高考語文復(fù)習(xí)指導(dǎo)：理解文中重要詞語的含義

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　　專題十九 理解文中重要詞語的含義

　　(一) 閱讀下面一段文字，完成1—3題。

　　接受者應(yīng)該透過作品的表層而抵達(dá)作品的深層，這種文學(xué)解讀的方法和模式，在朱熹之前，就已經(jīng)有理論家提出過。如北宋的詩論家蘇軾就提出的“深觀其義”說：“夫詩者，不可以言語求而得，必將深觀其義焉。”蘇軾所說的“不可以言語求而得”，是說讀者在接受和解讀詩歌作品的時候，不應(yīng)該簡單的從詩句及其字面意義去探尋詩的本意，因?yàn)檫@樣是談不上對詩意的真正理解的。蘇軾所說的“以言語求”，其實(shí)就是朱熹所說的“隨文解義”，即僅僅了解語言文字所傳達(dá)的字面意義，對這種解讀方法，他們都是反對的。而蘇軾所說的“深觀其義”與朱熹所說的“曉得意思好處”也是同一個意思，即要求讀者透過作品的字面意義去進(jìn)一步把捉作品的深層意蘊(yùn)。必須指出的是，對于接受者怎樣才能“深觀其義”，蘇軾并未作進(jìn)一步的理論說明，這個問題在朱熹手里才最后得以解決，這就是朱熹提出的“涵泳”的文學(xué)解讀方法與途徑。

　　1、結(jié)合文段試解釋句話中“表層”與“深層”的含義(回答均不超過10個字)

　　表層：□□□□□□□□□□;

　　深層：□□□□□□□□□□。

　　2、試根據(jù)文意，推測“把捉”一詞的含義。

　　答： 。

　　3、根據(jù)全段解說，準(zhǔn)確概述“涵泳”一詞的含義(回答不超過25字)：

　　答：□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□。

　　(二)閱讀梁教明《生命的概率》(節(jié)選)，完成4—5題。

　　眾所周知，蛋白質(zhì)和核酸組成了蛋白體，生命是蛋白體存在的方式。

　　蛋白體是一種構(gòu)造非常復(fù)雜的高分子化合物，它是由不同的氨基酸組成的。氨基酸有二十多種，而每種氨基酸又是按照嚴(yán)格的次序排列的。

　　就拿與人胰島素極為相似的牛胰島素來說吧，它的分子是由兩條分子鏈組成的，一條叫A鏈，一條叫B鏈。A鏈?zhǔn)怯?1個氨基酸組成，B鏈由30個氨基酸組成，且每種氨基酸都是按照嚴(yán)格的次序排列的。就像用線穿珠子一樣，把五光十色的珠子嚴(yán)格按次序逐個穿進(jìn)，如先穿一粒紅的，再穿兩粒黃的，然后穿一粒白的、四粒黑的、兩粒紅的、一粒綠的……而且在合成牛胰島素時，每加上一粒“珠子”——氨基酸，常常要經(jīng)過好幾步化學(xué)反應(yīng)，總共要經(jīng)過近200步合成，錯一步都不行。A、B兩條鏈之間，是由兩條硫原子連在一起，A鏈中還有自己的一對硫原子。一個牛胰島素分子里，共有777個原子。

　　盡管它的結(jié)構(gòu)如此復(fù)雜、嚴(yán)密，但它是從無機(jī)物的運(yùn)動中產(chǎn)生的。早在1965年，我國就用人工方法率先合成了結(jié)晶牛胰島素，這有力地證明了生命是從無機(jī)物中產(chǎn)生的，引起了全世界的轟動。

　　氨基酸、蛋白體是無機(jī)物在特定的條件下，按照嚴(yán)格的次序排列組合而成的。盡管它是出于偶然的組合，但運(yùn)動是物質(zhì)的固有特征。因而在漫長的物質(zhì)運(yùn)動發(fā)展過程中，這種條件和組合的概率又是必然存在的。所以說，從無機(jī)物到氨基酸、蛋白體的形成直至進(jìn)化為人，是客觀物質(zhì)運(yùn)動和漫長演化的必然產(chǎn)物。

　　4、對于“蛋白質(zhì)”這一概念的述說，符合原文內(nèi)容的一項是[ ]

　　A、蛋白質(zhì)是組成以生命方式存在的蛋白體的主要成分之一。

　　B、蛋白質(zhì)是構(gòu)成生物體活質(zhì)的最主要部分，是生命的基礎(chǔ)。

　　C、蛋白質(zhì)是一種高分子化合物，其結(jié)構(gòu)相當(dāng)復(fù)雜。

　　D、蛋白質(zhì)是由許多不同的排列嚴(yán)格有序的氨基酸組成的。

　　5、下列關(guān)于“牛胰島素”的說法，正確的一項是

　　A、牛胰島素的結(jié)構(gòu)是相當(dāng)復(fù)雜而嚴(yán)密的，因?yàn)樗�是從無機(jī)物的運(yùn)中產(chǎn)生的。

　　B、牛胰島素的分子是由嚴(yán)格按照次序排列的氨基酸組成的，并且這些氨基酸的排列也是按照嚴(yán)格的次序進(jìn)行的。

　　C、牛胰島素的A、B兩條分子鏈上，共有51個五光十色的氨基酸。

　　D、在牛胰島素合成過程中，每加上一個氨基酸，往往要經(jīng)過好幾步化學(xué)反應(yīng)，總共要經(jīng)過200步準(zhǔn)確無誤的化學(xué)反應(yīng)，才能完成合成工作。

　　(責(zé)任編輯：郭峰)

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