山西高考作文預(yù)測(cè)：映襯與獨(dú)立之美
高考就要到了，同學(xué)們是不是很緊張了呢，放松心情，迎接考試。祝大家金榜題名。這篇山西高考作文預(yù)測(cè)推薦給大家。
山西高考作文預(yù)測(cè)：映襯與獨(dú)立之美
“你站在橋上看風(fēng)景，看風(fēng)景的人在樓上看你。明月裝飾了你的窗子，你裝飾了別人的夢(mèng)。”人賦予橋以風(fēng)景，抑或是人與橋各成風(fēng)景?映襯是美，獨(dú)立也是美，映襯與獨(dú)立給人以全然不同的美學(xué)體驗(yàn)。
墻角的花，自賞孤芳，也有其獨(dú)特的風(fēng)韻。每個(gè)事物都注定有其獨(dú)一無二的美麗，需要人們以一顆審美之心來悉心呵護(hù)。
魯迅先生筆下的過客在經(jīng)過一處房舍打聽前程時(shí)，得到了這樣的回答。老人說前面是一片墳，可同住的小女孩卻說：“不，不的，那里有許多野薔薇，我常去那里玩的。”前方是墳還是花叢，終究需要人去親自感知，以一顆獨(dú)立的審美之心來觀照，方能發(fā)現(xiàn)生活所蘊(yùn)藏于不經(jīng)意之間的美麗，發(fā)現(xiàn)自己的獨(dú)立風(fēng)景。周作人常憶起“打蓬的雨聲”，川端康成營(yíng)造出“雪國(guó)夜空下的一片白茫茫”，獨(dú)立之美是萬物各有其美，人人獨(dú)立的審美體驗(yàn)構(gòu)造出人心心中獨(dú)立的風(fēng)景。
滿屋的水晶燈的光彩之美，不因其一盞的光彩奪目，卻是在燈光相映間尤顯璀璨，孤立看事物固然各有其美，卻永遠(yuǎn)也難以感知整體映襯的恢弘磅礴。高山流水，因答謝知音而分外動(dòng)聽;運(yùn)斤成風(fēng)，失去惠氏的莊子徒然留下“吾無與言之矣”的愴然;盤踞山頂?shù)狞S鶴樓，不僅是其形制的美，更是三山半落，二水中分的雄奇之景的映襯，與歷代文人墨客的舞文弄墨的掩映，使其流傳到今天。映襯之美，是一種整體之美，它在獨(dú)立的花朵間積聚了寶光，于無聲處迸發(fā)出驚人的美麗。
“春江潮水連海平，海上明月共潮生，滟滟隨波千萬里，何處春江無月明?”那時(shí)的春江花月，留給后人無盡的遐思和懷想。江夜因花月明而更顯美感，抑或其有各自獨(dú)立之美，只需要一顆審美之心，于獨(dú)立中見映襯，于映襯中看見獨(dú)立，方能真正夢(mèng)回那個(gè)如夢(mèng)似幻的華美時(shí)代，而這一切皆是源于身心的體悟。
“我們汲汲以求生之美的同時(shí)，倘若過分倔強(qiáng)于生，反而恰可能背離了我們生之大美。”映襯與獨(dú)立各有其美，正如三島由紀(jì)夫所述，何必倔強(qiáng)偏執(zhí)于一，生和死的和諧方是真正的大美。
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(責(zé)任編輯：郭峰)
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