生活環(huán)境、社會輿論、父母期望、就業(yè)指導以及發(fā)展機會、經(jīng)濟收入、就業(yè)地域等七大因素影響著畢業(yè)生們的就業(yè)選擇，北京、上海等沿海城市仍然是畢業(yè)生們首選的就業(yè)區(qū)域。這是北京師范大學通過調(diào)查得出的結論。
　　近期，北京師范大學對2005屆畢業(yè)生的就業(yè)狀況進行了調(diào)查。調(diào)查顯示，有八大因素影響畢業(yè)生的就業(yè)選擇。在客觀因素中，有47.15%的學生認為，父母親友的期望對自己的選擇有比較大的影響；有38.5%的學生認為周圍同學等生活環(huán)境對自己畢業(yè)的選擇有較大的影響，這也造成了學生之間攀比的心理；有30.22%的學生認為社會輿論評價對自己的影響比較大；有20.72%的學生認為就業(yè)指導對自己影響比較大。
　　在主觀因素中，超過70%的學生認為選擇職業(yè)時要考慮的因素是發(fā)展機會、收入和發(fā)揮個人特長，只有8.19%的學生認為是專業(yè)對口，9.54%的學生認為是穩(wěn)定有保障；學生選擇理想職業(yè)比較看重的是經(jīng)濟收入、聲望與社會地位、權力等；北京仍然是畢業(yè)生首選就業(yè)地域，有57%的畢業(yè)生選擇在北京工作，選擇上海及其他沿海城市的占總人數(shù)的27.6%，而只有6.5%的學生選擇到西部地區(qū)就業(yè)。到西部就業(yè)，說的學生多，但想去的少。
　　對此，北京師范大學就業(yè)指導中心主任劉淑玲認為，影響學生擇業(yè)成功的因素很多，包括社會價值觀、心理狀態(tài)和反映等等，但最重要的是學生個人的成功工作體驗，因而應該加強就業(yè)指導，創(chuàng)造條件增加學生的素質訓練、拓展訓練等方面的學習體驗。同時，還應該加強對大學生就業(yè)的全程指導，增強就業(yè)指導合力，從新生入學起進行全校新生心理普測，建立心理檔案，大一、大二幫助新生挖掘和發(fā)展興趣和專業(yè)選擇指導，大三、大四則進行有針對性的技能性指導。此外，還要重視職業(yè)生涯規(guī)劃方面的指導。（記者 王兆鵬）