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2017年高考語(yǔ)文一輪復(fù)習(xí):語(yǔ)言基礎(chǔ)知識(shí)

2017-05-03 11:16:37 來(lái)源:精品學(xué)習(xí)網(wǎng)

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  字音辨析題

  A、對(duì)多音字的把握,掌握“音隨意轉(zhuǎn)”的原則。吃不準(zhǔn)的情況下,可多考慮從詞語(yǔ)具體意義的角度入手解決問(wèn)題。

  B、善用排除法。如果題干是全部不相同的,就把有兩項(xiàng)相同的去掉;如果題干是與所給字的讀音全部相同的,則去掉一個(gè)不同的一項(xiàng);如果題干是讀音 全都正確,就去掉有一個(gè)錯(cuò)誤的一項(xiàng);如果題干是讀音有錯(cuò)誤的一組,就排除肯定無(wú)誤的一項(xiàng);總之,用排除法是一種比較好的方法。當(dāng)然也需要一定的知識(shí)積累 的。

  【小竅門(mén)】

 、俪R(jiàn)多音字標(biāo)次讀音正確的可能性大,標(biāo)常讀音正確的可能性小。

 、谛温曌謽(biāo)不同聲旁讀音的正確可能性大,標(biāo)同聲旁讀音的正確可能性小。

 、鄢R(jiàn)字標(biāo)音正確的可能性小。生僻字一般不會(huì)標(biāo)錯(cuò)音。

  字形辨析題

  答題技巧:由于計(jì)算機(jī)處理的局限,高考只考別字的辨析。逐個(gè)審讀容易出錯(cuò)的字,從中可以辨析出一些\"形近而音\"不同的別字。如果懷疑某個(gè)是別 字,可以寫(xiě)出幾個(gè)同音字來(lái)比較,可以寫(xiě)出幾個(gè)形似字來(lái)比較。通過(guò)分析形聲字的形旁來(lái)推導(dǎo)這個(gè)字的含意,再放到這個(gè)詞語(yǔ)中去判定是否相符。對(duì)于獨(dú)體字或形聲 字中的形旁已失去表意功能的形聲字可以通過(guò)分析詞語(yǔ)的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)來(lái)確定它是不是別字,還可以通過(guò)對(duì)整個(gè)詞語(yǔ)的理解,來(lái)尋找不合語(yǔ)境的別字。還有一部分就只能 依*我們平時(shí)的積累了。

  如果題干是有錯(cuò)別字的一項(xiàng),就排除肯定無(wú)錯(cuò)別字的;如果是全對(duì)的一項(xiàng),就排除肯定有錯(cuò)別字的;如果題干是有兩個(gè)錯(cuò)別字的一項(xiàng),就先排除有三個(gè)錯(cuò)別字的一項(xiàng)。

  總之:多使用結(jié)構(gòu)分析法:字形結(jié)構(gòu)及詞語(yǔ)結(jié)構(gòu)分析法?丛~語(yǔ)不宜太長(zhǎng)久,時(shí)間長(zhǎng)了對(duì)的都象錯(cuò)的,如無(wú)把握,可放放再說(shuō),但必須用?或其他記號(hào)來(lái)提示自己。

  詞語(yǔ)運(yùn)用題

  主要是近義實(shí)、虛詞的分辨。通常是用幾組近義詞進(jìn)行辨別,要做好它,平時(shí)就要有語(yǔ)言準(zhǔn)備,但是在考場(chǎng)上如果確實(shí)拿不準(zhǔn),就要憑語(yǔ)言感覺(jué)去選擇自己認(rèn)為的答案,一般有兩種類(lèi)型。

  實(shí)詞辨析題

  答題技巧:對(duì)詞義的理解,有相同語(yǔ)素又有不相同語(yǔ)素的詞語(yǔ),重點(diǎn)是分析理解不相同語(yǔ)素,可以通過(guò)組詞來(lái)理解,也可以找出反義詞來(lái)理解,還可以分 析形聲字的形旁來(lái)理解。語(yǔ)素都不相同的詞語(yǔ),重點(diǎn)從用法方面考慮。對(duì)詞語(yǔ)的運(yùn)用,一定要在上下文中找到相應(yīng)的信息,重點(diǎn)是使用場(chǎng)合上的搭配。注意采用排除 的方法,將最容易辨析的詞語(yǔ)先排除,逐漸減少選項(xiàng)。

  虛詞辨析題

  虛詞它在語(yǔ)句中起著調(diào)節(jié)各種語(yǔ)言關(guān)系的作用,在口語(yǔ)尤其在書(shū)面語(yǔ)中使用頻繁。在高考中作虛詞題目,主要是憑語(yǔ)感,可以造一些結(jié)構(gòu)相似的句子來(lái)分析它的正誤,其次是理性分析。分析應(yīng)考慮這樣幾點(diǎn):

  一是虛詞詞典含義的分析,先分開(kāi)解釋?zhuān)蠼M合理解;

  二是找出配套的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ),前后聯(lián)系來(lái)確定虛詞的含義;

  三是在單句中的虛詞,要分析前后詞語(yǔ)的聯(lián)系和所作的句子成分;

  四是在復(fù)句中的虛詞,要注意前后虛詞的關(guān)聯(lián),如果配套的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)在句中只出現(xiàn)一個(gè),應(yīng)該將它補(bǔ)全分析;

  五是要將關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)與句子內(nèi)容結(jié)合起來(lái)分析,在關(guān)系上保持一致。

  總之:注意采用排除法,將最容易辨析的詞語(yǔ)先排除,逐漸減少選項(xiàng),同時(shí)也要做記號(hào)。

  熟語(yǔ)(含成語(yǔ))辨析題

  (責(zé)任編輯:郭峰)

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