準(zhǔn)備即興評(píng)述要掌握哪些要點(diǎn)？

　　很多考生在藝考播音主持即興評(píng)述準(zhǔn)備時(shí)，試圖把要說(shuō)的每一句話都想好，但有些考生在評(píng)述時(shí)往往說(shuō)了一半，甚至幾句話就說(shuō)不下去了，其中有的就是因?yàn)樗麤](méi)有把提綱和結(jié)構(gòu)準(zhǔn)備好，話說(shuō)一半就不知道往下再說(shuō)什么了，這是廣大考生要吸取的教訓(xùn)。

　　1.審題正確，不跑題，偏題，這是一切工作的基礎(chǔ)。

　　2.角度新，立意新，內(nèi)容健康。

　　3.邏輯關(guān)系嚴(yán)密清楚，銜接自然。

　　4.舉例生動(dòng)，敘述簡(jiǎn)潔自然。

　　5.語(yǔ)言流暢，沒(méi)有明顯的語(yǔ)音錯(cuò)誤和方言痕跡。

　　6.感情充沛，有交流感，有感染力，儀態(tài)舉止大方。

　　看起來(lái)這幾條都不是很難，可是真的要做好也不是那么容易，在實(shí)際的練習(xí)中大家可以發(fā)現(xiàn)有很多的問(wèn)題出現(xiàn)，有這樣那樣難以避免的的小問(wèn)題困繞著你，其實(shí)這些小問(wèn)題都是可以解決的，而通常存在的問(wèn)題有以下幾個(gè)：

　　(1)跑題，這是因?yàn)閷忣}不認(rèn)真造成的，看似滔滔不絕，實(shí)則離題千里。解決方法：提高分析能力，發(fā)現(xiàn)題目的關(guān)鍵和目的。另一種表現(xiàn)方式是，無(wú)主題，說(shuō)半天老師不知道你的觀點(diǎn)是什么，支持什么，反對(duì)什么。有的考生想出新，把觀點(diǎn)放在最后，這是不太符合口頭語(yǔ)言表達(dá)規(guī)律的。你可以前面先說(shuō)一下，然后結(jié)尾照應(yīng)。有的考生想把話題說(shuō)得面面俱到，結(jié)果兩面都有理，不知道你到底想說(shuō)什么，只是一堆現(xiàn)象的羅列。

　　(2)平淡，感覺(jué)什么都有了，但就是沒(méi)有個(gè)性、沒(méi)有新意，說(shuō)不上好，也說(shuō)不上壞，平淡如白開(kāi)水。原因是對(duì)話題不熟悉導(dǎo)致泛泛而談，或者事例過(guò)于平常，用到的材料和內(nèi)容都是司空見(jiàn)慣的，沒(méi)有新意。解決方法：平時(shí)練習(xí)時(shí)遇見(jiàn)話題多問(wèn)幾個(gè)為什么，多儲(chǔ)備一些特殊的事例，多注意觀察，發(fā)現(xiàn)自己的獨(dú)特見(jiàn)解。自己在生活中發(fā)現(xiàn)的，往往是鮮活的也是生動(dòng)的，這樣就不會(huì)平淡了。

　　(3)話題前言不搭后語(yǔ)，仿佛有很多話要講，卻又不知道從哪里說(shuō)起，一副抓耳撓腮的滑稽模樣。原因是心比天高，總想說(shuō)好，命比紙薄，練習(xí)太少，想法太多，一時(shí)慌亂導(dǎo)致什么也說(shuō)不出了。解決方法：心態(tài)放平，循序漸進(jìn)，多加練習(xí)，找到簡(jiǎn)單的套路和格式，功到自然成。

　　(4)表情冷漠，內(nèi)容和聲音脫節(jié)，疑似被考試嚇傻。但往往內(nèi)容組織較好，語(yǔ)句也能別出心裁。原因是太過(guò)緊張，只顧思考內(nèi)容，忘記了表達(dá)的方法。解決方法：首先從感情的角度去思考這個(gè)問(wèn)題，把考場(chǎng)當(dāng)成展示的舞臺(tái)，就可以產(chǎn)生聲情并茂的結(jié)果了。

　　(責(zé)任編輯：劉洋)

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