高考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)：文科生數(shù)學(xué)高分策略
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狀元自述：
我身在牛班，卻不是牛人。同班同學(xué)里做題比我快的有之，鉆題比我深的有之，然而高考考場上比我分高的卻少之又少。如果說我有什么特別之處，那就在于我是個地道的懶人。因為懶，我不愿苦苦掙扎于題海;因為懶，我總是拼命地尋找捷徑,高中政治。事實證明，數(shù)學(xué)是門可以走捷徑的學(xué)科，不會偷懶的學(xué)生是與高分無緣的。偷懶也有一定的方法，下面我就和大家分享一下我的偷懶真經(jīng)。
捷徑一少題海多精題
偷懶的第一要任就在于減少復(fù)習(xí)的負荷量。數(shù)學(xué)最大的負荷是永無止境的題海。開學(xué)伊始，我便整理出一個大體的概念框架，并利用已有的做題經(jīng)驗對應(yīng)框架進行知識點篩選，刪除要求低的和已掌握的，突出重點和難點。這樣在第一輪復(fù)習(xí)大家都埋頭做題之時，我便早早地跳出了題海。
省下時間只是手段，把精力花在研究精題上才是目的。我最大限度地利用了兩大類精題：一類是涵蓋了多項考點的母題，一類是同一題型中頻率較高的錯題。經(jīng)驗表明，對這兩類題的反復(fù)研究和提煉大大提升了我學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的效率，為短期內(nèi)成績攀升打下堅實基礎(chǔ)。
捷徑二少抄書多翻譯
文科數(shù)學(xué)的一大特色，就在于你可以通過有效的總結(jié)來代替無盡的習(xí)題。總結(jié)并不代表一味地抄公式抄概念，而應(yīng)該用自己的語言和做題經(jīng)驗歸納出針對自身的解題技巧，這也就是我所謂的翻譯。事實上，高三一年我花在總結(jié)上的工夫與做題相比有過之而無不及。從總結(jié)中萃取出的一本針對性極強的翻譯小冊子最終成為我數(shù)學(xué)攻堅的不二法寶。
(責任編輯：郭峰)
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