電子科技大學光電信息科學與工程專業(yè)介紹

　　電子科技大學是教育部直屬全國重點大學，坐落于“天府之國”四川的省會，西南經(jīng)濟、文化、交通中心——成都市。校園內(nèi)樹木蔥綠，四季花香，環(huán)境優(yōu)雅，是讀書治學的理想之地。電子科技大學原名成都電訊工程學院，是1956年在周恩來總理的親自部署下，由交通大學、南京工學院(現(xiàn)東南大學)、華南工學院(現(xiàn)華南理工大學)的電子信息類學科合并創(chuàng)建而成。學校1960年被列為全國重點大學;1997年首批成為國家“211工程”重點建設(shè)大學;2001年，教育部、四川省人民政府簽署重點共建電子科技大學的協(xié)議，學校進入了國家《面向21世紀教育振興行動計劃》建設(shè)國內(nèi)外知名高水平研究型大學(國家“985工程”重點建設(shè)大學)的行列。

　　光電信息科學與工程(本科類)

　　光電信息學院在光學工程、電子科學與技術(shù)、材料科學與工程和物理學4個學科具有博士、碩士學位授予權(quán)及設(shè)有博士后流動站，在光學工程學科設(shè)有長江學者特聘 教授崗位，有2個本科專業(yè)包括4個專業(yè)方向：電子科學與技術(shù)(含物理電子技術(shù)方向、傳感網(wǎng)技術(shù)方向)、光電信息科學與工程(含光通信與光電工程方向、信息 顯示與光電技術(shù)方向)。其中，電子科學與技術(shù)專業(yè)屬教育部特色專業(yè)建設(shè)點，在2012年教育部學科評估中全國。

　　學院師資力量雄厚，現(xiàn)有長江學者特聘教授1人，國家杰出青年科學基金獲得者2人，中科院“百人計劃”1人，教授29人，副教授52人。

　　學院有電子薄膜與器件國家重點實驗室、4個部省級重點實驗室構(gòu)成的高水平科學研究平臺。

　　光電信息科學與工程(含光通信與光電工程、信息顯示與光電技術(shù)方向)

　　修業(yè)年限及授予學位：四年、工學學士

　　培養(yǎng)目標：

　　光電信息科學與工程(光通信與光電工程方向)畢業(yè)的學生需具備以光通信與光電工程為主干的知識結(jié)構(gòu)體系，掌握光通信、光電測量、集成光學、微波光子、光電 信息處理及應用等信息光電子領(lǐng)域的基本理論、基礎(chǔ)知識和基本技能，能夠在信息光電子技術(shù)、光通信及相關(guān)領(lǐng)域從事科學研究、制造、教學、產(chǎn)品設(shè)計與應用技術(shù) 開發(fā)等工作，成為德、智、體、美全面發(fā)展的復合型專業(yè)人才。

　　光電信息科學與工程(信息顯示與光電技術(shù)方向)是以顯示技術(shù)為基礎(chǔ)，將光、電、半導體技術(shù)緊密結(jié)合的復合型專業(yè)，使學生掌握堅實的光電材料與器件專業(yè)基礎(chǔ)知識，培養(yǎng)顯示材料、器件工藝與控制驅(qū)動顯示系統(tǒng)的專業(yè)人才。

　　專業(yè)特色：

　　該專業(yè)實行“大類培養(yǎng)”的模式，即學生進校后不分專業(yè)，經(jīng)過兩年半的公共基礎(chǔ)課和學科基礎(chǔ)課學習后，根據(jù)志向在學院各個專業(yè)方向課程模塊中任選一個模塊學習。培養(yǎng)模式和培養(yǎng)方案設(shè)計突出理論與實踐相結(jié)合，培養(yǎng)過程注重學生的知識、能力和素質(zhì)協(xié)調(diào)發(fā)展。

　　課程體系：

　　“大類培養(yǎng)”的人才培養(yǎng)模式實行模塊負責人聘任制，構(gòu)建“平臺+模塊”的課程體系，其中“平臺”是保證學科大類人才的基本規(guī)格和全面發(fā)展的共性要求，體現(xiàn) “厚基礎(chǔ)、寬口徑”，“模塊”主要是實現(xiàn)不同專業(yè)方向人才的分流培養(yǎng)，體現(xiàn)個性。課程設(shè)置立足于拓寬學生的專業(yè)知識面，滿足學生的未來發(fā)展需要，特別是滿 足學生就業(yè)后的發(fā)展需要，培養(yǎng)學生多方面、多角度立體思維的能力，強調(diào)寬厚的基礎(chǔ)知識學習和創(chuàng)新實踐能力的培養(yǎng)。以學生自主學習和創(chuàng)新意識培養(yǎng)為導向，建 設(shè)開放式課外綜合訓練大平臺(學院的大學生科研訓練計劃、科技創(chuàng)新基金、國家創(chuàng)新性實驗計劃、全國光電設(shè)計大賽、大學生電子設(shè)計競賽、智能汽車競賽、機器 人大賽、挑戰(zhàn)杯競賽、數(shù)學建模競賽等)。

　　畢業(yè)走向：

　　本專業(yè)畢業(yè)生可到光纖通信、光電工程、光電子技術(shù)與器件、信息顯示技術(shù)等領(lǐng)域的研究所和高等院校、公司，從事產(chǎn)品研究、技術(shù)開發(fā)、教學、管理等工作，成為本領(lǐng)域或相關(guān)領(lǐng)域的人才。此外，畢業(yè)生還可繼續(xù)攻讀研究生，進一步深造。

　　(責任編輯：牛馨悅)

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