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2017備考：高考?xì)v史考點(diǎn)解讀

2017-06-06 08:57:45 來(lái)源：精品學(xué)習(xí)網(wǎng)

 　2017年高考在即，怎樣復(fù)習(xí)容易提高成績(jī)恐怕是所有考生關(guān)心的問(wèn)題。為了幫助考生在考試中從容應(yīng)答，小編為大家搜集了高考?xì)v史考點(diǎn)解讀，一起來(lái)看看吧。

　　2017備考：高考?xì)v史考點(diǎn)解讀

　　古代中國(guó)經(jīng)濟(jì)的基本結(jié)構(gòu)與特點(diǎn)

　　【考情分析】

　　從考查的力度來(lái)看，這個(gè)單元的相關(guān)考點(diǎn)一直是高考命題的重點(diǎn)內(nèi)容，命題分值呈現(xiàn)年年增加的趨勢(shì)，尤其是近三年對(duì)農(nóng)業(yè)和商業(yè)的考查力度加大;從考查的具體內(nèi)容來(lái)看，高考試題要注重對(duì)農(nóng)業(yè)、手工業(yè)和經(jīng)濟(jì)政策的考查;要厘清中國(guó)古代農(nóng)業(yè)、手工業(yè)以及商業(yè)從原始社會(huì)到明清時(shí)期的發(fā)展?fàn)顩r、相互關(guān)系;理解封建政府實(shí)行“重農(nóng)抑商”政策的原因及影響;認(rèn)識(shí)“閉關(guān)鎖國(guó)”政策的危害。從題型上看，選擇題比例較大，非選擇題很少單獨(dú)命題，一般是聯(lián)系社會(huì)發(fā)展情況結(jié)合其他考點(diǎn)進(jìn)行綜合考查。熱點(diǎn)問(wèn)題要關(guān)注古代經(jīng)濟(jì)政策對(duì)現(xiàn)在社會(huì)的借鑒意義。

　　資本主義世界的市場(chǎng)的形成和發(fā)展

　　【考情分析】

　　從考查的力度來(lái)看，這個(gè)單元的所以考點(diǎn)高考命題均有涉及，一直是高考命題的重點(diǎn)區(qū)域;從考查的具體內(nèi)容來(lái)看，新航路的開(kāi)辟、殖民擴(kuò)張、工業(yè)革命軍事高考命題的重點(diǎn)，并有逐年增加的趨勢(shì)，開(kāi)辟新航路和工業(yè)革命是重中之重，新航路開(kāi)辟側(cè)重于全球化影響。從題型上看，以選擇題為主，材料解析題也有上升趨勢(shì)，題目既可以搞學(xué)科內(nèi)綜合，也可以是學(xué)科綜合，特別是和地理，所以一定要把握航海家的航海路線。聯(lián)系熱點(diǎn)問(wèn)題要關(guān)注工業(yè)革命的發(fā)展對(duì)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)、經(jīng)濟(jì)政策、人們思想觀念的影響，關(guān)注如何克服工業(yè)革命的負(fù)面影響。工業(yè)革命與兩次工業(yè)革命對(duì)中國(guó)的積極作用與消極影響，尤其應(yīng)注意在西方工業(yè)文明沖擊下中國(guó)社會(huì)的變化的影響也值得關(guān)注。

　　近代中國(guó)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的變動(dòng)與資本主義的曲折發(fā)展

　　【考情分析】

　　從考查的力度來(lái)看，本單元是近年高考的熱點(diǎn)，是高頻考查區(qū)。從考查內(nèi)容來(lái)看，高考的重點(diǎn)有自然經(jīng)濟(jì)解體，民族資本主義的發(fā)展過(guò)程與特點(diǎn)，實(shí)業(yè)救國(guó)思潮等。近代中國(guó)社會(huì)的幾種經(jīng)濟(jì)形態(tài)的性質(zhì)、特點(diǎn)、關(guān)系;梳理民族工業(yè)的曲折發(fā)展過(guò)程，把握發(fā)展的階段特點(diǎn);把握近代社會(huì)風(fēng)俗變化與時(shí)代發(fā)展的深層原因。從題型上看，選擇題和非選擇題均很常見(jiàn)，選擇題是各類材料，有文字材料、表格數(shù)據(jù)材料、圖片資料等，有一定的綜合性;小切口大跨度的主觀題出現(xiàn)機(jī)會(huì)最大，題目以經(jīng)濟(jì)切入，考查經(jīng)濟(jì)的發(fā)展與變化;大跨度綜合性題目也應(yīng)該關(guān)注，多角度考查社會(huì)的變化。聯(lián)系現(xiàn)實(shí)熱點(diǎn)，用文明史觀和全球史觀指導(dǎo)分析問(wèn)題。特別是關(guān)注近代中國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)變革與世界經(jīng)濟(jì)全球化的關(guān)系;中國(guó)社會(huì)生活變化與世界發(fā)展的關(guān)系。

