桂林電子科技大學(xué)建筑電氣與智能化專(zhuān)業(yè)介紹

2017-03-13 19:14:10 來(lái)源：桂林電子科技大學(xué)

　　桂林，以山青、水秀、洞奇、石美聞名于世。1960年，桂林電子科技大學(xué)的前身----桂林機(jī)械專(zhuān)科學(xué)校就誕生在這個(gè)美麗的城市。學(xué)校先后更名為桂林機(jī)械工業(yè)學(xué)校、桂林無(wú)線(xiàn)電學(xué)校和桂林電子工業(yè)學(xué)院，先后隸屬于第四機(jī)械工業(yè)部、電子工業(yè)部、機(jī)械電子工業(yè)部、中國(guó)電子工業(yè)總公司、信息產(chǎn)業(yè)部。2000年管理體制轉(zhuǎn)為中央與地方共建，以地方管理為主，是廣西重點(diǎn)建設(shè)的5所高校之一。2006年2月，教育部同意桂林電子工業(yè)學(xué)院更名為桂林電子科技大學(xué)。2008年3月，學(xué)校成為工業(yè)與信息化部與廣西壯族自治區(qū)人民政府共建高校。

　　建筑電氣與智能化 (本科類(lèi))

　　一、培養(yǎng)目標(biāo)

　　培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要，德智體全面發(fā)展，系統(tǒng)掌握建筑電氣與智能化工程應(yīng)用領(lǐng)域的基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)和綜合應(yīng)用的基本技能，以建筑物為對(duì)象，以智能建筑、智能小區(qū)的規(guī)劃、設(shè)計(jì)、施工、管理為特色;側(cè)重加強(qiáng)電氣學(xué)科及計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教學(xué)，同時(shí)注重建筑設(shè)備知識(shí)培養(yǎng);注重研究開(kāi)發(fā)、工程設(shè)計(jì)及工程應(yīng)用能力的培養(yǎng)，突出電氣工程、自動(dòng)化技術(shù)與電子信息技術(shù)在建筑領(lǐng)域中的應(yīng)用;能在建筑行業(yè)中的工程單位從事建筑電氣工程和建筑智能化工程的設(shè)計(jì)、安裝、調(diào)試、運(yùn)行、監(jiān)理和管理等方面的工作，具有創(chuàng)新精神、社會(huì)責(zé)任感和基礎(chǔ)扎實(shí)、實(shí)踐能力強(qiáng)的工程技術(shù)應(yīng)用型人才。

　　二、培養(yǎng)要求

　　本專(zhuān)業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)電工理論、電子技術(shù)、控制理論、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、建筑設(shè)備自動(dòng)化、建筑電氣、建筑環(huán)境設(shè)備、建筑通信及計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、電子信息技術(shù)等方面較寬廣領(lǐng)域的基本理論和基本知識(shí)，掌握建筑供配電與照明、建筑設(shè)備管理、公共安全、信息設(shè)施與信息化應(yīng)用、建筑節(jié)能等專(zhuān)業(yè)技術(shù)，接受建筑電氣與智能化系統(tǒng)設(shè)計(jì)與調(diào)試方法的基本訓(xùn)練。畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾個(gè)方面的知識(shí)和能力：

　　1.具有良好的工程職業(yè)道德，掌握較扎實(shí)的數(shù)理基礎(chǔ)，具有較強(qiáng)的社會(huì)服務(wù)意識(shí)和責(zé)任感和一定的人文社會(huì)科學(xué)知識(shí)，至少掌握一門(mén)外語(yǔ)，能熟練閱讀本專(zhuān)業(yè)外文文獻(xiàn)資料綜合能力。

　　2.系統(tǒng)地掌握本專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域必需的、較寬廣的技術(shù)基礎(chǔ)理論知識(shí)，主要包括電工理論、電子技術(shù)、自動(dòng)控制原理、建筑供配電技術(shù)、建筑設(shè)備技術(shù)、土木工程等，了解本專(zhuān)業(yè)相關(guān)技術(shù)的發(fā)展動(dòng)態(tài)和行業(yè)需求。

　　3.分析并提出工程實(shí)際問(wèn)題方案并解決工程實(shí)際問(wèn)題的能力;掌握建筑智能化環(huán)境需求的分析方法、建筑電氣與智能化系統(tǒng)設(shè)計(jì)方法和調(diào)試技術(shù)，具有建筑智能化系統(tǒng)集成的基本能力。

　　4.熟悉國(guó)家在建筑電氣、智能化建筑、建筑節(jié)能方面的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、相關(guān)行業(yè)的政策和法規(guī)，具有較強(qiáng)的創(chuàng)新意識(shí)和進(jìn)行產(chǎn)品開(kāi)發(fā)和設(shè)計(jì)、技術(shù)改造與創(chuàng)新的初步能力以及工程設(shè)計(jì)、施工管理等方面的能力。

　　5.具有較好的組織管理能力、較強(qiáng)的交流溝通、環(huán)境適應(yīng)和團(tuán)隊(duì)合作的能力。

　　三、主干學(xué)科、主要課程和主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)

　　主干學(xué)科：電氣工程、控制科學(xué)與工程、土木工程。

　　主要課程：土木工程制圖、電路分析基礎(chǔ)、模擬電子技術(shù)、自動(dòng)控制原理、智能建筑概論、數(shù)字邏輯、電氣控制與PLC、電力電子技術(shù)、單片機(jī)原理及接口技術(shù)、傳感器原理及應(yīng)用、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、智能控制理論、建筑供配電與照明、建筑電氣設(shè)備、智能建筑設(shè)備系統(tǒng)、建筑智能化管理信息系統(tǒng)等。

　　主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：專(zhuān)業(yè)實(shí)驗(yàn)、建筑認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)、電子工程實(shí)習(xí)、傳感器應(yīng)用測(cè)試實(shí)習(xí)、電氣控制及PLC課程設(shè)計(jì)、建筑電氣綜合課程設(shè)計(jì)、建筑智能化綜合課程設(shè)計(jì)、生產(chǎn)實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)等。

　　四、畢業(yè)合格標(biāo)準(zhǔn)

　　1. 符合德育培養(yǎng)目標(biāo)要求。

　　2.學(xué)生最低畢業(yè)學(xué)分為200.5學(xué)分，包括:所有理論教學(xué)、實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)、素質(zhì)教育、社會(huì)實(shí)踐等。

　　3. 符合大學(xué)生體育合格標(biāo)準(zhǔn)。

　　五、標(biāo)準(zhǔn)修業(yè)期限和授予學(xué)位

　　標(biāo)準(zhǔn)修業(yè)期限：四年

　　授予學(xué)位：工學(xué)學(xué)士

　　(責(zé)任編輯：吳健強(qiáng))