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2017全國(guó)卷Ⅲ高考作文權(quán)威解析

2017-06-08 06:55:08 來(lái)源：中國(guó)教育在線

 　2017年全國(guó)3卷作文試題采用同一主題的“二選一”命題形式，以“我看高考”或“我的高考”為題要求學(xué)生寫一篇作文。這一題目既意料之外，又在情理之中。這一題目呈現(xiàn)出如下幾個(gè)方面的特點(diǎn)：

　　一是不回避熱點(diǎn)。2017年是我國(guó)恢復(fù)高考第40周年。恢復(fù)高考，對(duì)于教育，甚至對(duì)于整個(gè)國(guó)家發(fā)展的歷程都是一個(gè)具有重大意義的歷史事件，對(duì)于2017年來(lái)說(shuō)，這無(wú)疑是一個(gè)熱點(diǎn)，但這樣的題目沒(méi)有回避這樣的熱點(diǎn)問(wèn)題，其命題用意就是要引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注在中國(guó)發(fā)展進(jìn)程中的重大事件，并自己思考這一事件的歷史意義。這一命題思路正是高考強(qiáng)調(diào)“立德樹(shù)人”這一核心的具體體現(xiàn)。

　　二是貼近學(xué)生生活實(shí)際，關(guān)注學(xué)生的自我認(rèn)識(shí)與自我體驗(yàn)。“高考”可以說(shuō)是最接近學(xué)生的。試題要求以“我看高考”或“我的高考”為副標(biāo)題，寫一篇文章。這一要求中的核心詞有兩個(gè)，一是“我”，二是“高考”。這就明確告訴考生，不要去空泛的談?wù)摶謴?fù)高考的意義和影響，而要從自己的視角，從自己的切身體會(huì)去看高考，這體現(xiàn)了高考在關(guān)鍵能力上強(qiáng)調(diào)獨(dú)立思考、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的命題指向。

　　三是命題形式新穎，體現(xiàn)為一是采用給副題擬正題的形式，二是二選一的題目，體現(xiàn)了選擇性。“我看高考”的命題指向是理性思考，“我的高考”則指向了感性體驗(yàn)。這讓具有不同思維特點(diǎn)的學(xué)生可以選擇能體現(xiàn)思維特點(diǎn)題目，發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)。

　　如果選擇“我看高考”，就要求寫出自己在恢復(fù)高考40周年這一特殊的時(shí)段對(duì)于高考有怎樣的認(rèn)識(shí)，可以從高考改變了一代人的命運(yùn)，改變中國(guó)社會(huì)的走向等角度切入，還可以從高考的不斷改革這一角度切入;這就需要考生在這一方面有著豐富知識(shí)儲(chǔ)備。寫作此題，既可以談古論今，調(diào)動(dòng)自己從長(zhǎng)輩處聽(tīng)到或從書(shū)上看到的相關(guān)事件和經(jīng)驗(yàn)，從高考40年變遷史和改變很多人命運(yùn)的角度，寫成指點(diǎn)江山的深度思考類作文，但要注意避免裝深沉、偽博學(xué)。

　　如果選擇“我的高考”，則可以講述一個(gè)自己與高考相關(guān)的故事，在故事中表達(dá)出自己對(duì)高考的感受和看法。這就使這個(gè)題目很接地氣，學(xué)生會(huì)有很多話可寫可說(shuō)�？梢詮淖约旱母呖俭w驗(yàn)入手，回憶自己或身邊的故事，寫成情感抒發(fā)類文章，但要避免單薄的自我情感抒發(fā)。如果可以把個(gè)人及高考放置于時(shí)代的大背景之上，寫出時(shí)代的沖擊和震撼，表達(dá)出真實(shí)的感受和思考，一定能成為亮點(diǎn)。

　　(責(zé)任編輯：郭峰)

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