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2016—2017高三歷史第一輪復習重要知識點

2017-03-24 09:52:44 來源:精品學習網(wǎng)

  學史可以明愛國 ,育路小編準備了高三歷史第一輪復習重要知識點,具體請看以下內(nèi)容。

     高考歷史德意志的統(tǒng)一之路知識點

  德意志統(tǒng)一發(fā)生于1871年1月18日,普魯士首相奧托·馮·俾斯麥成功統(tǒng)一了多個德意志邦國,建立了德意志帝國。

  一、德意志國家的統(tǒng)一:

  1.統(tǒng)一的背景:德意志資本主義經(jīng)濟發(fā)展使德意志境內(nèi)各地經(jīng)濟連成一體

  2.統(tǒng)一的方式:王朝戰(zhàn)爭

  3.統(tǒng)一的標志:1871年德意志帝國的成立

  4.統(tǒng)一的意義:結(jié)束割據(jù)局面,促進資本主義經(jīng)濟發(fā)展,使德國走上資本主義發(fā)展道路

  二、德意志帝國的統(tǒng)治

  1.德意志帝國憲法帶有濃厚專制色彩的帝國憲法正式頒布

  2.德意志帝國的統(tǒng)治:具有濃厚的專制主義和軍國主義色彩

  三、“沒有共和主義者的共和國”

  1. 一戰(zhàn)后,德意志帝國覆滅

  2. 1919年8月,魏瑪共和國建立(沒有共和主義者的共和國)

  3. 20世紀30年代德國建立起法西斯專政

  二、盤點高考歷史走向共和的艱難歷程知識點

  總統(tǒng)由參議院和眾議院聯(lián)席會議選出,立法權(quán)、行政權(quán)。

  一、共和國的建立

  1.法國大革命

 、1789年法國制憲議會通過《人權(quán)宣言》

 、1791年9月,制憲議會頒布1791年憲法,規(guī)定法國為君主立憲制國家

  2.第一共和國的建立:1792年9月,國民大會宣布法國為共和國

  二、政體的曲折發(fā)展

  1.1804年,拿破侖建立法蘭西第一帝國

  2.1848年,法蘭西第二共和國成立

  3.1852年,路易•波拿巴建立法蘭西第二帝國

  三、共和政體的最終確立:

  1875年1月,法蘭西第三共和國憲法確立法國為共和國,標志著法國共和政體的最終建立。

  三、2016年高考歷史復習美國的新體制知識點

  聯(lián)邦制原則使美國擁有了強有力的中央政府。

  一、聯(lián)邦憲法的制定

  背景:松散的州際聯(lián)盟弊端暴露

  制定:1787年費城制憲會議制定了1787年憲法

  原則:中央集權(quán)原則;分權(quán)制衡原則;民主原則

  發(fā)展:1789年制定出憲法的前10條修正案

  二、聯(lián)邦制的鞏固

  1. 1787年聯(lián)邦憲法頒布后,美國建立了聯(lián)邦制國家,政體為資產(chǎn)階級總統(tǒng)共和制,但州權(quán)主義觀念仍很活躍。

  2. 內(nèi)戰(zhàn)結(jié)束后,美國憲法修正案進一步肯定了聯(lián)邦法律的至上性和國家的統(tǒng)一,鞏固了聯(lián)邦的統(tǒng)一。

  三、兩黨制的形成和發(fā)展

  1.兩黨制成為美國分權(quán)制衡體制中的重要組成部分;

  2.美國的兩黨有其截然不同的歷史傳統(tǒng)和基本群眾;

  3.兩黨操縱著美國生活的政治選舉。

  四、高考歷史復習英國君主立憲制的確立和發(fā)展知識點

  資本主義并沒有準確定義,不同的經(jīng)濟學家也對資本主義有不同的定義。

  一、君主立憲制的確立

  1.《大憲章》:給王權(quán)設(shè)定了界限

  2.《權(quán)利法案》

  背景:1688年“光榮革命”

  內(nèi)容:確立了議會主權(quán),國王的權(quán)力受到議會的明確限

  影響:英國建立了君主立憲制 (從人治走向法治)

  二、責任內(nèi)閣制的形成

  1. 1721年,羅伯特•沃爾波成為第一任首相

  2. 內(nèi)閣全體成員對政府事務(wù)集體負責

  3. 兩黨制逐漸形成,首相和內(nèi)閣從多數(shù)黨中選出

  三、民主化趨勢:1832年議會改革法,擴大的選舉范圍,確保資產(chǎn)階級民主正體穩(wěn)定和資本主義經(jīng)濟迅速發(fā)展。

  五、備戰(zhàn)2016高考歷史一輪復習分封制知識點

  古代宗法制是分封制的基礎(chǔ),在家庭范圍是為宗法制,在國家范圍是為分封制。

  目的:鞏固國家政權(quán)

  內(nèi)容:①分封對象——王族、功臣、先代的貴族,②受封者義務(wù)——服從周王的命令、鎮(zhèn)守疆土、隨從作戰(zhàn)、交納貢賦、朝覲述職。③受封者權(quán)利——職位世襲、設(shè)置官員、建立武裝、征派賦役。

  作用:①加強了周天子對地方的管轄。②擴大了統(tǒng)治區(qū)域,開發(fā)了邊遠地區(qū);③形成對周王室眾星捧月一般的政治格局;④周成為一個延續(xù)數(shù)百年的強國。但諸侯國有相當大的獨立性,埋下分裂割據(jù)的隱患。

  六、高考歷史一輪復習宗法制知識點

  宗法制度是由氏族社會父系家長制演變而來的,是王族貴族按血緣關(guān)系分配國家權(quán)力,以便建立世襲統(tǒng)治的一種制度。

  定義:宗法制是依據(jù)父系血緣關(guān)系的親疏來維系政治等級、鞏固統(tǒng)治的一種社會制度。

  特點:嫡長子繼承制

  宗法制與分封制的關(guān)系:分封制和宗法制是西周政治制度的兩大支柱,互為表里。

  影響:宗法制保證了貴族在政治上的壟斷和特權(quán)地位,也有利于統(tǒng)治集團內(nèi)部的穩(wěn)定和團結(jié)。

  中國早期政治制度特點:以宗法制為核心,帶有濃厚的部族色彩。

  七、2016高考歷史秦朝專制主義中央集權(quán)政治制度的形成知識點

  秦朝專制主義中央集權(quán)政治制度的形成

  內(nèi)容:①建立“皇帝”稱號,確立皇帝制度。全國的政治、經(jīng)濟、軍事大權(quán)由皇帝總攬,從中央到地方的主要官吏由皇帝任免。

 、谠O(shè)置三公九卿中央官制:丞相——幫助皇帝處理全國政事;御史大夫——監(jiān)察百官;太尉——負責全國軍務(wù)。

 、墼诘胤酵菩锌たh制:郡的長官是郡守,縣的長官稱縣令或縣長,均由皇帝直接任免。

  影響:鞏固了國家的統(tǒng)一,促進了社會的安定和經(jīng)濟文化的發(fā)展,奠定了中國兩千多年政治制度的基本格局,對中華民族的形成起了重要的作用。

  消極作用:加強對人民的壓榨,容易導致暴政,造成階級矛盾的激化。

  高中是人生中的關(guān)鍵階段,大家一定要好好把握高中,編輯老師為大家整理的高三歷史第一輪復習重要知識點希望大家喜歡。

  (責任編輯:郭峰)

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