高三生物復習需要注意生物學語言表達能力
2017-05-03 16:34:34
來源：精品學習網(wǎng)
高考在即，為了方便考生們更好地復習總結生物知識，育路小編在這里整理了高三生物復習需要注意生物學語言表達能力，供考生們參考學習，希望能對考生們有幫助!
這里說的生物學語言表達能力，是在用生物學的術語來達有關生物學的概念、原理、生命現(xiàn)象及生命活動規(guī)律等一系列生物學問題的能力。
對生物學概念和原理等知識僅做到能“意會”，不能“言傳”是不夠的，如把“生長激素”寫成“生長素”等，必然會出現(xiàn)科學性的錯誤。另外近幾年的部分高考試題問題較新穎，答案相對開放，但學生不注意表達的準確性，答案往往并不理想，甚至出現(xiàn)截然相反的錯誤。
因此，教師在指導學生復習過程中，要注重對學生生物學術語表達的訓練，要求學生用自己的語言來解釋、復述某些概念，能正確理解相關概念間的區(qū)別與聯(lián)系，真正弄清概念的含義。
(責任編輯：郭峰)
分享“高三生物復習需要注意生物學語言表達能力”到：
相關文章推薦
