期統(tǒng)一多民族國家的發(fā)展
【導讀】此考點的命題率相當高，在學習時要高度重視。建議：①通過西北、西南、東南等方向，對本考點史實進行歸納，在大腦中形成空間概念;②歸納清朝康熙、乾隆等皇帝的史實;③對明清鞏固統(tǒng)一的措施進行分類整理。
(1)和蒙古、新疆地區(qū)的關(guān)系
(2)和西藏地區(qū)的關(guān)系
(3)改土歸流
(4)臺灣府的設(shè)置
(5)清朝的疆域
5.明清時期的對外關(guān)系和反抗外來侵略的斗爭
【導讀】此考點的高考命題重點在鄭和下西洋。要把握明清對外關(guān)系的發(fā)展變化趨勢。
(1)鄭和下西洋
(2)戚繼光抗倭
(3)葡萄牙殖民者租占澳門
(4)鄭成功收復臺灣
(5)雅克薩自衛(wèi)反擊戰(zhàn)
6.明清時期的文化
【導讀】此考點的命題率較高，其重點為科學技術(shù)，在學習時要認真掌握。對明清思想家的主張要認真掌握，要注意與西歐啟蒙思想家的主張進行比較并分析其不同的原因。
(1)科學技術(shù)
(3)進步的思想家
(4)明清小說
(5)類書、叢書的編纂
(6)西學東漸
【試題舉例】文藝復興與中國明末清初的啟蒙思潮的相同點是( )
�、儆形ㄎ镏髁x思想
②有反封建思想
�、塾型暾乃枷塍w系
④有廣泛的階級基礎(chǔ)
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
【答案】A
【解析】本題考查文藝復興和中國明末清初的啟蒙思潮，考查考生對歷史事件的比較能力。解答時可以通過排除法得出答案。中國明末清初的啟蒙思潮沒有形成完整的思想體系，也缺乏廣泛的階級基礎(chǔ)，由此排除B、C、D。文藝復興時期培根和布魯諾提倡唯物主義的科學研究方法;中國明末清初的啟蒙思想家王夫之是一位杰出的唯物主義思想家，故選A。
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(責任編輯：郭峰)
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