高考語文復習：清楚語文考什么和如何考

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　　目前的語文高考，就是考查學生的語文能力和語文素質(zhì)，因為高考命題以能力立意，命題考慮的是語文能力考查點的分布，而且“高考語文考查的能力可分為五個方面，它們是識記、理解、分析綜合、表達應用和鑒賞評價，這五種能力正好由低到高形成一級級臺階，其中，最高一級應用和鑒賞是并列的。因此，我們也稱之為五個能力層級。”(余聞語)而不是知識點的考查。弄清楚這一點，高三語文備考才有了明確的工作目標和努力方向，因此十分重要。如果我們現(xiàn)在還在那里搞知識點的盤點、掌握與記憶，那么可能有吃力不討好的嫌疑。

　　《高中語文教學大綱》、《考試說明》、高考試卷，以及余聞、鐘武的有關文章，都是我們學習、研究的好材料。如果仔細研究這些文獻、材料，特別是吃透了高考試卷，高考語文考什么和如何考的，應該是比較清楚的。關鍵是要做到深入、細致地研究試卷的結構，研究考查點的分布，研究問題的提出與設計，也要研究參考答案的給出與評分標準的制定，做到全面把握，準確理解，心中有數(shù)，真正明白高考語文試題究竟是怎樣來考查學生的語文能力的。并照此來復習、訓練學生，才能收到預期的教學效果。否則，會總覺得“公說公有理，婆說婆有理”，“信息”最重要，結果可能是辛辛苦苦，收效不理想。

　　(責任編輯：郭峰)

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