高考理綜物理二輪復(fù)習(xí)要點(diǎn)及技巧歸納
高考物理二輪復(fù)習(xí)與一輪的章節(jié)順序復(fù)習(xí)方式所不同的是二輪復(fù)習(xí)不再局限于課本的章節(jié)分類,而是根據(jù)各章節(jié)知識(shí)間的聯(lián)系、方法間的融合,針對(duì)學(xué)生實(shí)際學(xué)習(xí)狀況,對(duì)一輪復(fù)習(xí)進(jìn)行合理的設(shè)計(jì)和針對(duì)性的的補(bǔ)充,也是向?qū)崙?zhàn)性高考的延伸。同理,在二輪的復(fù)習(xí)中,我們也需要對(duì)一些問(wèn)題給予重視。育路小編帶來(lái)了高考理綜物理二輪復(fù)習(xí)要點(diǎn)及技巧歸納,希望能幫助大家復(fù)習(xí)!
1.知識(shí)方面,二輪復(fù)習(xí)對(duì)于各章節(jié)知識(shí)間的聯(lián)系、綜合專題的分析以及重點(diǎn)方法的提煉應(yīng)給與更多的關(guān)注。如:按知識(shí)間的聯(lián)系,我們可以將牛頓定律、機(jī)械能、動(dòng)量沖量間對(duì)比分析其各自解法的優(yōu)缺點(diǎn)和聯(lián)系;按常見(jiàn)模型的特征,我們可以把木板木塊問(wèn)題、傳送帶問(wèn)題、復(fù)合場(chǎng)組合場(chǎng)等常見(jiàn)問(wèn)題分析歸類,建立基本模型,找尋模型的特點(diǎn)和解法;按重點(diǎn)方法我們可以把常見(jiàn)的整體法、圖像法、臨界值法、類比遷移等方法歸類分析,將基本解法向外延伸。
2.訓(xùn)練測(cè)試方面,二輪復(fù)習(xí)除了對(duì)所講解的各類專題和方法進(jìn)行針對(duì)性練習(xí)外,我們更需要加強(qiáng)學(xué)科間大綜合的訓(xùn)練,加深學(xué)科間訓(xùn)練的融合,培養(yǎng)學(xué)生合理安排時(shí)間,提升學(xué)生綜合分析問(wèn)題,鍛煉學(xué)生理綜應(yīng)試能力,以應(yīng)對(duì)即將到來(lái)的高考。除此以外,在二輪的訓(xùn)練測(cè)試方面,我們不光要關(guān)注學(xué)生分析解題的能力,而且更要關(guān)注其解題的習(xí)慣和規(guī)范性,盡可能的減少并避免非知識(shí)性失誤,嚴(yán)格按照規(guī)范來(lái)評(píng)定學(xué)生的解題效果,并給出合理化建議。
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(責(zé)任編輯:郭峰)
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