高考填報(bào)志愿要看就業(yè)率 機(jī)構(gòu)評(píng)出高失業(yè)型專業(yè)

 　　每年高考結(jié)束，填報(bào)志愿、選擇學(xué)校和專業(yè)，就成了考生和家長(zhǎng)們關(guān)注的焦點(diǎn)。

　　通過(guò)就業(yè)率挑選專業(yè)，無(wú)疑是填報(bào)志愿的竅門之一。第三方教育機(jī)構(gòu)麥可思日前發(fā)布的《2017年中國(guó)大學(xué)生就業(yè)報(bào)告》，或許能為考生和家長(zhǎng)提供一份參考。

　　就業(yè)率穩(wěn)定

　　滿意度高3個(gè)百分點(diǎn)

　　數(shù)據(jù)顯示，2016屆本科畢業(yè)生畢業(yè)半年后的就業(yè)率(91.8%)與2015屆(92.2%)基本持平，比2014屆(92.6%)略低。

　　從學(xué)科門類來(lái)看，2016屆管理學(xué)的就業(yè)率最高，其次是工學(xué)，第三位的是經(jīng)濟(jì)學(xué)，最低的是法學(xué)。2016屆本科失業(yè)率最高的專業(yè)為音樂(lè)表演，其次為法學(xué)，未就業(yè)人群中半數(shù)以上仍在求職。

　　繼續(xù)讀研深造和自主創(chuàng)業(yè)，是保持本科畢業(yè)生就業(yè)率穩(wěn)定的主要途徑原因。數(shù)據(jù)顯示，2016屆本科畢業(yè)生國(guó)內(nèi)讀研的比例為13.4%，與2015屆(13.5%)基本持平，比2014屆(11.7%)高1.7個(gè)百分點(diǎn)。“自主創(chuàng)業(yè)”的比例(3.0%)與2015屆、2014屆(分別為3.0%、2.9%)基本持平。從失業(yè)率的角度看，2016屆本科畢業(yè)半年后的失業(yè)率(8.2%)比2015屆(7.8%)和2014屆(7.9%)略高，從近三屆的趨勢(shì)可以看出，本科畢業(yè)生半年后失業(yè)率呈現(xiàn)平穩(wěn)態(tài)勢(shì)。

　　就業(yè)滿意度，指的是由就業(yè)的畢業(yè)生對(duì)自己目前的就業(yè)現(xiàn)狀進(jìn)行主觀判斷。2016屆本科畢業(yè)生就業(yè)滿意度為66%，比2015屆(63%)高3個(gè)百分點(diǎn)。數(shù)據(jù)顯示，從本科學(xué)科門類來(lái)看，2016屆畢業(yè)生畢業(yè)半年后就業(yè)滿意度最高的為教育學(xué)，就業(yè)滿意度最低的為歷史學(xué);從主要職業(yè)來(lái)看，就業(yè)滿意度最高的是“稅務(wù)專員”，最低的是“收銀員”;從行業(yè)來(lái)看，就業(yè)滿意度最高的是“軟件出版業(yè)”“本科學(xué)院和大學(xué)”“各級(jí)黨政領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)及人大、政協(xié)”，最低的行業(yè)是“其他金屬制品制造業(yè)”;從用人單位類型來(lái)看，“政府機(jī)構(gòu)、科研或其他事業(yè)單位”的就業(yè)滿意度最高，在“民營(yíng)企業(yè)/個(gè)體”的就業(yè)滿意度最低。而從經(jīng)濟(jì)區(qū)域來(lái)看，泛渤海灣區(qū)域經(jīng)濟(jì)體就業(yè)的滿意度最高。

　　本科畢業(yè)生月薪4376元

　　明顯高于城鎮(zhèn)居民

　　2016屆本科畢業(yè)生月收入為4376元，明顯高于城鎮(zhèn)居民2016年月均可支配收入2801元。

　　數(shù)據(jù)顯示，2012屆至2016屆本科畢業(yè)生的平均月收入從3366元增長(zhǎng)到4376元，增幅為30%�？紤]到通貨膨脹，根據(jù)居民消費(fèi)價(jià)格指數(shù)進(jìn)行調(diào)整后，2012至2016屆本科畢業(yè)生的平均月收入從3366元增長(zhǎng)到4043元，增幅為20%。

　　在畢業(yè)三年后，本科畢業(yè)生的優(yōu)勢(shì)逐漸凸顯。數(shù)據(jù)顯示，2014屆本科畢業(yè)生畢業(yè)三年內(nèi)有54%的人獲得職位晉升，與2012屆(53%)基本持平。2013屆本科畢業(yè)生畢業(yè)三年后平均月收入與其畢業(yè)時(shí)相比漲幅為87%。包括本科生和高職高專生在內(nèi)的大學(xué)畢業(yè)生畢業(yè)三年后的月收入顯著高于農(nóng)民工。2013屆本科畢業(yè)生三年后(即2016年時(shí))月收入為6667元，比2016年農(nóng)民工人均月收入(3275元) 高3392元。但是專家指出，不能把剛畢業(yè)的大學(xué)生薪資與業(yè)務(wù)熟練的農(nóng)民工薪資簡(jiǎn)單類比，剛畢業(yè)大學(xué)生薪資應(yīng)與初級(jí)農(nóng)民工對(duì)比，而畢業(yè)三年后的大學(xué)生薪資與熟練農(nóng)民工對(duì)比才較為準(zhǔn)確。這樣對(duì)比之后可以發(fā)現(xiàn)，高等教育回報(bào)在三年內(nèi)效果明顯，大學(xué)畢業(yè)生職業(yè)發(fā)展的后發(fā)力較強(qiáng)。

