高考語文總復(fù)習講解（十一）

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　　D、太宗初即位，務(wù)止奸史 務(wù)：致力

　　2、下列各組句子中，加點的詞的意義和用法不相同的一組是( )

　　A、為伯低頭讓之所鞠

　　身死國滅，為天下笑

　　B、以夸諸戎狄，終月而罷

　　還軍霸上，以待大王來

　　C、咸私哂其矯飾焉

　　猶且從師而問焉

　　D、太宗納其言，因召百僚謂曰

　　府吏聞此變，因求假暫歸

　　3、下列各組句子中，分別表明裴矩“佞于隋”和“忠于唐”的一組是( )

　　A、令三市店肆皆設(shè)帷帳，盛酒食

　　此人受賂，誠合重誅

　　B、凡所陳奏，……矩輒以聞

　　陛下……恐非導德齊禮之義

　　C、每遇人盡禮……皆得其歡心

　　裴矩遂能廷折，不肯面從

　　D、矩無所諫諍，但悅媚取容而已

　　每事如此，天下何憂不治

　　4、下列對原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項是( )

　　A、裴矩自幼而孤，在伯父身邊長大，由于博學而很早知名。隋文帝、煬帝都十分賞識他，委以要職;煬帝更因他熟悉西域風土民情，經(jīng)常向他咨詢西方之事。

　　B、裴矩工于心計，投煬帝之所好，為向戎狄夸耀強盛，建議作奇技、雜戲于洛邑，又熱情款待以籠絡(luò)其心;盡管“夷人有識者”對此不以為然，但深得煬帝歡心。

　　C、義兵入關(guān)之后，裴矩向煬帝獻計，主張當即平定，以免錯失良機;又見天下將亂，為全身遠禍計，對人盡皆禮遇，對煬帝更是“無所諫諍”，“但悅媚取容而已”。

　　D、唐太宗是開明的君王，但難免有失誤，他先以行賄試探，后又欲誅受賄之人;裴矩直言諫勸，認為是陷入以罪，不合禮義，使太宗收回成命，并受到高度贊揚。

　　5、聯(lián)系全文看，下列對文末司馬光一段話的認識，不正確的一項是( )

　　A、以史家的眼光，評價唐太宗能夠從善如流，隋煬帝則愛好面諛逢迎。

　　B、強調(diào)“表動則景隨”，裴矩由隋入唐后，其品性也由卑下而趨于高尚。

　　C、借用裴矩“佞于隋而忠于唐”的事例，說明君王表率作用的重要性。

　　D、啟示后世君王，治國時應(yīng)當注意從裴矩的變化過程中吸取經(jīng)驗教訓。

　　(責任編輯：郭峰)

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