復(fù)旦大學(xué)舉行讀書節(jié)主題活動 成立詩歌資料收藏中心
復(fù)旦大學(xué)舉行讀書節(jié)主題活動 成立詩歌資料收藏中心
4月21日下午,“巍巍復(fù)旦•其風(fēng)蔚然”第五屆復(fù)旦大學(xué)讀書節(jié)主題活動在復(fù)旦大學(xué)文科圖書館舉行,復(fù)旦大學(xué)詩歌資料收藏中心正式成立。復(fù)旦大學(xué)黨委副書記劉承功出席活動并致辭。、
本次讀書節(jié)主題活動藉由朗讀的方式,演繹復(fù)旦學(xué)風(fēng)之蔚然,詮釋閱讀思考之真諦。復(fù)旦大學(xué)圖書館館長陳思和,任重書院院長王德峰,法語系教授褚孝泉,國際政治系青年教師陳玉聃以及學(xué)生嘉賓李金城、鐘明月等來到活動現(xiàn)場,講述他們的故事,分享他們鐘愛的作品。
在讀書節(jié)主題活動上,復(fù)旦大學(xué)詩歌資料收藏中心正式成立。復(fù)旦大學(xué)圖書館館長陳思和為中心成立致辭。詩人、作家、詩歌資料收藏中心執(zhí)行主任肖水介紹了中心的緣起及未來發(fā)展方向。劉承功、陳思和、嚴(yán)峰、肖水共同為復(fù)旦大學(xué)詩歌資料收藏中心揭牌。
據(jù)介紹,作為中國詩歌的重鎮(zhèn)之一,復(fù)旦大學(xué)貢獻(xiàn)了包括鄒荻帆、綠原、冀?jīng)P、曾卓、許德民、楊小濱、陳先發(fā)、韓國強、徐蕪城、施茂盛、韓博、馬驊、肖水等一大批優(yōu)秀詩人,在漢語詩歌群乃至大眾視野中,樹立了良好的形象和認(rèn)知。而近十年來良好的詩歌氛圍,又使得復(fù)旦大學(xué)里不斷有新的優(yōu)秀青年詩人和詩歌研究者涌現(xiàn)。因此,復(fù)旦大學(xué)圖書館成立復(fù)旦大學(xué)詩歌資料收藏中心,將詩歌相關(guān)資料集中起來加以收藏、呈現(xiàn),并不斷拓展館藏,以促進(jìn)復(fù)旦人的詩歌創(chuàng)作和詩歌研究。
劉承功、陳思和等嘉賓,圖書館、宣傳部、團(tuán)委有關(guān)負(fù)責(zé)人,以及本次活動的贊助方中國銀行復(fù)旦支行行長周怡芳為復(fù)旦大學(xué)2016年度“閱讀達(dá)人”、優(yōu)秀志愿者代表頒獎。
國際關(guān)系與公共事務(wù)學(xué)院博士后夏慶宇以外借圖書381冊摘得閱讀達(dá)人榜第一名。夏慶宇表示,這個榮譽稱號是自己有生以來最為之驕傲的一個稱號。雖然并未刻意去追求,但這個借閱記錄著實是對他過去一年來所付出勤奮的肯定。2016年外借復(fù)旦館藏圖書332冊,2015外借復(fù)旦館藏圖書114冊、臺大館藏圖書227冊——這是2014級歷史系碩士生、新晉復(fù)旦大學(xué)“閱讀達(dá)人”李煜東留下的閱讀數(shù)據(jù)。以學(xué)術(shù)的嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度分享個人的閱讀體驗;從學(xué)術(shù)閱讀到走訪書店,將閱讀融進(jìn)生活,成為了他的生活習(xí)慣。
在復(fù)旦“朗讀者”環(huán)節(jié),嘉賓們分享了最為打動自己的作品,并暢談作品對自身的影響及感悟。嘉賓們娓娓道來,聲情并茂,在場的師生無不沉浸于朗讀文字的魅力之中。
陳思和館長朗讀了他的導(dǎo)師賈植芳先生寫給師母的一封書信,體現(xiàn)了賈老和愛人的深厚情義。隨后,陳思和又朗讀了自己回憶老師和師母的一篇文章,談及賈先生對病中妻子的細(xì)心照料,真摯情感令人動容。王德峰教授選擇了黑格爾在柏林大學(xué)的開講辭《黑格爾對聽眾的致辭》,借此闡述哲學(xué)在這個時代的重要意義,并鼓勵青年人不懈地追求真理。褚孝泉教授分享了魯迅先生的《過客》,主人公堅韌不拔,勇于探索,在孤獨困頓中毫不退縮的形象,既是魯迅自身的寫照,也是他對同學(xué)們的激勵。陳玉聃老師則選擇朗讀拜倫的《哀希臘》這首與自己學(xué)術(shù)研究有關(guān)的抒情長詩。
據(jù)介紹,在讀書節(jié)主題活動期間,從4月14日到4月21日,復(fù)旦大學(xué)文科圖書館專門準(zhǔn)備了一間朗讀室,讓在光華樓朗讀亭意猶未盡的師生可以繼續(xù)完成自己的朗讀心愿。自4月20日起,中國銀行復(fù)旦支行還將其貴賓理財室作為第二朗讀室,接力文科圖書館的朗讀室活動。
活動期間,復(fù)旦大學(xué)圖書館古籍部師生在現(xiàn)場進(jìn)行的版畫、雕刻表演也引起了大家的興趣,不少師生都躍躍欲試,親身領(lǐng)悟了鍥而不舍、精益求精的工匠精神。版畫專家倪建明先生還通過現(xiàn)場抽獎活動向觀眾贈送親手制作的版畫作品。
據(jù)介紹,2017年4月,中華古籍保護(hù)研究院木板水印工作室正式成立,旨在通過學(xué)院式技能培養(yǎng)的現(xiàn)代教育模式,探索培養(yǎng)適應(yīng)時代發(fā)展需要的人才。經(jīng)過一年多來的實踐,木板水印教學(xué)取得了初步的成果,中華古籍保護(hù)研究院2016級古籍保護(hù)方向?qū)I(yè)碩士生的版畫作品展正在文科圖書館展出。這些作品表現(xiàn)技法上雖然尚顯稚嫩,但是依舊值得紀(jì)念,因為他們開創(chuàng)了復(fù)旦木板水印歷史。復(fù)旦學(xué)子在接觸到具有“印刷史活化石”之稱的藝術(shù)技藝后,一定會將這些古老而美麗的技藝傳承下來、傳播出去。
(責(zé)任編輯:趙華)
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