2017年高考數(shù)學(xué)指數(shù)函數(shù)知識(shí)點(diǎn)
馬上臨近高考,為了幫助大家能夠?qū)ψ约憾鄬W(xué)的知識(shí)點(diǎn)有所鞏固,下文整理了這篇2017年高考數(shù)學(xué)指數(shù)函數(shù)知識(shí)點(diǎn),希望可以幫助到大家!
高考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí):指數(shù)函數(shù)知識(shí)點(diǎn)
(一)指數(shù)與指數(shù)冪的運(yùn)算
1.根式的概念:一般地,如果,那么叫做的次方根(nthroot),其中>1,且∈*.
當(dāng)是奇數(shù)時(shí),正數(shù)的次方根是一個(gè)正數(shù),負(fù)數(shù)的次方根是一個(gè)負(fù)數(shù).此時(shí),的次方根用符號(hào)表示.式子叫做根式(radical),這里叫做根指數(shù)(radicalexponent),叫做被開方數(shù)(radicand).
當(dāng)是偶數(shù)時(shí),正數(shù)的次方根有兩個(gè),這兩個(gè)數(shù)互為相反數(shù).此時(shí),正數(shù)的正的次方根用符號(hào)表示,負(fù)的次方根用符號(hào)-表示.正的次方根與負(fù)的次方根可以合并成±(>0).由此可得:負(fù)數(shù)沒有偶次方根;0的任何次方根都是0,記作。
注意:當(dāng)是奇數(shù)時(shí),,當(dāng)是偶數(shù)時(shí),
2.分?jǐn)?shù)指數(shù)冪
正數(shù)的分?jǐn)?shù)指數(shù)冪的意義,規(guī)定:
0的正分?jǐn)?shù)指數(shù)冪等于0,0的負(fù)分?jǐn)?shù)指數(shù)冪沒有意義
指出:規(guī)定了分?jǐn)?shù)指數(shù)冪的意義后,指數(shù)的概念就從整數(shù)指數(shù)推廣到了有理數(shù)指數(shù),那么整數(shù)指數(shù)冪的運(yùn)算性質(zhì)也同樣可以推廣到有理數(shù)指數(shù)冪.
3.實(shí)數(shù)指數(shù)冪的運(yùn)算性質(zhì)
(二)指數(shù)函數(shù)及其性質(zhì)
1、指數(shù)函數(shù)的概念:一般地,函數(shù)叫做指數(shù)函數(shù)(exponential),其中x是自變量,函數(shù)的定義域?yàn)镽.
注意:指數(shù)函數(shù)的底數(shù)的取值范圍,底數(shù)不能是負(fù)數(shù)、零和1.
2、指數(shù)函數(shù)的圖象和性質(zhì)
以上就是育路網(wǎng)的編輯為各位考生帶來的2017年高考數(shù)學(xué)備考資料,希望給各位考生帶來幫助。
(責(zé)任編輯:盧雁明)
分享“2017年高考數(shù)學(xué)指數(shù)函數(shù)知識(shí)點(diǎn)”到:
- 2018高考高考數(shù)學(xué)得分技巧
- 高三文科生如何學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)?
- 2018年高考幾何題解題必備方法
- 高考數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn):對(duì)數(shù)函數(shù)的圖象與性質(zhì)
- 高考數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn):函數(shù)的連續(xù)性
- 高考數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn):圓周角定理
- 專家告訴你高考前如何高效復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)學(xué)科
- 高考數(shù)學(xué)一輪備考算法初步知識(shí)點(diǎn)
- 高考數(shù)學(xué)立體幾何易錯(cuò)易混知識(shí)點(diǎn)
- 文科高考數(shù)學(xué)必背知識(shí)點(diǎn)--公式
高考最新動(dòng)態(tài)
- 2018年江西省體育單招考試文化課統(tǒng)考安
- 北京市高校招生體檢結(jié)果4月20日起可查詢
- 上海市4月高中生學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)于4月
- 2018年青海省高校招生體育專業(yè)統(tǒng)考時(shí)間
- 2018年北京市高中學(xué)業(yè)水平考試于6月底開
- 2018年重慶市高職考試分?jǐn)?shù)線公布
- 2018年北京市高中學(xué)業(yè)水平考試時(shí)間安排
- 2018年浙江省4月學(xué)考選考首日 51.3萬(wàn)考
- 廣東省自學(xué)考試商務(wù)、金融管理等專業(yè)考
- 2018年青海省將實(shí)行平行志愿投檔錄取方