　　中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)的道路

　　【考情分析】

　　從考查的力度來(lái)看，本單元是近年高考的高頻板塊，高考命題的重點(diǎn)內(nèi)容。從考查內(nèi)容來(lái)看，高考試題反復(fù)考查的重點(diǎn)有建國(guó)后“左傾”的發(fā)展問(wèn)題、農(nóng)村經(jīng)濟(jì)體制改革等內(nèi)容，科教內(nèi)容比例有所上升等�？陀^認(rèn)識(shí)新中國(guó)建立后經(jīng)濟(jì)建設(shè)的得與失，系統(tǒng)梳理農(nóng)村生產(chǎn)關(guān)系的四次變革的曲折過(guò)程，把握發(fā)展的階段特點(diǎn)，明確今后三農(nóng)問(wèn)題的走向;比較分析新舊中國(guó)歷史上的對(duì)外開(kāi)放的區(qū)別。經(jīng)濟(jì)體制改革要與世界史中西方國(guó)家的改革和社會(huì)主義國(guó)家的改革對(duì)照分析，大題出現(xiàn)機(jī)遇較大。從題型上看，選擇題和非選擇題均很常見(jiàn)，均是材料型題目，材料有各類材料，有文字材料、表格數(shù)據(jù)材料、圖片資料等;主觀題往往是小切口大跨度的綜合性主觀題，題目以經(jīng)濟(jì)切入，多角度考查社會(huì)的變化。要聯(lián)系現(xiàn)實(shí)熱點(diǎn)，總結(jié)社會(huì)主義建設(shè)道路的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)：在社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的今天，應(yīng)該吸取歷史教訓(xùn)，加快和改善宏觀調(diào)控，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)又快又好的發(fā)展;同時(shí)把握好中國(guó)經(jīng)濟(jì)建設(shè)與世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的關(guān)系與聯(lián)系。

　　中國(guó)近現(xiàn)代社會(huì)生活的變遷

　　【考情分析】

　　從考查力度看本單元在高考中成上升趨勢(shì)，本單元的內(nèi)容與現(xiàn)實(shí)生活緊密聯(lián)系。從考查的內(nèi)容看，在復(fù)習(xí)時(shí)要注意與現(xiàn)實(shí)生活的聯(lián)系，應(yīng)通過(guò)多種渠道，進(jìn)一步了解中國(guó)近現(xiàn)代社會(huì)生活變遷的歷史軌跡，并注意總結(jié)導(dǎo)致變遷的因素。本單元的內(nèi)容與世界形勢(shì)的發(fā)展緊密聯(lián)系。從題型上看，選擇題和非選擇題均很常見(jiàn)。中國(guó)進(jìn)入近代以來(lái)，己開(kāi)始融入世界，學(xué)習(xí)時(shí)要注意中國(guó)近現(xiàn)代社會(huì)生活的變遷與當(dāng)時(shí)世界形勢(shì)的聯(lián)系。要聯(lián)系現(xiàn)實(shí)熱點(diǎn)，通過(guò)單元的學(xué)習(xí)使學(xué)生認(rèn)識(shí)到中國(guó)近代社會(huì)生活的變化，是歷史和時(shí)代發(fā)展的必然性，學(xué)會(huì)站在發(fā)展的角度、用歷史的眼光思考問(wèn)題;還可以聯(lián)系當(dāng)前磁懸浮列車的開(kāi)通，理解交通工具的革新等熱點(diǎn)問(wèn)題。

