歷史2017高考復(fù)習(xí)經(jīng)濟(jì)全球化知識(shí)點(diǎn)
經(jīng)濟(jì)全球化是世界經(jīng)濟(jì)活動(dòng)超越國界，通過對(duì)外貿(mào)易、資本流動(dòng)、技術(shù)轉(zhuǎn)移、提供服務(wù)、相互依存、相互聯(lián)系而形成的全球范圍的有機(jī)經(jīng)濟(jì)整體。育路網(wǎng)整理了經(jīng)濟(jì)全球化知識(shí)點(diǎn)，請(qǐng)考生學(xué)習(xí)。
經(jīng)濟(jì)全球化
(1)時(shí)間：80年代末90年代初
(2)經(jīng)濟(jì)全球化迅速發(fā)展的原因
�、倏鐕竞透鞣N國際組織的強(qiáng)有力推動(dòng)。
�、诳萍歼M(jìn)步和生產(chǎn)力水平的提高。
�、凼袌鼋�(jīng)濟(jì)體制被普遍認(rèn)可和接受。
(3)表現(xiàn)：
�、儋Y本的跨國流動(dòng)。
②生產(chǎn)的國際化。
�、蹏H分工和專業(yè)化程度加深。
⑤世界市場的擴(kuò)大。
(4)認(rèn)識(shí)：
經(jīng)濟(jì)全球化作為一把雙刃劍，既為發(fā)展中國家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供了機(jī)遇，同時(shí)又使經(jīng)濟(jì)的發(fā)展更加不平衡，貧富懸殊更大。在經(jīng)濟(jì)全球化過程中，大部分發(fā)展中國家處于更為不利的地位。
(5)經(jīng)濟(jì)全球化進(jìn)程中的問題
�、僖l(fā)全球性的生態(tài)危機(jī)。如環(huán)境污染、人口爆炸、能源危機(jī)等。
�、谑澜绺鲊�(jīng)濟(jì)過于相互依賴。
�、郯l(fā)達(dá)國家和發(fā)展中國家之間的貧富差距進(jìn)一步擴(kuò)大。
(6)對(duì)策：
A、需要全人類共同行動(dòng)。
B、加強(qiáng)對(duì)人類共同性問題的對(duì)策研究，制定出全球范圍可持續(xù)發(fā)展的科學(xué)措施。
C、開展廣泛的國際合作，各國人民攜手解決。
經(jīng)濟(jì)全球化知識(shí)點(diǎn)的全部內(nèi)容就是這些，育路網(wǎng)預(yù)祝廣大考生金榜題名。
(責(zé)任編輯：郭峰)
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