高考語文考前復(fù)習(xí)：利用零散時(shí)間弄弄默寫

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　　在考前最后這段時(shí)間，建議考生要做高考題，規(guī)范思維方式。建議分專題做，每個(gè)專題認(rèn)真做幾道。要認(rèn)真分析題干的問法，找到重點(diǎn)詞語，認(rèn)真分析答案分了幾部分，它們對(duì)應(yīng)題干的哪部分，對(duì)應(yīng)閱讀材料的哪部分，想想你哪部分沒有想到，該怎么辦。分析后，再做一兩道高考題鞏固即可。

　　在這時(shí)的復(fù)習(xí)中，要注意高考考察可能性比較大的重點(diǎn)和平常模擬練習(xí)沒有練到的盲點(diǎn)。例如：閱讀題(論述類文本和實(shí)用類文本)首先要有整體閱讀意識(shí)和概括意識(shí)，要看上下文答題;詩歌中思鄉(xiāng)懷人(羈旅行役)詩、贈(zèng)友送別詩、詠史諷諫詩、悼亡詩可重點(diǎn)關(guān)注;默寫重在把字寫對(duì);主觀表達(dá)題(含作文)得分的關(guān)鍵在于審題。

　　利用最后的時(shí)間，考生可以利用零散時(shí)間進(jìn)行成語、默寫的積累。對(duì)于病句，還是要熟悉病句常見的設(shè)錯(cuò)點(diǎn)。另外，作文論據(jù)不是剛發(fā)生的都是新鮮的，只有別人知道不多的材料才是新穎的論據(jù)。建議認(rèn)真吃透幾個(gè)真實(shí)的、差異較大的、不廣為人知的故事(特別是細(xì)節(jié))，考試時(shí)必定能用好一兩個(gè)，為你的作文增分。

　　考試技巧：語文是高考科，適當(dāng)緊張是正常的;在等著發(fā)卷的時(shí)候，可以通過深呼吸調(diào)整自己情緒。如果在文言文、詩歌方面有讀不懂的句子和詞匯(這種情況在近幾年高考題都出現(xiàn)過，要有心理準(zhǔn)備)，我們一定要沉住氣。它有可能不是考查點(diǎn)，與做題無關(guān)，只是專門嚇唬人的。若是考查點(diǎn)，不行就先放過去，做別的題，待都做完了再回來凝心靜氣地看它的上下文，應(yīng)該能猜個(gè)差不多;實(shí)在不會(huì)也沒關(guān)系，你不會(huì)別人也不一定會(huì)，這時(shí)候是看大家誰在都會(huì)的地方少丟分。此外，考生寫字要清晰、不連筆、大小盡可能一致，想好了再寫，打好底稿，盡量不涂改。不要答出紅框范圍，更不要答錯(cuò)位置。

　　(責(zé)任編輯：郭峰)

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