2017年的高考物理研究勻變速運(yùn)動實(shí)驗(yàn)
重點(diǎn)復(fù)習(xí)黃金方案，就是打好基礎(chǔ)提高能力，復(fù)習(xí)時間緊、任務(wù)重，在短短的時間內(nèi)，如何提高復(fù)習(xí)的效率和質(zhì)量，是每位學(xué)生所關(guān)心的，下文為研究勻變速運(yùn)動的實(shí)驗(yàn)，大家請仔細(xì)閱讀。
練習(xí)使用打點(diǎn)計時器:
1.構(gòu)造：見教材。
2.操作要點(diǎn)：接50HZ，4---6伏的交流電正確標(biāo)取記：在紙帶中間部分選5個點(diǎn)
3.重點(diǎn)：紙帶的分析
a.判斷物體運(yùn)動情況：
在誤差范圍內(nèi)：如果S1=S2=S3=......，則物體作勻速直線運(yùn)動
如果*S1=*S2=*S3=.......=常數(shù),則物體作勻變速直線運(yùn)動。
b.測定加速度：
公式法：先求*S，再由*S=aT?2;求加速度。
圖象法：作v-t圖,求a=直線的斜率
c.測定即時速度：V1=(S1+S2)/2T
V2=(S2+S3)/2T
測定勻變速直線運(yùn)動的加速度：
1.原理:：*S=aT?2;
2.實(shí)驗(yàn)條件：
a.合力恒定，細(xì)線與木板是平行的。
b.接50HZ，4-6伏交流電。
3.實(shí)驗(yàn)器材：電磁打點(diǎn)計時器、紙帶、復(fù)寫紙片、低壓交流電源、小車、細(xì)繩、一端附有滑輪的長木板、刻度尺、鉤碼、導(dǎo)線、兩根導(dǎo)線。
4.主要測量:
選擇紙帶,標(biāo)出記數(shù)點(diǎn),測出每個時間間隔內(nèi)的位移S1、S2、S3。。。。圖中O是任一點(diǎn)。
5.數(shù)據(jù)處理:
用逐差法處理數(shù)據(jù)求出加速度：
S4-S1=3a1T?2;，S5-S2=3a2T?2;，S6-S3=3a3T?2;
a=(a1+a2+a3)/3=(S4+S5+S6-S1-S2-S3)/9T?2;
測勻變速運(yùn)動的即時速度：(同上)
(責(zé)任編輯：郭躍文)
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