09年高考作文經(jīng)典素材：金融危機多向解讀
發(fā)端于美國的次貸危機正在一步步演化和擴大為一場全球經(jīng)濟危機，自美國兩大抵押貸款機構(gòu)房利美、房地美雙雙被美國政府接管后，此次危機幾乎觸及到世界各地。
危機與機遇共存
時任德國柏林自由大學(xué)主任施羅伊斯教授認(rèn)為：金融危機對全球應(yīng)對氣候變化工作的影響是雙向的：一方面，金融危機使全球經(jīng)濟蒙受巨大損失，將削弱各國政府應(yīng)對氣候變化的財力和政治意愿。另一方面，金融危機讓全球投資者關(guān)注那些有長期增長前景的投資領(lǐng)域，如新能源領(lǐng)域。金融危機讓人們更加關(guān)注能源效率的提高，因為提高能效意味著降低成本。
同時，她還認(rèn)為，金融危機為中國加大對新能源的投入提供了機會�！敖陙恚袊言谔岣吣苄Х矫嫒〉昧司薮筮M(jìn)步，中國要想在未來更具競爭力，能源利用率還需進(jìn)一步提高。在目前金融危機的大背景下，中國需加大投資力度促進(jìn)經(jīng)濟增長，而投資新能源以及提高能效的行業(yè)既有利于當(dāng)下經(jīng)濟發(fā)展，同時也對未來中國經(jīng)濟增長非常有利。”
多向解讀一
危機與機遇共存，任何事物都有兩面性，因此，面對危機，我們不能因它的的危害而裹足不前，我們更應(yīng)該看到，在它的危害下面所蘊藏著的發(fā)展機遇。抓住了這一機遇，就可能在未來的世界浪潮中占據(jù)重要地位。
適用話題
勇氣 危機與機遇 辯證看待危機
多向解讀二
對于這次金融危機，我們可以這樣思考：這次金融風(fēng)暴是怎樣產(chǎn)生的？危機它的危害有多嚴(yán)重？它將持繼多久？它除了對金融業(yè)產(chǎn)生危害外，還對哪些方面產(chǎn)生影響？通過這樣的追問，我們就能從它的表面現(xiàn)象中，挖掘出它的特性，從而采用應(yīng)對的措施！
適用話題
問 聯(lián)系 表象與本質(zhì)
多向解讀三
金融危機爆發(fā)后，許多的人談“金”色變，以為世界經(jīng)濟將由此而倒退不知多少年。影響是肯定有的，但我們更要有面對危機的心態(tài)。有的人悲觀失望、只看到消極影響，于是驚慌失措；有的人樂觀，以積極的心態(tài)面對，因而鎮(zhèn)靜自若。不同心態(tài)必將決定不同的命運，人如此，國家亦如此！
適用話題
積極面對 悲觀與樂觀 態(tài)度決定命運
多向解讀四
面對危機，我們只能一籌莫展，毫無辦法？肯定不能，我們要運用自己的智慧，發(fā)揮自己的潛能，運用慧眼，找到克服它的辦法。只有這樣，才能把危機降到最小的程度，也才能在這場危機中安然無恙。
適用話題
智慧 潛能 給我一雙慧眼
多向解讀五
這是一場全球性經(jīng)濟危機，沒有哪個國家能“獨善其身”，置之度外。要渡過危機，只有依靠大家的共同努力，團結(jié)合作。在全球化的今天，如果只是為了自己的私利而置若罔聞，受害的不僅僅只是自己。因此，大家精誠團結(jié)，才能達(dá)到共贏。
適用話題
團結(jié) 合作 共贏 利己與利他
(責(zé)任編輯：盧雁明)
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