歷史2017高考一輪復(fù)習(xí)梭倫改革知識點
梭倫改革是雅典城邦乃至整個古希臘歷史上最重要的社會政治改革之一。下面是梭倫改革知識點，請考生及時學(xué)習(xí)掌握。
一、改革的背景
(一)梭倫改革是社會矛盾發(fā)展的必然產(chǎn)物：雅典的貴族統(tǒng)治激化了社會矛盾，導(dǎo)致了貴族政治面臨嚴(yán)重危機(jī)——根本原因
體現(xiàn)在：1、平民與貴族矛盾的激化
(1)原因：A、政治上，貴族掌權(quán)(執(zhí)政官、長老會議)，平民政治權(quán)力太少(公民大會)
B、經(jīng)濟(jì)上，貴族掌握大部分財富，平民處境不斷惡化，許多平民淪為債務(wù)奴隸，“六一漢”是典型代表。
2.工商業(yè)奴隸主階層與貴族之間尖銳的矛盾
原因：公元前8世紀(jì)以后，鐵農(nóng)具的使用，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)力提高，手工業(yè)取得較大進(jìn)步，推動了工商業(yè)貿(mào)易日趨繁榮，部分公民成為工商業(yè)奴隸主，他們有錢無權(quán)，受到貴族歧視，展開要求分享政治權(quán)利的斗爭。
因此，公元前7世紀(jì)，階級矛盾異常尖銳，政局動蕩不安，雅典社會面臨嚴(yán)重的危機(jī)
◎貴族與平民的矛盾，貴族與工商業(yè)的矛盾是雅典社會主要矛盾，其中前者更加尖銳。
(二)梭倫改革是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的必然要求：尖銳的社會矛盾，導(dǎo)致了雅典社會的動蕩，嚴(yán)重阻礙了雅典社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展：基倫暴動和德拉古法失敗激化社會矛盾，阻礙了雅典社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。
(三)外部環(huán)境使雅典意識到改革的重要性：雅典的動蕩影響了經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，使鄰邦的經(jīng)濟(jì)和軍事實力趕上和超過雅典，打擊了雅典的海上貿(mào)易：薩拉米危機(jī)加劇了雅典社會內(nèi)部矛盾——導(dǎo)火線和直接原因
(四)改革的可能性：公元前594年，梭倫當(dāng)選執(zhí)政官，承擔(dān)起化解社會矛盾的重任。
二、改革的目的、性質(zhì)和特點
(一)、目的：1、直接目的：消除矛盾，穩(wěn)定雅典的社會秩序。
2、根本目的：振興城邦，維護(hù)奴隸主統(tǒng)治。
(二)、性質(zhì)：奴隸主的民主改革——最能反映其性質(zhì)的措施是財產(chǎn)等級制，使工商業(yè)奴隸主參與國家政權(quán)管理，擴(kuò)大了雅典奴隸主統(tǒng)治的階級基礎(chǔ)。
(三)、特點：帶有折中色彩(或者是中庸)<最大特點>、手段溫和;全面性;革命性。
1、中庸性體現(xiàn)為既改善平民的經(jīng)濟(jì)狀況和政治地位，又確認(rèn)財產(chǎn)等級制度和保護(hù)貴族特權(quán)。
2、革命性體現(xiàn)為觸及土地占有關(guān)系和打破貴族專權(quán);
三、改革的內(nèi)容
(一)、經(jīng)濟(jì)：頒布《解負(fù)令》，廢除平民所欠的債務(wù);鼓勵發(fā)展工商業(yè)
1、頒布《解負(fù)令》(貴族---平民)
(1)、內(nèi)容：廢除一切債務(wù)和債務(wù)奴隸制;規(guī)定占有土地的最高限額
(2)、影響：①保護(hù)了平民的基本權(quán)益,經(jīng)濟(jì)獨立為其享有政治權(quán)利提供了物質(zhì)保障;②社會結(jié)構(gòu)發(fā)生了變化;③限制了土地兼并;④走上了奴役外邦奴隸的道路
◎《解負(fù)令》觸及了當(dāng)時主要生產(chǎn)資料——土地的占有關(guān)系，是對舊生產(chǎn)關(guān)系的調(diào)整，所以恩格斯稱它是一場“革命”
2、鼓勵發(fā)展農(nóng)工商業(yè)：發(fā)展經(jīng)濟(jì)，壯大工商業(yè)奴隸主和平民實力
(1)目的：擴(kuò)大平民就業(yè)機(jī)會，壯大雅典城邦實力
(2)、內(nèi)容：①手工業(yè)：父母必須幫助子女學(xué)會一門手藝;鼓勵外幫手工業(yè)者移居雅典并賦予公民權(quán)。②農(nóng)業(yè)：鼓勵谷物進(jìn)口和限制谷物出口，鼓勵出口葡萄酒、橄欖油。
(3)、意義：①從短期看：穩(wěn)定物價，保障平民生活。
�、趶拈L期看：A、經(jīng)濟(jì)上：促進(jìn)雅典工商業(yè)發(fā)展和社會經(jīng)濟(jì)多元化;
B、政治上：工商業(yè)者隊伍壯大，工商業(yè)奴隸主力量增強，多元化政治格局進(jìn)一步穩(wěn)固。
梭倫改革知識點的所有內(nèi)容就為考生分享到這里，育路網(wǎng)預(yù)祝考生可以金榜題名。
(責(zé)任編輯：郭峰)
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