　　世界資本主義經(jīng)濟(jì)政策的調(diào)整

　　【考情分析】

　　從考查的力度來(lái)看，本單元內(nèi)容一直是高考考查重點(diǎn)，也是高考的熱點(diǎn)問(wèn)題。從考查內(nèi)容來(lái)看，羅斯福新政是高考試題反復(fù)考查的重點(diǎn)，二戰(zhàn)后資本主義的新變化也是值得關(guān)注的問(wèn)題。要把握羅斯福新政的內(nèi)容與影響以及二戰(zhàn)后資本主義新變化的表現(xiàn)與理解。從題型上看，非選擇題出現(xiàn)機(jī)遇更多些，要充分重視綜合類的材料解析題。關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)，應(yīng)用全球史觀、文明史觀、現(xiàn)代史觀，把握資本主義發(fā)展模式的調(diào)整及利弊分析。經(jīng)濟(jì)危機(jī)的克服與國(guó)家政策、國(guó)際合作的關(guān)系。聯(lián)系熱點(diǎn)問(wèn)題是要注意羅斯福新政的特點(diǎn)，政府對(duì)經(jīng)濟(jì)實(shí)行全方位的干預(yù);避免國(guó)有化形式而力圖保持資本主義自由企業(yè)制度;福利政策緩和國(guó)內(nèi)矛盾等在當(dāng)時(shí)社會(huì)中的體現(xiàn)。二戰(zhàn)后發(fā)達(dá)國(guó)家建立了較完善的福利制度，刺激了消費(fèi)增長(zhǎng)，緩和社會(huì)矛盾對(duì)我國(guó)構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的借鑒。

　　蘇聯(lián)的社會(huì)主義建設(shè)

　　【考情分析】

　　從考查的力度來(lái)看，本單元內(nèi)容是高考考查的重點(diǎn)內(nèi)容之一。從考查內(nèi)容來(lái)看，重視以下考點(diǎn)內(nèi)容“戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義”、新經(jīng)濟(jì)政策、斯大林模式、赫魯曉夫與戈?duì)柊蛦谭虻母母�。要注意從蘇俄的新經(jīng)濟(jì)政策、羅斯福新政及中國(guó)的經(jīng)濟(jì)體制改革比較的角度命題;要注意從對(duì)資本主義、社會(huì)主義不同社會(huì)制度的國(guó)家在經(jīng)濟(jì)政策方面的相互借鑒角度命題;要注意從現(xiàn)代資本主義國(guó)家和社會(huì)主義國(guó)家經(jīng)濟(jì)政策的調(diào)整留下的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)角度命題。從題型角度看，選擇題與非選擇題并重，非選擇題出現(xiàn)機(jī)遇更多些。熱點(diǎn)問(wèn)題要關(guān)注戰(zhàn)后蘇聯(lián)的三次經(jīng)濟(jì)改革，都是為了克服斯大林模式的弊端而做的努力，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，說(shuō)明對(duì)我國(guó)經(jīng)濟(jì)體制改革的啟示。

　　世界經(jīng)濟(jì)的全球化趨勢(shì)

　　【考情分析】

　　從考查的力度來(lái)看，本單元內(nèi)容是高考的必考內(nèi)容，并有逐年加大的趨勢(shì)。從考查內(nèi)容來(lái)看，要注重國(guó)際經(jīng)濟(jì)組織或相關(guān)文件、經(jīng)濟(jì)區(qū)域化、經(jīng)濟(jì)全球化等重點(diǎn)問(wèn)題。二戰(zhàn)后資本主義經(jīng)濟(jì)體系以美國(guó)為主導(dǎo)，這一體系是美國(guó)經(jīng)濟(jì)對(duì)外擴(kuò)張的一個(gè)部分，同時(shí)也要注意世界經(jīng)濟(jì)開(kāi)始朝著體系化制度化方向發(fā)展的趨勢(shì);世界經(jīng)濟(jì)區(qū)域集團(tuán)化與全球化是高考考查的兩個(gè)重點(diǎn)問(wèn)題，全球化的雙重性作用尤其要注意。從題型上看，選擇題比例較大，重視材料解析題的考查。熱點(diǎn)問(wèn)題要關(guān)注世界經(jīng)濟(jì)的全球化與各國(guó)加強(qiáng)合作應(yīng)對(duì)經(jīng)濟(jì)危機(jī)，致力于建立國(guó)際政治經(jīng)濟(jì)新秩序構(gòu)建;世界各國(guó)特別是發(fā)展中國(guó)家如何趨利除弊順應(yīng)這一趨勢(shì)，充分利用其所提供的機(jī)遇，改變落后面貌。

　　高考?xì)v史考點(diǎn)解讀就到這兒了，體會(huì)每篇文章的不同，摘取自己想要的，友情提醒，理解最重要哦!!!育路網(wǎng)幫助大家輕松愉快地進(jìn)行高考復(fù)習(xí)。

　　(責(zé)任編輯：郭峰)

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