　　民企、中小微企業(yè)、地級(jí)市及以下地區(qū)等，依然是大學(xué)生的主要就業(yè)去向，且比例持續(xù)上升。大學(xué)畢業(yè)生在民營(yíng)企業(yè)就業(yè)的比例從2012屆的53%上升為2016屆的60%，與此同時(shí)，在國(guó)有企業(yè)就業(yè)的比例從2012屆的25%下降到2016屆的19%，在中外合資、外資、獨(dú)資企業(yè)就業(yè)的比例從2012屆的12%下降到2016屆的8%。這些變化反映出外企、國(guó)企招聘放緩對(duì)大學(xué)生就業(yè)產(chǎn)生影響，而民營(yíng)企業(yè)對(duì)大學(xué)生就業(yè)的支撐凸顯重要。2012屆至2016屆大學(xué)畢業(yè)生在3000人以上大型用人單位就業(yè)的比例從26%下降到21%，在300人以下的中小微用人單位就業(yè)的比例從48%上升為55%。這說(shuō)明中小微企業(yè)雇用了超過(guò)一半的大學(xué)畢業(yè)生且比例持續(xù)上升。而大學(xué)畢業(yè)生在地級(jí)市及以下地區(qū)就業(yè)比例從2012屆的54%上升為2016屆的56%，顯示出大學(xué)畢業(yè)生在地級(jí)市及以下地區(qū)的就業(yè)比例持續(xù)上升。

　　綠牌專業(yè)發(fā)布

　　知識(shí)密集型產(chǎn)業(yè)發(fā)展強(qiáng)勁

　　紅黃綠牌專業(yè)是麥可思研究院將畢業(yè)生失業(yè)量、就業(yè)率、月收入和就業(yè)滿意度等指標(biāo)綜合考量后得出的結(jié)果。綠牌專業(yè)指的是失業(yè)量小，就業(yè)率、月收入和就業(yè)滿意度綜合較高的專業(yè)，為需求增長(zhǎng)型專業(yè)。

　　今年本科就業(yè)綠牌專業(yè)包括：信息安全、軟件工程、網(wǎng)絡(luò)工程、數(shù)字媒體藝術(shù)、通信工程、電氣工程及其自動(dòng)化、廣告學(xué)。其中軟件工程、網(wǎng)絡(luò)工程和通信工程，連續(xù)三年都是綠牌專業(yè)，而電氣工程及其自動(dòng)化和廣告學(xué)則連續(xù)兩年是綠牌專業(yè)。

　　紅牌專業(yè)指的是失業(yè)量較大，就業(yè)率、月收入和就業(yè)滿意度綜合較低的專業(yè)，為高失業(yè)風(fēng)險(xiǎn)型專業(yè)。2017年本科就業(yè)紅牌專業(yè)包括：歷史學(xué)、音樂(lè)表演、生物技術(shù)、法學(xué)、美術(shù)學(xué)、生物工程。其中音樂(lè)表演和美術(shù)學(xué)連續(xù)三年是紅牌專業(yè)，生物技術(shù)連續(xù)兩年是紅牌專業(yè)。紅綠牌專業(yè)反映的是全國(guó)總體情況，各省區(qū)、各高校情況可能會(huì)有差別。

　　2016屆本科畢業(yè)生畢業(yè)半年后就業(yè)最多的行業(yè)類是“教育業(yè)”，其次是“媒體、信息及通信產(chǎn)業(yè)”。與2014屆相比，2016屆本科畢業(yè)生就業(yè)比例增加最多的行業(yè)類為“教育業(yè)”，其后是“金融業(yè)”“媒體、信息及通信產(chǎn)業(yè)”;就業(yè)比例降低最多的行業(yè)類是“建筑業(yè)”，降低了1.6個(gè)百分點(diǎn)。從三屆的就業(yè)趨勢(shì)可以看出，在就業(yè)比例排名前十位的行業(yè)類中，本科畢業(yè)生在“教育業(yè)”和“金融業(yè)”行業(yè)類就業(yè)的比例逐屆增加，在“電子電氣儀器設(shè)備及電腦制造業(yè)”和“機(jī)械五金制造業(yè)”行業(yè)類就業(yè)的比例逐屆降低。概括來(lái)說(shuō)，知識(shí)與服務(wù)密集型的現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)(信息技術(shù)、教育、金融等)發(fā)展強(qiáng)勁，而勞動(dòng)密集型的傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)(制造、建筑等)面臨挑戰(zhàn)

　　(責(zé)任編輯：盧雁明)

　　特別說(shuō)明：由于各省份高考政策等信息的不斷調(diào)整與變化，育路高考網(wǎng)所提供的所有考試信息僅供考生及家長(zhǎng)參考，敬請(qǐng)考生及家長(zhǎng)以權(quán)威部門公布的正式信息為準(zhǔn)。